О. Дивеева

МОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЧАСТЛИВОЙ СТАРОСТИ

Когда говорят о счастье на старости лет или вообще о довольных своей жизнью стариках, я сразу мысленно рисую милую пару: пышную миловидную улыбающуюся бабушку и довольно покрякивающего, достаточно подвижного, с прищуренными глазами дедушку. Далее картина разворачивается следующим образом. Эта пара прожила вместе долго, вовсе не обязательно, чтобы они справили золотую свадьбу, но 20 лет они прожили вместе — это точно. На данном этапе у них, скорее, мирная жизнь на основе компромиссов, договоренностей, привычек, в конце концов усвоенных друг другом, нежели полное изначальное взаимопонимание, сложившееся в самом начале их совместной жизни. В душе, конечно, хочется верить, что для какой бы то ни было старости совсем не обязательно иметь проблемы со здоровьем, по крайней мере серьезные. Но на уровне разума понятно, что такой случай весьма редок, даже более невероятен, чем просто возможен. Что касается описываемой пары, то они хоть и не пышут здоровьем, но способны к активному образу жизни и сохранили внешнюю привлекательность, а также энергию для различных видов деятельности. Как мне представляется, для людей этого возраста очень значимы социальные связи, и человек будет чувствовать удовлетворение от жизни, если его социальные связи не прервутся, а сохранятся, а еще лучше — будут развиваться до другого уровня и появляться новые. «Моя» пара не стремится к активной социальной жизни, ей достаточно старых связей, друзей, знакомых, которые поддерживаются не только «по долгу старого совместного дела» и т.п., но и искренне, в виду своей значимости и нужности. Их необходимость для духовной сферы может даже не осознаваться, но при малейших отклонениях от привычного потребность в них актуализируется с новой силой. Итак, представляемые мне бабушка и дедушка не являются членами каких-либо организаций, товариществ, обществ, но для них важна другая сфера общения — с детьми, внуками и т.д. Безусловно, чем больше близость между родителями и детьми, тем это будет приятнее для первых. Однако есть и другой вариант, когда дети не способны к самостоятельной жизни, а такая зависимость может напрягать родителей. В моем понимании старики будут счастливы в случае осознания самостоятельности их детей, осознания и воплощения права на уважение и внимание к себе с их стороны, а также если они будут ощущать себя достаточно независимыми от собственных детей (старческая немощность всегда сопровождается ощущением зависимости).

Самое печальное, что именно на этом возрастном этапе приближение смерти осознается отчетливее всего. Известно, что люди начинают копить средства на похороны, готовиться к смерти. Конец жизни уже безотлагателен. Я не могу представить, что чувствуют люди, думая о скором или приближающемся конце существования. Из личного опыта общения со старыми знаю, что больше всего люди боятся душевного помешательства и полной физической зависимости от окружающих. Интересно, что старики часто говорят о смерти (и о собственной) с внуками, вообще с маленькими детьми. От этих бесед (были ли они со мной или я их слышала) мне становилось тревожно, но от них веяло неким спокойствием, оно было похоже на нечто, что неизбежно, а потому принимается, но так как подобное состояние переживается всего лишь раз, то это еще и беспокоит. А предпочтение отдается внукам, судя по всему, из-за их особенности принимать все сказанное естественно, не обсуждая размышления старых. К тому же дети более близки по духу, чем взрослые, и это новое поколение, которое уже совершенно очевидно будет расти в их отсутствие, но вполне возможно, что сохранит воспоминания о них.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга, 1994.

2. Мазалова Н. Б. Состав человеческий: Человек в традиционных представлениях русских. — СПб., 2001.

3. Арьес Ф. Ребенок и семейная жизнь при старом порядке — Екатеринбург, 1999.

4. Бочаров В, В. Антропология возраста. — СПб., 2001.

5. Психология возраста. — СПб., 2001.

6. Сергиенко Е.А., Белопольский В. И. Предисловие к русскому изданию // Баттерврорт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. — М, 2000.

7. Ефименко В.Л. Депрессия в пожилом возрасте. — Л., 1975.

8. Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. — М., 1983. — Т. 1.

9. Белоусов С. А. Духовная зрелость личности и отношение к смерти // Психология зрелости и старения. — 1988. — № 4.

10. Слюсарев Ю.В. Психологическое сопровождение как фактор активизации саморазвития личности: Дис.... канд. психол. наук. — СПб., 1994.

11. Анциферова Л. И. Психология личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. — М., 1991.

12. Попов Л. М. Психология самодеятельности: Дис.... канд психол наук — М., 1992.

13. Сталин Б. В. Самосознание личности. — М., 1984.

14. Петровский В. А., Ярошевский М. Г. Краткий психологический словарь. — М., 1985.

15. Слободчиков В. И., Цукерман Г. А. Интегральная периодизация общего психического развития // Вопросы психологии. — 1996. — № 5.

16. Григорьева Н.Г. Саморазвитие личности учащегося среднего учебного заведения: Дис.... канд. пед. наук. — Хабаровск, 1995.

17. Битянова Н.Р. Психология личностного роста. — М., 1995.

18. Зейгарник Б. В. К вопросу о механизмах развития личности // Вестник МГУ. Серия «Психология». — 1979. — № 1.

19. Братусь Б. С. Аномалии личности. — М., 1998.

20. Соколова Е. Т., Николаева В. В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. — М., 1995.

21. Леонтьев А. Н. Развитие психики. — М., 1981.

22. Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. — М., 1996.

23. Проблемы психологии личности. — М., 1982.

24. Грофф С, Галифакс Дж. Человек перед лицом смерти. — М., 1995.

25. Психосинтез и другие интегративные техники. — М., 1997.

26. Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах. — М., 2001.

27. Шуте В. Глубокая простота. — СПб., 1993.

28. Понятие судьбы в контексте разных культур. — М., 1994.

29. Разумова И. А. Потаенное знание современной русской семьи: Быт. Фольклор. История. — М., 2001.

30. Сидоренко Е. В. Комплекс «неполноценности» и анализ ранних воспоминаний в концепции А. Адлера. — СПб., 1993.

31. Берн Э. Люди, которые играют в игры, и игры, в которые играют люди. — М., 1999.

32. Зонди Л. Психология судьбы. — Екатеринбург, 1994.

33. Франкл В. Психотерапия на практике. — СПб., 1999.

34. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания // Избр. психол. труды. - М., 1980.-Т. 1.

35. Абульханова-Славская К.А. Стратегия человеческой жизни. — М., 1991.

36. Рахматшаева В. А. Психология взаимоотношений. — М., 1996.

37. Фромм Э. Человек для себя. — Минск, 1992.

38. Горбачев В. Г. История философии. — Брянск, 1998.

39. Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. — 1978. — № 4.

40. Гинзбург М. Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема // Вопросы психологии. — 1988. — № 2.

41. Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000.

42. Мухина В. С. Проблемы генезиса личности. — М., 1985.

43. Ковалев В. Н. Психологические особенности личностной организации времени жизни: Дис.... канд. психол. наук. — М., 1979.

44. Бердяев Н. Философия неравенства. — М., 1990.

45. Шестов Л. Сочинения: В 2 т. — М., 1993. — Т. 1.

46. КолесовД.В. Биология и психология пола. — М., 2000.

47. ПоуэлДж. Как преуспеть в любви. — М., 1993.

48. Юнг К. Воспоминания, сновидения, размышления. — Киев, 1994.

49. Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе (конец XVIII-XX в.). - М., 1997.

50. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. — М., 1991.

51. Менегетти А. Психология жизни. — СПб., 1992.

52. Фигдор Г. Дети разведенных родителей: Между травмой и надеждой. - М., 1995.

53. Дети в обычаях и обрядах народов зарубежной Европы. — М., 1995.

54. Холл К. С, Линдсей Г. Теории личности. — М., 1997.

55. Юнг К. Проблемы души нашего времени. — М., 1993.

56. Боуэн М. Духовность и личностно-центрированный подход // Вопросы психологии. — 1992. — № 3.

57. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — СПб., 1997.

58. Шарден Т. О счастье // Человек. — 1991. — № 2.

59. Пек М. С. Нехоженые тропы: Новая психология любви, традиционных ценностей и духовного роста. — М., 1996.

60. Изард К.Е. Эмоции человека. — М., 1980.

61. Мак-Дермот Я., О'Контр Дж. НЛП и здоровье. — Челябинск, 1998.

62. Тювина Н.А. Психические нарушения у женщин в период климактерия. — М., 1996.

63. Руденский Е. В. Социально-психологические деформации личности учителя // Мир психологии. — 1992. — № 2.

64. Ермолаева М. В. Структура эмоциональных переживаний в старости // Мир психологии. — 1999. — № 2.

65. Дюркхайм К. О двойственном происхождении человека — СПб 1992.

66. Новик И. Б. Система жизнь—смерть. — М., 1992.

67. Рейнуотер Дж. Это в ваших силах: Как стать собственным психотерапевтом. — М., 1992.

68. Калиновский П. П. Переход. Последняя болезнь. Смерть и после — М., 1993.

69. Жизнь после смерти / Под ред. П.С.Гуревича. — М., 1991.

70. Чопра Д. Нестареющее тело, вечный дух. — М., 1995.

71. Старость: Популярный справочник. — М., 1996.

72. Кляйн М. Зависть и благодарность. — СПб., 1997.

73. Кемпер И. Легко ли стареть? — М., 1986.

74. Шахматов Н. Ф. Психическое старение. — М., 1996.

75. Любан-Плоцца Б. и др. Психосоматические расстройства в общей медицинской практике. — СПб., 2000.

76. Андреев И. Л. Мать и дитя в африканском менталитете // Человек — 1999.-№1.

77. Килошенко М.И. Психология моды. — СПб., 2001.

79. Кискер К. П. и др. Психиатрия, психосоматика, психотерапия — М., 1999.

79. Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. — М., 1991.

80. Сатир В. Как строить себя и свою семью. — М., 1992.

81. Освальд В. Д. Ослабление когнитивных функций в пожилом возрасте и при дементных процессах // Иностранная психология. — 1993 — №2.

Учебное издание

Дата добавления: 2015-05-31