Вопросы к экзамену. 1. Как называется отрасль права, нормы которой определяют, какие деяния являются преступными:

ТЕСТ

ТЕСТ

Тест

ТЕСТ

1. Как называется отрасль права, нормы которой определяют, какие деяния являются преступными:

а) конституционное право;

б) уголовное право;

в) уголовный процесс.

2. По уголовному праву Российской Федерации считаются несовершеннолетними лица:

а) в возрасте от 14 до 18 лет;

б) старше 14 лет;

в) в возрасте от 16 до 18 лет.

3. Несовершеннолетие виновного является:

а) обстоятельством, не влияющим на размер и вид наказания;

б) обстоятельством, отягчающим наказание;

в) обстоятельством, смягчающим наказание.

4. Главной целью наказания является:

а) перевоспитание преступника;

б) месть преступнику;

в) восстановление социальной справедливости.

5. К обстоятельствам, исключающим преступность деяния, не относится:

а) крайняя необходимость;

б) явка с повинной;

в) необходимая оборона.

Вариант 2

1. Составьте схему методов административного управления.

2. Составьте список условий, при наличии которых брак может быть заключен.

3. Перечислите требования, предъявляемые к трудовому договору.

ТЕСТ

1. Что такое кодифицированная конституция:

а) конституция, состоящая из нескольких документов;

б) конституция, представляющая собой единый правовой акт;

в) конституция вместе с основными кодексами.

2. Можно ли ограничивать права и свободы человека и гражданина:

а) нельзя ни в коем случае;

б) можно лишь с разрешения ООН;

в) можно лишь в чрезвычайных ситуациях, закрепленных федеральным законом.

3. Президентом Российской Федерации может быть:

а) лицо, старше 35 лет;

б) гражданин России не старше 60 лет;

в) гражданин России, проживающий в стране не менее 10 лет.

4. Основным документом, закрепляющим права гражданина Российской Федерации, является:

а) Гражданский кодекс;

б) Всеобщая декларация прав человека;

в) Конституция Российской Федерации.

5. Президент Российской Федерации издает:

а) законы и указы;

б) указы и распоряжения;

в) постановления и распоряжения.

Вариант 3

1. Нарисуйте схему высших органов государственной власти Российской Федерации согласно принципу разделения властей. Назовите руководителей.

2. Какие основные теории, объясняющие процессы зарождения государства вы знаете?

3. Назовите принципы уголовного права России.

ТЕСТ

1. Можно ли к несовершеннолетнему применить такое наказание, как штраф:

а) нельзя;

б) можно, если виновный имеет свое имущество или заработок;

в) можно в любом случае.

2. Какой из признаков не является признаком субъективной стороны преступления:

а) вина;

б) мотив;

в) причинная связь между деянием и последствиями.

3. Какая мера воспитательного характера может быть применена к несовершеннолетнему:

а) лишение права заниматься определенной деятельностью;

б) исправительные работы;

в) передача под надзор родителей.

4. Какой из нижеперечисленных признаков не является признаком преступления?

а) противоправность;

б) виновность;

в) гуманизм.

5. Как называется уголовное наказание, при котором несовершеннолетний в свободное от учебы время выполняет общеполезные работы?

а) лишение права заниматься определенной деятельностью;

б) обязательные работы;

в) исправительные работы.

Вариант 4

1. Каково соотношение понятий «правонарушение» и «преступление»?

2. В соответствии с Гражданским кодексом составьте схему «отношения, регулируемые гражданским правом».

3. Перечислите основные положения правового статуса президента Российской Федерации.

ТЕСТ

1. Для лиц в возрасте от 16 до 18 лет продолжительность рабочего времени составляет:

а) не более 24 часов в неделю;

б) не более 36 часов в неделю;

в) не более 30 часов в неделю.

2. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью:

а) 28 календарных дней;

б) 30 календарных дней;

в) 40 календарных дней.

3. Можно ли заключить трудовой договор на 6 лет:

а) нельзя;

б) можно на неопределенный срок;

в) можно по соглашению сторон.

4. Коллективный договор заключается на срок:

а) не более 3 лет;

б) не более 5 лет;

в) не более 7 лет.

5. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть:

а) менее 24 часов;

б) менее 42 часов;

в) менее 48 часов.

Вариант 5

1. Составьте схему условий, при наличии которых возможно признание брака недействительным.

2. Раскройте понятие и виды политического режима государства.

3. Определите структуру норм права.

1. Для заключения брака необходимо:

а) добровольное согласие мужчины и женщины;

б) согласие родителей жениха и невесты;

в) наличие свидетелей бракосочетания.

2. Может ли быть зарегистрирован брак между лицами, имеющими общего отца?

а) не может;

б) бракосочетание возможно;

в) бракосочетание возможно с разрешения врачей.

3.Воспитание детей – это:

а) право родителей;

б) обязанность родителей;

в) право и обязанность родителей.

4.Обязана ли жена после заключения брака брать фамилию мужа:

а) обязана в любом случае;

б) не обязана;

в) обязана, если этого хочет муж.

5. В каком возрасте человек имеет право зарегистрировать брак по общему правилу:

а) с 18 лет;

б) с 16 лет;

в) с 14 лет.

Вариант 6

1. Составьте перечень видов административных наказаний.

2. Перечислите меры, которые, по вашему мнению, могли бы помочь в деле предотвращения преступности среди несовершеннолетних.

3. Каков порядок внесения поправок, изменения и пересмотра Конституции Российской Федерации?

1.Административное право регулирует отношения, возникающие:

а) между работниками и администрацией;

б) в сфере правонарушений;

в) в сфере государственного управления.

2.Административный арест может налагаться на срок:

а) не более 30 суток;

б) не более 15 суток;

в) не более 10 суток.

3.К административной ответственности могут привлекаться лица:

а) не моложе 14 лет;

б) не моложе 16 лет;

в) не моложе 16 лет.

4.Какой орган решает вопросы о назначении лицу административного ареста:

а) суд;

б) начальник отдела милиции;

в) комиссия по административным правонарушениям.

5.Что из нижеперечисленного не является административным наказанием:

а) дисквалификация;

б) предупреждение;

в) тюремное заключение.

Вариант 7

1. Перечислите основные права и обязанности работника.

2. Нарисуйте схемы признаков норм права и нормативно-правовых актов. Какие нормативные акты вам известны?

3. Перечислите основные принципы судебной системы Российской Федерации. Кто может стать судьей в России?

1. Парламентом России является:

а) Государственная Дума;

б) Совет Федерации;

в) Федеральное Собрание.

2. Высший орган исполнительной власти Российской Федерации называется:

а) Правительством России;

б) Советом Министров России;

в) Кабинетом Министров России.

3. Иностранцы на территории России имеют:

а) такие же права, как и граждане России;

б) имеют больше прав;

в) все права, за исключением политических прав и свобод.

4. Права человека принадлежат каждому с момента:

а) совершеннолетия;

б) рождения;

в) получение гражданства.

5. Гражданское право регулирует вопросы:

а) гражданства;

б) в основном имущественные отношения;

в) прав и свобод человека.

Вариант 8

1. Сколько Конституций было принято в истории России? Как принималась действующая Конституция?

2. Какой порядок расторжения трудового договора?

3. Составьте таблицу прав и обязанностей родителей.

ТЕСТ

1. Люди, считающие, что причиной возникновения государственности были экономические факторы, являются сторонниками:

а) договорной теории происхождения государства;

б) теологической теории происхождения государства;

в) материалистической теории происхождения государства.

2. Фома Аквинский является родоначальником:

а) теории насилия;

б) психологической теории;

в) теологической теории.

3. Что не является признаком государства:

а) суверенитет;

б) наличие аппарата управления;

в) наличие единого языка.

4. Какое из нижеперечисленных государств является федеративным:

а) Япония;

б) США;

в) Франция.

5. К какой функции государства относится деятельность по обеспечению достойного уровня жизни населения:

а) социальной;

б) внешней;

в) экономической.

Вариант 9

1. Перечислите принципы семейного права в России.

2. Составьте схему признаков правоотношений и ответьте на вопрос: в чем опасность для общества нарушений правовых норм?

3. Какие отношения могут регулироваться брачным договором?

ТЕСТ

1.Юридическими лицами являются:

а) лица, имеющие юридические документы;

б) иностранные граждане и организации;

в) организации, учреждения, предприятия.

2.Могут ли несовершеннолетние самостоятельно распоряжаться своим заработком:

а) могут в любом случае;

б) не могут;

в) могут, если они эмансипированы (полностью дееспособны).

3. По гражданскому праву под сделкой понимается:

а) незаконный сговор лиц;

б) действия групп и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей;

в) договор.

4. Что из нижеперечисленного не относится к видам гражданских правоотношений:

а) право собственности;

б) обязательственные правоотношения;

в) правоотношения юридических лиц.

5. Малолетними по гражданскому праву Российской Федерации признаются лица:

а) достигшие 16 лет;

б) достигшие от 10 до 14 лет;

в) от 6 до 14 лет.

Вариант 10

1. Объясните, что такое «обратная сила» закона. Имеет ли обратную силу уголовный закон?

2. Перечислите права несовершеннолетних детей.

3. Нарисуйте схему признаков права.

ТЕСТ

1. Какой размер алиментов взыскивается на содержание двоих детей:

а) 1/4 часть заработка родителя;

б) 1/3 часть заработка родителя;

в) 1/2 часть заработка родителя.

2. С какого возраста дети вправе обращаться за защитой своих прав и интересов в суд:

а) с 14 лет;

б) с 15 лет;

в) с 16 лет.

3. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать:

а) 40 часов в неделю;

б) 48 часов в неделю;

в) 54 часа в неделю.

4. В какой форме гражданин может реализовать свое право на получение высшего образования?

а) применение;

б) исполнение;

в) соблюдение.

5. Социальные нормы – это правила поведения:

а) подлежащие обязательному исполнению;

б) для конкретной категории лиц;

в) регулирующие отношения между людьми.

1. Понятие и основные признаки государства.

2. Понятие и основные признаки права.

3. Происхождение государства и права.
4. Формы государства.
5. Функции государства.
6. Правовое государство.
7. Понятие источников права.
8. Юридическая ответственность.
9. Нормативно-правовые акты как источники права.
10. Система права.
11. Норма права.
12. Понятие правовой системы.
13. Признаки правового государства.
14. Президент РФ.
15. Парламент РФ.
16. Правительство РФ.
17. Административные правонарушения.
18. Понятие административной ответственности.
19. Обстоятельства, исключающие административную ответственность.
20. Понятие и виды административного взыскания.
21. Гражданско-правовая ответственность.
22. Административное взыскание и меры административно-правового воздействия.
23. Субъекты гражданских прав.
24. Объекты гражданских прав.
25. Правовое положение брачных отношений.
26. Правовое положение семьи.
27. Понятие юридического лица.

28.Алиментные отношения членов семьи.
29. Институт опекунства и попечительства.
30. Субъекты трудовых отношений. Основания возникновения трудовых отношений.
31. Понятие трудового права.
32. Коллективный договор.
33. Трудовой договор и его характеристика.
34. Понятие материальной ответственности.
35. Трудовой распорядок. Дисциплина труда.
36. Рабочее время.
37. Время отдыха.
38. Трудовые правоотношения.
39. Оплата труда.
40. Трудовой кодекс – общая характеристика.
41. Понятие сезонных работников.
42. Понятие семейного права.
43. Право собственности и иные вещные права.
44. Виды преступления.
45. Понятие уголовной ответственности.
46. Понятие преступления.
47. Понятие уголовного права.
48. Понятие уголовной ответственности и наказания.
49. Понятие соучастия в преступлении.
50. Судебная система РФ.

Дата добавления: 2015-05-31