Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Дисциплина «Правоведение» включена в общенаучный цикл обязательных дисциплинвариативной части. В данной дисциплине реализуются требования ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению 250100.62 «Лесное дело», профиль «Лесное хозяйство» для подготовки бакалавров.

Предшествующим курсом, на котором непосредственно базируется дисциплина «Правоведение» является школьная дисциплина «Обществознание».

Дисциплина «Правоведение» является основополагающей для изучения учебных дисциплин «Гражданское право», «Предпринимательское право», «Административное право», «Трудовое право», «Муниципальное право», которые ориентированы на предоставление студентам концентрированных знаний об отдельных отраслях в современном мире и в России, расширение и углубление умения, навыков и компетенций для успешной профессиональной деятельности выпускников учетно-финансового факультета.

Особенностью дисциплины является то, что она охватывает комплекс проблем, имеющих отношение к развитию системы уровневого образования в РГАУ-МСХА им. К.А.Тимирязева, направлена на ее опережающее развитие, учитывает потребности центрального и других регионов России и стран СНГ в квалифицированных специалистах.

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций представленных в таблице 1.

4.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам (модулям)

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа), их распределение по видам работ семестрам (модулям) представлено в таблице 2.

№ п/п	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны в рамках профессиональной компетенции:
знать	уметь	владеть
1.	ОК-12	- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности: способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;	–основы теории государства и права, международное право, давать понятие государству и праву, формы государства и права, источники права, систему права.	- рассказать о теориях государства и права, формах государственного устройства и правления, политическом режиме, об отраслях права, о видах нормативных правовых актах, рассказать о международных договорах и основополагающих принципах международного права.	-общекультурными и профессиональными компетенциями. ОК-9,ОК-2, ОК-4 Общекультурными компетенциями: - способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
2.		- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;	- основы конституционного права РФ.	- анализировать конституцию РФ, нормативные правовые акты о правах и свободах человека и гражданина, дать понятие основам конституционного строя, рассказать о строении государственной власти в РФ, триада ветвей власти -законодательная, исполнительная и судебная.	- способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов;
3.		- способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности	- основы административного и экологического права	- охарактеризовать предмет и метод административного и экологического права, анализ Кодекса об административной ответственности РФ, ФЗ «Об охране окружающей среды». Дать понятие административной ответственности, административным взысканиям.	-владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
4.		-способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения;	- основы гражданского права и наследственное право.	- охарактеризовать предмет и метод гражданского права, уметь охарактеризовать правовой статус физических и юридических лиц, уметь анализировать нормативные правовые акты по гражданскому и семейному праву. Давать понятие, что такое сделка, обязательства, договор. Охарактеризовать ч.3., раздел 5 ГКРФ. Рассказать о формах наследования –по закону и завещания. Форма завещания, обязательная доля в наследстве.	-способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
5.		-способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом;	- основы семейного и трудового права.	- рассказать о предмете и методе семейного и трудового права. Дать характеристику семейному кодексу и трудовому кодексу РФ. Понятие и условия заключения брака, прекращение брака. Права и обязанности детей и родителей, супругов. Рассказать о заключении и прекращении трудового договора. Охарактеризовать права и обязанности работника и работодателя. Гарантии отдельных категорий работников по трудовому законодательству.	-стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
6.		-способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;	-основы уголовного права	-рассказать о предмете и методе уголовного права. Охарактеризовать Уголовный кодекс РФ оперировать понятиями преступление, рассказать о видах преступлений, состав преступления. Виды уголовных наказаний.	Профессиональными компетенциями: в правоприменительной деятельности: ПК-3, ПК-23, ПК-38-способен понимать сущность современных правовых проблем, современных технологий воспроизводства плодородия почв, научно-техническую политику в области агроэкологической безопасной сельскохозяйственной продукции;

Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам (модулям)