Питання до іспиту

(денна та заочна форма навчання)

1. Предмет, метод і періодизація історії держави і права зарубіжних країн.

2. Державний лад країн з азіатським способом виробництва.

3. Виникнення і розвиток держави у Стародавньому Єгипті.

4. Суспільний і державний лад Вавилону.

5. Правове становище окремих груп населення за законами Хаммурапі.

6. Зобов’язальне право за законами Хаммурапі.

7. Утворення і розвиток держави і права у Стародавній Індії.

8. Суспільний і державний лад Стародавньої Індії.

9. Джерела та основні риси права Стародавньої Індії.

10. Виникнення і розвиток держави і права у Стародавньому Китаї.

11. Суть реформи Шан-Яна у Стародавньому Китаї.

12. Джерела та основні риси права Стародавнього Китаю.

13. Історичні умови виникнення і розвитку держави в Афінах.

14. Суспільний і державний лад Афін.

15. Загальна характеристика права в Афінах.

16. Суспільний і державний лад Спарти.

17. Виникнення римської держави і права, періодизація.

18. Суспільний і державний лад Риму в період республіки.

19. Суспільний і державний лад Риму в період монархії (імперії).

20. Джерела римського права.

21. Кодифікація римського права. Римське право давнього та класичного періодів.

22. Виникнення і розвиток франкської держави.

23. Суспільний і державний лад франків.

24. Характеристика “Салічної правди” як джерела права франків.

25. Суспільний і державний лад феодальної Франції.

26. Утворення і розвиток англійської держави і права.

27. Особливості станово-представницької монархії в Англії.

28. Джерела і основні риси права феодальної Англії.

29. Особливості станово-представницької і абсолютної монархії в Німеччині.

30. Джерела і основні риси права феодальної Німеччини.

31. Виникнення і розвиток Арабського Халіфату.

32. Суспільний і державний лад Арабського Халіфату.

33. Джерела, основні риси і система мусульманського права.

34. Утворення і розвиток московської централізованої держави (ХІV–ХVII ст.).

35. Особливості станово-представницької монархії у Московії.

36. Судебник 1497 р. у Московії (загальна характеристика).

37. ”Соборне Уложення” 1649 р. у Московії (загальна характеристика).

38. Державний лад Візантії.

39. Особливості суспільного ладу Східної Римської імперії.

40. Джерела та основні риси візантійського права.

41. Передумови і основні етапи англійської буржуазної революції середини ХVІІ ст.

42. Класи і партії в англійській революції середини ХVІІ ст.

43. Протекторат Кромвеля. “Інструмент управління”.

44. Формування і розвиток англійського буржуазного права.

45. Навеаs Соrриs Асt.

46. ”Славетна революція” в Англії та її суть.

47. Війна за незалежність американського народу. Причини і наслідки.

48. Декларація незалежності США.

49. Американські “Статті конфедерації”.

50. Громадянська війна Півдня і Півночі США. Скасування рабства.

51. Вищі органи виконавчої і законодавчої влади за Конституцією США.

52. Правова система США у ХІХ – на початку ХХ ст.

53. Передумови революції у Франції кінця ХVІІІ ст.

54. Особливості і основні етапи французької революції кінця ХVІІІ cт.

55. „Декларація прав людини і громадянина”, 1789 р.

56. Суть державно-правових змін у період французької революції кінця ХVІІІ ст.

57. Суть політики якобінської диктатури у Франції.

58. Причини виникнення Паризької комуни. Паризька комуна як форма органів самоврядування.

59. Державний лад періоду Третьої республіки.

60. Джерела права, кодифікація французського законодавства у період І імперії.

61. Вплив революції 1848 р. на розвиток німецьких держав. Північнонімецький союз. Утворення імперії.

62. Конституція Німеччини 1871 р.

63. Джерела та основні риси права Німеччини нового періоду.

64. Закріплення державного і суспільного ладу Японії в Конституції 1889 р.

65. Особливості формування японського права.

66. Лютнева 1917 р. Революція в Росії і виникнення республіки.

67. Суть держави диктатури пролетаріату.

68. Суспільний і державний лад СРСР за Конституцією 1936 р.

69. Тоталітарний та авторитарно-бюрократичний режим у СРСР. Формування панівного класу в СРСР – партійної номенклатури.

70. Головні причини та наслідки розпаду СРСР.

71. Революція у Німеччини і утворення Веймарської республіки.

72. Конституція Веймарської республіки 1919 р.

73. Причини приходу фашистів до влади у Німеччині.

74. Суспільний і державний лад фашистської Німеччини.

75. Конституція ФРН 1949 р. Державний лад ФРН у другій половині ХХ ст.

76. Соціальна структура суспільства. Соціальне законодавство ФРН.

77. Основні напрями державно-правового розвитку Німеччини у кінці ХХ – на початку ХХІ ст.

78. Суть “нового курсу” Рузвельта.

79. Основні права і свободи американських громадян за Конституцією США.

80. Принцип розподілу влади за Конституцією США. Взаємовідносини президента і Конгресу США після Другої світової війни.

81. Розвиток правового регулювання трудових відносин у США.

82. Основні напрями державно-правового розвитку США у кінці ХХ – на початку ХХІ ст. Зміни у суспільному і державному ладі Англії у новітній період.

83. “Конституція” Британської імперії 1931 р.

84. Розвиток соціального законодавства Великобританії у ХХ ст.

85. Основні напрями державно-правового розвитку Англії у кінці ХХ – на початку ХХІ ст.

86. Характеристика конституції Франції 1946 р.

87. Причини ліквідації Четвертої республіки у Франції і утворення режиму П’ятої республіки. Державний устрій П`ятої республіки.

88. Французька правова система у другій половині XX ст.

89. Основні напрями державно-правового розвитку Франції у кінці ХХ – на початку ХХІ ст.

Модульно-рейтинговий контроль.

Заходи модульно - рейтингового контролю включають:

- поточний контроль роботи студента в ході семінарських занять та підготовки самостійних робіт;

- письмову підсумкову роботу по результатах вивчення модулю.

Пропонується використовувати наступний розподіл балів при визначенні рейтингової системи оцінки:

Назва модулю	Наявність конспекту	Відвідування семінарських занять	Самостійна робота	Робота на семінарах	Підсумкова модульна	Усього по модулю	Підсумкова семестрова	Підсумкова річна
Модуль 1			4-7	5-15	6-10	25-37	15-25	25-50
Модуль 2			4-7	4-12	6-10	23-36
Модуль 3			4-7	3-10	6-10	23-35
Модуль 4			4-7	4-12	8-15	25-43
РАЗОМ	96-151

*Примітка. Кількість балів за конкретну форму роботи визначається із розрахунку: відвідування одного семінарського заняття - 1 бал; наявність самостійно виконаного конспекту - 5 балів; доповідь на семінарському занятті - 3 бали; виступ на семінарському занятті (доповнення, репліка, запитання, участь у дискусії) - 1-2 бали.

Дата добавления: 2015-05-31