Структура и трудоемкость дисциплины

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Важно!

Третий путь - если оснований для прекращения или приостановления произ­водства найти не удалось, то, чтобы избежать удержаний из пенсии, можно пойти по этому пути, а именно заплатить сумму долга в добро­вольном порядке.

Конечно, не стоит забывать, что приостановленное исполнитель­ное производство может быть возобновлено после устранения обстоя­тельств, из-за которых оно было приостановлено.

Это поможет избежать исполнительского сбора в размере 7%, начисляемого на взыскиваемую сумму, а значит, умень­шить сумму своих расходов.

Исполнительный документ возвращается судебному приставу-ис­полнителю вслучае прекращения выплаты пенсии должнику-пенсионе­ру.

Приостановление выплаты пенсии не является основанием для воз­врата исполнительного документа судебному приставу-исполнителю.

Переезд пенсионера-должника в пределах территории РФ означа­ет, что исполнительный документ «последует» задолжником по новому месту его жительства. Направляет исполнительный документ пристав с отметкой о сумме оставшейся задолженности.

Как правило, исполни­тельный документ направляется по новому адресу вместе с пенсионным делом. На основании этих данных территориальный орган Пенсионного фонда РФ по новому месту жительства пенсионера продолжает в уста­новленном порядке удержание из пенсии излишне выплаченных сумм.

Удержания из пенсий

В случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, территориальными органами ПФР производятся удержания из пенсии

В соответствии с Федеральным законом от 17 декабря 2001 года № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» удержания из пенсии производятся на основании:

· исполнительных документов;

· решений органов, осуществляющих пенсионное обеспечение, о взыскании сумм пенсий, излишне выплаченных пенсионеру, в связи с нарушением обязательства безотлагательно извещать орган, осуществляющий пенсионное обеспечение, о наступлении обстоятельств, влекущих за собой изменение размера трудовой пенсии или прекращение ее выплаты;

· решений судов о взыскании сумм пенсий вследствие злоупотреблений со стороны пенсионера, установленных в судебном порядке.

При удержании из пенсии по исполнительным документам за гражданином должно быть сохранено 50% от суммы пенсии. Указанное ограничение не применяется при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей, возмещении вреда, причиненного здоровью, возмещении вреда лицам, понесшим ущерб в результате смерти кормильца, и возмещении ущерба, причиненного преступлением. В этих случаях размер удержаний может достигать 70%. Удержания на основании решений органов, осуществляющих пенсионное обеспечение, производятся в размере, не превышающем 20% установленной пенсии

Решения территориального органа ПФР о взыскании излишне выплаченных пенсионеру сумм пенсии могут быть обжалованы пенсионером в вышестоящий пенсионный орган и (или) в суд.

· В случае прекращения выплаты пенсии до полного погашения задолженности по излишне выплаченным суммам указанной пенсии, удерживаемым на основании решений органов, осуществляющих пенсионное обеспечение, оставшаяся задолженность взыскивается в судебном порядке.

· В случае, если лицу установлены не все части трудовой пенсии, удержания из трудовой пенсии производятся из установленных частей этой пенсии.

1.1. Цель преподавания дисциплины – дать студентам комплексное представление о развитии формуляра документа отечественного делопроизводства двух периодов: дореволюционного и советского.

Задачи преподавателя дисциплины:

- рассмотреть основные понятия, относящиеся к дисциплине «формуляр», «формулярный анализ», «внешние признаки документа» и другие; делопроизводства в историческом контексте;

- изучить правовые основы ведения делопроизводства в историческом контексте;

- определить видовой состав документов приказного, коллежского, министерского делопроизводства;

- изучить теоретический материал о формулярах документов в определенный исторический период;

- рассмотреть особенности оформления реквизитов документов, порядок их удостоверения в указанные периоды;

- научить проводить формулярный анализ документов используя традиционные методы исследования документа.

1.2. Курс логически связан со многими дисциплинами учебного плана, основывается на знаниях, полученных в результате изучения предметов: «Документоведение», «История», «История человечества», «Палеография», «Возникновение письменности».

Требования к «входным» знаниям для изучения дисциплины «Развитие формуляра документа»:

- знание отечественной истории;

- знание палеографии;

- комплексное представление об основных этапах развития русской письменности.

Освоение данной дисциплины необходимо для изучения на последующих курсах учебных дисциплин: «Документоведение», «История государственных учреждений России», «Организация и технология документационного обеспечения управления».

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

- способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

- способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

- способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

общепрофессиональными:

- способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

- владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);

- способностью понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);

научно-исследовательскими:

- способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);

- владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);

- владеть профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);

- способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

- владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14);

- оценивать историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения (ПК-16);

- владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);

- владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20);

- владеть правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами (ПК-43).

- владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-44).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать понятия «формуляр», «формулярный анализ»; порядок проведения анализа формуляра документа; историю развития формуляров служебных документов.

Уметь проводить формулярный анализ документов дореволюционной России, советского периода; описывать особенности оформления реквизитов, определять дату, структуру текста, анализировать содержание.

Владеть методами структурного, содержательного, лингвистического и формулярного анализа документов в историческом контексте.

Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – зачёт. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 108 часов.

Дата добавления: 2015-05-31