Т. Станкевич

Лет

Лет

Лет

Лет

Лет

До 25 лет

Т. Сахарова

Вопросы для самоанализа

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоят основные сложности периодизации взрослых?

2. Что дает нам обращение к исследованиям в области антропологии и социологии?

3. Что необходимо понимать под саморазвитием?

4. Каковы источники саморазвития?

5. Какова роль кризисов в развитии человека?

6. Каковы различия в понимании кризисов разными авторами?

7. В чем сходство и различия представлений о судьбе человека Э. Берна и А. Адлера?

8. Каковы основные положения судьбоанализа Л. Зонди?

9. Что говорили о жизненном пути человека отечественные психологи?

1. Как бы вы представили периодизацию взрослых? В каком периоде вы находитесь сейчас?

2. В чем специфика вашей когорты?

3. Приходилось ли вам размышлять об источниках и факторах собственного развития?

4. Как вы обычно воспринимаете жизненные кризисы?

5. Удается ли видеть их конструктивные возможности?

6. Какие из описанных представлений о судьбе человека вам показались наиболее близкими и почему?

7. Насколько вы свободны в выборе своей судьбы?

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Передайте ваше восприятие возрастов человеческой жизни с помощью поэтических или прозаических отрывков, т. е. с их помощью составьте «Лесенку жизни».

Творческие работы на тему «Лесенка жизни» выполнены студентами факультета педагогики и психологии МПГУ.

Боги, даруйте крушенья и беды!

Жизнь — это море. А смерть — это келья.

Кубок, наполнись! И гимном веселья

Нам освяти корабли и победы!

Е.Ицкович

Зато и пламенная младость

Не может ничего скрывать,

Вражду, любовь, печаль и радость

Она готова разболтать.

А. С. Пушкин

Простим горячке юных лет

И юный жар и юный бред.

А. С. Пушкин

И сердце в тайной радости тоскует,

Что жизнь, как степь, пуста и велика.

И. А. Бунин

Во всем мне хочется дойти до самой сути:

В работе, в поисках пути,

В сердечной смуте.

Б. Пастернак

Все хочу я увидеть,

Хочу испытать.

И услышать все шепоты мира

И все его грохоты.

Р. Рождественский

Двадцать восемь... Скоро осень —

Через три холодных дня.

Е. Ицкович

Собиранье улова с листков февраля,

Замиранье зимы хлопотливой.

Все, что было, опять собирается вплавь,

Все, что будет, наступит исправно.

Е. Ицкович

Все еще впереди...

Бесконечны перемены

Тьмы и света.

К. Симонов

Никогда не бывает

Счастье конечной станцией!

Потому-то и кружится этот мир.

Потому-то он и движется.

Е. Ицкович

Жизнь ушла из меня,

Шум оставив в ушах,

Свет угасшего дня,

Всплеск волны в камышах.

Е. Ицкович

Жизнь отзывается утробно,

А смерть поднимется с трубой.

Е. Ицкович

Может, самый главный стимул жизни,

В горькой истине, что смертны мы.

Р. Рождественский

Где жизнь уже сладка настолько,

Что смерть всего — на волосок.

Е. Ицкович

А мы еще мотивы молодежные поем!

А мы еще с тобой — ого! — такие же, как прежде.

О том, что годы катятся, по детям узнаем,

Не по своим, а по чужим, которых видим реже.

Еще по пляжу движемся, выпячивая грудь.

И чей-то голос, чей-то взгляд пронзает, как рапира!

Но вечером все чаще накатывает грусть,

Что день закончился, а в бок опять вступило.

Нет, мы еще — в порядке! Нет, мы еще вполне!

Но говорим друг с другом (когда наедине)

О женщинах — все меньше.

Все больше — о погоде.

Еще мы за застольями сидим без маяты,

Не уставая вроде бы и даже не пьянея...

Но мельче с каждым годом газетные шрифты,

А лестницы привычные все круче и длиннее.

Р. Рождественский

«Зачем, — говорит эгоист, — стану я работать для своего потомства, когда оно ровно ничего для меня не сделало?» — Несправедлив ты, безумец! Потомство сделало для тебя уже то, что ты, сближая настоящее с будущим, можешь по произволу считать себя: младенцем, юношей и старцем.

Козьма Прутков

Смерть для того поставлена в конце жизни, чтобы удобнее было к ней приготовиться.

Козьма Прутков

Степенность равно прилична юноше и убеленному сединами старцу.

Козьма Прутков

Сила и красота суть блага юности, преимущества на старости — расцвет рассудительности.

Демокрит

С точки зрения молодости жизнь есть бесконечно долгое будущее; с точки зрения старости — очень короткое прошлое.

Л. Шопенгауэр

Мы вступаем в различные возрасты нашей жизни, точно новорожденные, не имея за плечами никакого опыта, сколько бы нам ни было лет.

Ф. Ларошфуко

В 15 лет я обратил свои помыслы к учебе. В 30 лет я обрел самостоятельность. В 40 лет я избавился от сомнений. В 50 лет я познал волю неба. В 60 лет научился отличать правду от неправды. В 70 лет я стал следовать желаниям своего сердца.

Конфуций

Дата добавления: 2015-05-31