Укажите универсальные международные документы в области прав человека

А) Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод;

Б) Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах;

В) Конституция РФ.

4. Укажите международные региональные документы в сфере прав человека:

А) Африканская хартия прав человека;

Б) Международный пакт о гражданских и политических правах;

В) Конвенция ООН о политических правах женщин.

5. В национальные стандарты РФ в сфере прав человека включаются (укажите не менее 3-х):

А) Декларация прав человека 1948г;

Б) Конституция РФ;

В) Закон о порядке въезда в РФ;

Г) Европейская конвизия о защите прав человека и основных свобод;

Д) Уголовный кодекс РФ.

6. В каких международных документах находят свое закрепление гражданские (личные) права (укажите не менее 2-х):

А) Всеобщая декларация прав человека 1948;

Б) Международный пакт о гражданских и политических правах 1966;

В) Международный пакт о социально-экономических и культурных правах 1966;

Г) Европейская культурная конвенция.

7. Оцените утверждение: «Право человека на жизнь- это абсолютное право, составляет основу всей системы прав человека»:

А) да;

Б) нет.

8. Право человека на жизнь - основа системы прав:

А) гражданских;

Б) политических;

В) социальных;

Г) экономических;

Д) культурных.

9. Право избирать и быть избранным в федеральные, региональные органы власти и органы местного самоуправления относится к системе:

А) гражданских;

Б) политических;

В) социальных;

Г) экономических;

Д) культурных.

10. Деление прав на социальные, экономические, культурные, политические и гражданские(личные) осуществляется в соответствии с критерием:

А) от субъекта (носителя прав);

Б) от поколений;

В) от стоимости;

Г) от сферы общественной жизни.

11. Укажите правовые документы, закрепляющие права I поколения:

А) Французская Декларация 1789;

Б) Конституция 1993;

В) Всеобщая декларация прав человека.

12. Укажите документы, закрепляющие права II поколения:

А) Конституция 1936;

Б) Конституция штата Вирджиния;

В) Международный пакт о социальных и экономических правах.

13. Появление III поколения прав человека связано с:

А) борьбой буржуазии за личную свободу;

Б) борьбой широких народных масс за возможности удовлетворения индивидуальных интересов;

В) С падением мировой колониальной системы.

14. Из перечисленных прав выделите те, которые не относятся к подлинным правам:

А) право на жизнь;

Б) на личную неприкосновенность;

В) на неприкосновенность частной жизни;

Г) на образование;

Д) на труд;

Е) на создание семьи.

15. К подлинным правам человека относятся (укажите не менее 2х):

А) гражданские;

Б) политические;

В) социальные;

Г) экономические;

Д) культурные права.

Вариант 3.

1.Субъектом коллективных прав человека является:

А) человек;

Б) общность (социальная);

В) государство.

2. Универсальные, стандартные права человека являются результатом деятельности:

А) ООН;

Б) Совет Европы;

В) Содружества различных государств.

3. Международный билль о правах включает в себя:

А) Европейская конвенция о правах человека и основных свобод;

Б) Всеобщая декларация прав человека;

В) Международный пакт о гражданских и политических правах;

Г)Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации.

4. Укажите документы, относящиеся к актам «жесткого» права в сфере прав человека:

А) Декларация о правах ребенка;

Б) Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах;

В) Конвенция о беженцах и вынужденных переселенцах.

5. Субъектом социально-экономических прав является:

А) человек;

Б) гражданин;

В) иностранец;

Г) лицо с двойным гражданством.

6. Экономические права, опосредующие активность человека-это права:

А) в сфере власти отношений;

Б) производственно- хозяйственной сфере общества;

В) духовно-культурной сфере.

7. Социально-экономические права предусмотрены:

А) Гражданским кодексом;

Б) Законом о предпринимательской деятельности;

В) Трудовым кодексом;

Г) Уголовным кодексом.

8. Право на жизнь предполагает:

А) невозможность смертной казни;

Б) запрет самоубийства;

В) запрет эвтаназии;

Г) смертная казнь устанавливается федеральным законом за особо тяжкие преступления против государства;

Д) смертная казнь устанавливается федеральным законом за особо тяжкие преступления против жизни.

9. Свобода совести включает:

А) право исповедовать индивидуально любую религию и иные убеждения;

Б) свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними;

В) не исповедовать ни какой религии;

Г) осуществлять миссионерскую деятельность.

10. Конституция РФ закрепляет:

А) право на труд;

Б) обязанность трудиться;

В) свободу труда;

Г) право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены.

11. Гражданство Российской Федерации:

А) неразрывная связь лица с Российским государством, выражающая в совокупности их взаимных прав и обязанностей;

Б) устойчивая правовая связь лица с РФ, выражающаяся в совокупность их взаимных прав и обязанностей.

12. Альтернативная гражданская служба – это:

А) особый вид военной деятельности;

Б) особый ид трудовой деятельности.

13. Конституция РФ провозглашает право граждан РФ:

А) участвовать в управлении делами государства;

Б) участвовать в управлении делами государства и общества.

14. Конституция РФ гарантирует право на социальное обеспечение:

А) каждому;

Б) гражданину РФ.

15. Политические права и свободы:
А) право на частную жизнь;

Б) право на социальное обеспечение;
В) право граждан участвовать в управлении делами государства; избирать и быть избранным; свобода слова; право на объединение в общественные организации и др.

Вариант 4

1. Права человека – это:

А) субъективные права, принадлежащие индивиду и независящие от национального законодательства;

Б) объективные права, принадлежащие гражданину;

В) право свободного передвижения;

Г) право на жизнь.

2. Свободы человека – это:

А) свобода слова;

Б) свобода печати;

В) это те же права, которые относятся к сфере жизнедеятельности человека, в которую государство не должно вмешиваться, однако обязано их защищать;

Г) свобода вероисповедания.

3. Под благами человека следует понимать:

А) все то, что способно удовлетворить потребности и интересы человека;

Б) юридические блага;

В) экономические блага;

Г) гарантии обеспечения благ.

4. Нормативно-правовые акты о правах человека первого поколения:

А) Конституция 1993 г.;

Б) Декларация прав и свобод человека и гражданина 1991 г.;

В) Всеобщая декларация прав человека 1948 г.;

Г) Билль о правах 1684 г.

5. Нормативно-правовые акты о правах человека второго поколения:

А) Французская Декларация прав человека и гражданина 1789 г.;

Б) Билль о правах Соединенных штатов;

В) Декларация прав и свобод человека и гражданина 1991 г.;

Г) Всеобщая декларация прав человека 1948 г.

6. Основные права третьего поколения:

А) право на жизнь;

Б) право на образование;

В) право на государственную службу;

Г) коллективные права: право на мир, окружающую природную среду, самоопределение нации, суверенитет и др.

7. Юридическая обязанность – это:

А) требование о совершении определенных действий;

Б) ответственность за неисполнение обязательств;

В) установленная законом мера общественно-необходимого, наиболее разумного, целесообразного и социально-полезного варианта поведения личности;

Г) воздержание от совершения запрещенных действий.

8. Гражданство – это:

А) права и свободы человека и гражданина;

Б) соблюдение законов каждым гражданином;

В) политико-правовое состояние человека в данном государстве;

Г) единство прав и обязанностей.

9. Правовой статус личности – это:

А) основные личные права гражданина;

Б) основные политические права граждан;

В) совокупность прав и свобод, гарантии их обеспечения, основные обязанности граждан, юридическая ответственность;

Г) основные культурные права.

10.Права человека в суде (по международным пактам о правах человека):

А) право при аресте знать причину ареста;

Б) право быть судимым в присутствии защитника;

В) право не быть принужденным и даче показаний против самого себя или к признанию себя виновным;

Г) равенство всех лиц перед судом, презумпция невиновности, право на свободу и личную неприкосновенность.

11. Основные формы реализации прав граждан:

А) конституционное право на труд;

Б) обязанность сохранять окружающую среду;

В) использование исполнения, соблюдения и применения правовых норм;

Г) основные юридические гарантии.

12. Основные общесоциальные гарантии, обеспечивающие реальное использование гражданами своих прав:

А) право на социальное обеспечение;

Б) право на получение пособий;

В) право на медицинское обслуживание;

Г) экономические, политические и идеологические (духовные) гарантии.

13. Основные юридические гарантии, обеспечивающие реальное использование гражданами своих прав:

А) право на социальное обеспечение;

Б) право на личную неприкосновенность;

В) право на жизнь;

Г) гарантии использования и защиты (охраны) гражданами своих прав и свобод всеми способами, не запрещенными законом, вплоть до самозащиты (необходимой обороны, крайней необходимости).

14. Специальная система рассмотрения и разрешения жалоб и заявлений граждан включает в себя:

А) надзор милицией за правомерными действиями гражданами и должностными лицами;

Б) надзор таможенных органов;

В) надзор федеральной службы безопасности;

Г) административный порядок обжалования, судебный контроль и прокурорский надзор.

15. Гражданские (личные) права граждан:

А) право на государственную службу;

Б) право избирать и быть избранным;

В) право на митинги, шествия, собрания;

Г) право на жизнь и достоинство личности; право на свободу и личную неприкосновенность и неприкосновенность частной жизни, жилища; свободу совести, передвижения и выбора места жительства; свобода выбора национальности и языка общения.

Компетентностно-ориентированные задания

1. Провести сравнительный анализ категорий «права человека» и «права гражданина»:

Категории	сущность	особенное	общее
права человека
права гражданина

2. Используя Интернет-ресурсы, материалы газеты «ЭЖ-Юрист» с ежемесячным тематическим приложением, составить альманах (сборник) на темы: «Функции правовой культуры»; «Внутригосударственные и международные механизмы защиты прав человека».

3. Составить хрестоматию (учебно-практическое издание, содержащее систематически подобранные литературно-художественные, официальные, научные и иные произведения или отрывки из них) по теме: «Самозащита гражданских прав и свобод человека и гражданина», включающую следующие разделы:

ü «Становление института самозащиты гражданских прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Сущность и содержание права на самозащиту гражданских прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Место права на самозащиту в системе конституционных прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Классификация правовых способов самозащиты гражданских прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Право на необходимую оборону как способ самозащиты гражданских прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Право на действия в состоянии крайней необходимости как способ самозащиты гражданских прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Основания и пределы ограничения конституционного права на самозащиту гражданских прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Публично-правовые основы ограничения права на самозащиту гражданских прав и свобод человека и гражданина»;

ü «Частноправовые основы ограничения права на самозащиту гражданских прав и свобод человека и гражданина».

4. Описать способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов, обеспечивающих защиту прав и свобод человека (по выбору студента).

5. Разработка Web-страницы по теме «Правовое пространство России».

6. Разработка 25 тестовых заданий по теме «Институт прав человека в России».

Вопросы для самоконтроля.

1. Принципы действия института прав человека.

2. Классификация прав человека и гражданина в РФ.

3. Юридические обязанности человека и гражданина в РФ.

4. Механизмы защиты прав человека.

Дата добавления: 2015-05-31