Занятие 3. Учение об исках. Представительство в Древнем Риме

1. Понятие и виды исков.
2. Предмет и основания иска.
3. Исковая давность: понятие, приостановление и перерыв течения срока исковой давности.
4. Неисковые средства преторской защиты.
5. Представительство в Древнем Риме: понятие, причины возникновения и развитие.
6. Законное представительство.
7. Добровольное представительство.
8. Задачи:

1) Рутилий не предъявил своевременно иска по причине своего выбытия из Италии и потому потерял этот иск. Однако, вернувшись, он обратился к претору с просьбой рассмотреть дело лично, ссылаясь на уважительность причин пропуска срока исковой давности. Каким образом и с использованием какого вида иска претор разрешит данное дело?

Занятие 4. Учение о лицах. Правоспособность и дееспособность в Древнем Риме (I)

1. Субъекты права: общая характеристика.

2. Понятие и статусы лица в Древнем Риме.

3. Правоспособность в Древнем Риме: понятие, содержание, возникновение и прекращение.

4. Ограничения правоспособности.

5. Правовое положение римских граждан.

6. Латины, иностранцы, вольноотпущенники, рабы и колоны: характеристика, возникновение и прекращение статуса, права.

7. Задачи:

1) Тей был выдворен из Рима за совершение преступления. Спустя некоторое время он узнал о намерении сына продать земельный участок и потребовал не продавать имущество, указывая на то, что сын не обладает таким правом, поскольку находится под властью отца и не обладает способностью совершать сделки с имуществом. Может ли отец в сложившейся ситуации запретить сыну совершение сделки? [См. Gai. I. 128: «несогласно с разумным основанием права, чтобы человек, будучи иностранцем, имел в своей власти римского гражданина». Таким образом, с выдворением из Рима отец потерял полную правоспособность, а, следовательно, и власть над сыном и не может запрещать ему распоряжаться имуществом.]

Занятие 5. Учение о лицах. Правоспособность и дееспособность в Древнем Риме (II)

1. Дееспособность в Древнем Риме: понятие, содержание, возникновение и прекращение.

2. Ограничения дееспособности.

1. Представление римских юристов о юридическом лице.
2. Коллегии, корпорации, фиск, муниципии.
3. Сравнение корпорации и товарищества.
4. Опека и попечительство в Древнем Риме.
5. Задачи:

1) Авл продал часть своего имущества Нумерию по не выгодной для себя цене. Опекун Авла обратился к претору с требованием о признании сделки недействительной по той причине, что Авл – расточитель, а также потребовал назначения реституции (возвращение сторон в первоначальное состояние, существовавшее до совершения сделки). Нумерий против иска возражал, указывая на то, что Авл достиг совершеннолетия и может сам управлять своим имуществом, в том числе участвовать в сделках. Как должен быть разрешен возникший спор? [См. Gai. I. 196: «дети мужского пола освобождаются от опеки, когда достигают возмужалости», т.е. опека любого вида прекращается естественным образом при достижении опекаемым совершеннолетия, то есть 14 лет]

2)

Занятие 6. Семья и брак в Древнем Риме (I)

1. Понятие семьи: большая семья, малая семья, gens.
2. Признаки римской семьи.
3. Понятие власти в семье и её виды (patria potestas и manus).
4. Родство в Древнем Риме: агнаты и когнаты. Прямые и боковые родственники, свойство.
5. Отцовство (patria potestas). Узаконение (legitimatio) и усыновление (adoptio).
6. Задачи:

1) Квинт, имеющий четверых сыновей и властвующий над ними, отдал себя в усыновление Сервию. Какими будут последствия такого усыновления для детей Квинта? [См. Gai. I. 107: «Свойство усыновления, которое совершается властью народа, таково, что если тот, кто имеет детей в своей власти, отдает себя на усыновление другому, то не только сам подчиняется власти усыновителя, но и дети его оказываются во власти усыновителя в качестве внуков» ]

2) Известно, что пленение патерфамилиас делало его сына полновластным, но с возвращением отца из плена все возвращалось к прежнему правовому состоянию. Если же отец умрет в плену и это станет известным, с какого момента сын будет считаться полновластным (это может иметь важное значение для заключенных им сделок и пр.) – с момента пленения отца или с момента его смерти в плену? Как вернее определить ситуацию, порожденную пленением восходящего - как утрату его полновластия в семье или ее приостановление? [См. Gai. I. 129: «…если родитель попал в плен к неприятелю, то, хотя он временно делается рабом, однако власть над детьми приостанавливается. При возвращении на родину из вражеского плена приобретаются все прежние права. Посему возвратившийся будет иметь детей во власти» ]

3) С разрешения отца сын поступил на военную службу. Со временем он достиг высокого положения и купил имение. Отец же, вовлеченный в неудачную сделку, разорился. Вправе ли он расплатиться с кредиторами имением сына? Гай потребовал у Сервия передачи ему части дома, отказанной ему отцом Сервия. Сервий ответил, что прежде, чем выкупать для Гая часть дома, ему необходимо расплатиться с кредиторами отца. Подлежит ли удовлетворению требование Гая?

Занятие 7. Семья и брак в Древнем Риме (II)

1. Римский брак и его виды.
2. Конкубинат в Древнем Риме.
3. Заключение брака и его последствия.
4. Расторжение брака и его последствия.
5. Личные и имущественные отношения супругов в браке cum manu.
6. Личные и имущественные отношения супругов в браке sine manu.
7. Личные семейные отношения супругов.
8. Личные отношения родителей и детей.
9. Имущественные отношения между супругами.
10. Имущественные отношения между родителями и детьми.
11. Задачи:

1) Плиний продал Юлию земельный участок и имущество, которое приобрел в качестве приданого, взяв в жены Елену. Елена была против отчуждения этого имущества и просила его не продавать. Однако Плиний, сославшись на то, что он является полновластным, обладая властью и над женой, может самостоятельно принимать решения об отчуждении подвластного ему имущества. Прав ли Плиний в данном споре? [См. Gai. II. 63: «В самом деле, по закону Августа запрещается мужу отчуждать приданое, недвижимое имущество, против воли жены…» ]

Занятие 8. Наследственные отношения в Древнем Риме (I)

1. Наследование: понятие, сущность и принципы.

2. Основные категории наследования. Состав наследства.

3. Форма завещания и требования к ней предъявляемые.

4. Завещательная способность.

5. Принцип свободы завещания и его ограничение обязательной долей.

6. Отмена (отзыв) завещания.

7. Понятие, виды и способы установления легатов. Ограничения легатов.

8. Фидеикомисс: понятие, значение, способы установления.

9. Задачи:

1) Сей лишил своего сына наследства и не назначил иного наследника. После смерти наследодателя сын предъявил иск, в котором указывал, что в момент составления завещания его отец был умственно ненормален. Какое решение должен принять претор?

2) При принятии наследства выяснилось, что в число свидетелей, подписавших в свое время завещание отца наследника, входит человек, который впоследствии был признан "лишенным чести". Будет ли такое завещание действительным?

Занятие 9. Наследственные отношения в Древнем Риме (II)

1. Наследование по закону. Основные принципы наследования по закону.

2. Наследование по праву представления.

3. Наследственная трансмиссия.

4. Принятие наследства и отказ от него.

5. Ответственность наследников по долгам наследодателя.

6. Защита права наследования.

7. Задачи:

1) После смерти наследодателя, не оставившего завещания, на наследство претендовали мать умершего и его дальний родственник. Кому отдаст предпочтение претор?

Дата добавления: 2015-05-31