Основні терміни, поняття, означення

Врахований примірник № 2

Врахований примірник № 1

Контрольний примірник

Галузь знань: 0306 "Менеджмент і адміністрування"

Напрям підготовки: 6.030601 "Менеджмент"

Курс – 2, 3 Лекції – 6 (4, 2) Практичні заняття – 6 (-, 6) Самостійна робота – 96 (20, 76) Усього (годин/кредитів ECTS) – 108 / 3 Контрольна робота – 5 семестр

Семестр – 4, 5 Диференційований залік – 5

Положення обговорено та схвалено на засіданні кафедри цивільного права і процесу,

протокол № _ 1 _ від «13» січня 2014 р.

УЗГОДЖЕННЯ:

	Підпис	Прізвище, ім’я,по батькові	Посада	Дата
Укладач		Вишновецька С.В.	Доцент кафедри цивільного права і процесу	«__»______2014р.
Узгоджено		Філик Н.В.	Завідувач кафедри цивільного права і процесу	«__»______2014р.
Узгоджено		Гоголь Є.В.	Заступник начальника НМВ ІЗДН	«__»______2014 р.
Узгоджено		Чапкіс А.Б.	Начальник навчально-методичного відділу	«__»______2014 р.
Узгоджено		Шаповал Н.С.	Заступник директора ІЗДН	«__»______2014 р.

Рівень документа – 3б

Плановий термін між ревізіями – 1 рік

Галузь знань: 0306 "Менеджмент і адміністрування"

Напрям підготовки: 6.030601 "Менеджмент"

Курс – 2, 3 Лекції – 6 (4, 2) Практичні заняття – 6 (-, 6) Самостійна робота – 96 (20, 76) Усього (годин/кредитів ECTS) – 108 / 3 Контрольна робота – 5 семестр

Семестр – 4, 5 Диференційований залік – 5

Положення обговорено та схвалено на засіданні кафедри цивільного права і процесу,

протокол № _ 1 _ від «13» січня 2014 р.

УЗГОДЖЕННЯ:

	Підпис	Прізвище, ім’я,по батькові	Посада	Дата
Укладач		Вишновецька С.В.	Доцент кафедри цивільного права і процесу	«__»______2014 р.
Узгоджено		Філик Н.В.	Завідувач кафедри цивільного права і процесу	«__»______2014 р.
Узгоджено		Гоголь Є.В.	Заступник начальника НМВ ІЗДН	«__»______2014 р.
Узгоджено		Чапкіс А.Б.	Начальник навчально-методичного відділу	«__»______2014 р.
Узгоджено		Шаповал Н.С.	Заступник директора ІЗДН	«__»______2014 р.

Рівень документа – 3б

Плановий термін між ревізіями – 1 рік

1.1. Кредитно-модульна система – це модель організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні двох складових: модульної технології навчання та кредитів (залікових одиниць) і охоплює зміст, форми та засоби навчального процесу, форми контролю якості знань та вмінь і навчальної діяльності студента в процесі аудиторної та самостійної роботи. Кредитно-модульна система має за мету поставити студента перед необхідністю регулярної навчальної роботи протягом усього семестру з розрахунком на майбутній професійний успіх.

1.2. Навчальний модуль – це логічно завершена, відносно самостійна, цілісна частина навчального курсу, сукупність теоретичних та практичних завдань відповідного змісту та структури з розробленою системою навчально-методичного та індивідуально-технологічного забезпечення, необхідним компонентом якого є відповідні форми рейтингового контролю.

1.3. Семестровий екзамен – це форма підсумкового контролю засвоєння студентом теоретичного та практичного матеріалу з окремої навчальної дисципліни за семестр. Складання екзамену здійснюється під час екзаменаційної сесії в комісії, яку очолює завідувач кафедри, відповідно до затвердженого в установленому порядку розкладу.

З метою забезпечення об’єктивності оцінок та прозорості контролю набутих студентами знань та вмінь, семестровий контроль здійснюються в університеті в письмовій формі або з використанням комп’ютерних інформаційних технологій. Ця норма не розповсюджується на дисципліни, викладення навчального матеріалу з яких потребує від студента переважно усних відповідей.Перелік дисциплін з усною (комбінованою) формою семестрового контролю встановлюється окремо за кожним напрямом (спеціальністю) підготовки фахівців з дозволу проректора з навчальної роботи.

1.4. Семестровий диференційований залік – це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу з певної дисципліни на підставі результатів виконання ним усіх видів запланованої навчальної роботи протягом семестру по кожному з модулів, а також виконання залікового (модульного) завдання.

1.5. Кредит (залікова одиниця) – це уніфікована одиниця виміру виконаної студентом аудиторної та самостійної навчальної роботи (навчального навантаження), що відповідає 36 годинам робочого часу.

1.6. Рейтинг (рейтингова оцінка) – це кількісна оцінка досягнень студента за багатобальною шкалою в процесі виконання ним заздалегідь визначеної сукупності навчальних завдань.

1.7. Рейтингова система оцінювання (РСО) – це система визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної навчальної роботи та рівня набутих ним знань та вмінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного (проміжного) та семестрового (підсумкового) контролю, з наступним переведенням оцінки в балах у оцінки за традиційною національною шкалою та шкалою ECTS.

РСО передбачає використання поточної та підсумкової модульних рейтингових оцінок, екзаменаційної та залікової рейтингових оцінок, підсумкової семестрової рейтингової оцінки, підсумкової рейтингової оцінки.

1.7.1. Поточна модульна рейтингова оцінка складається з балів, які студент отримує за певну навчальну діяльність протягом засвоєння даного модуля – виконання та захист контрольних домашніх робіт, виступи на семінарських та практичних заняттях тощо.

1.7.2. Підсумкова модульна рейтингова оцінка є сумою поточних та модульних рейтингових оцінок за один семестр.

1.7.3. Екзаменаційна рейтингова оцінка визначається (за шкалою ECTS, в балах та за національною шкалою) за результатами виконання екзаменаційних завдань.

1.7.4. Залікова рейтингова оцінка визначається (за шкалою ECTS, у балах та за національною шкалою) за результатами виконання залікового (модульного) завдання або за результатами виконання всіх видів навчальної роботи протягом семестру.

1.7.4.1. Залікове (модульне) завдання - один із видів навчальної роботи, що передбачає контроль знань та вмінь, які студент отримав протягом семестру по кожному з модулів. Форму залікового (модульного) завдання – письмову, усну чи комбіновану, зміст завдання та кількість балів за його виконання тощо визначає кафедра за пропозицією провідного викладача навчальної дисципліни.

1.7.5. Підсумкова семестрова рейтингова оцінка визначається як сума поточної (підсумкової, якщо в семестрі два і більше модулі) модульної та екзаменаційної (залікової – у випадку диференційованого заліку) рейтингових оцінок (у балах, за національною шкалою та за шкалою ECTS).

1.7.6. Підсумкова рейтингова оцінка з дисципліни, яка викладається протягом декількох семестрів, визначається як середньоарифметична оцінка з усіх отриманих студентом підсумкових семестрових рейтингових оцінок у балах з наступним її переведенням у оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS. Зазначена підсумкова рейтингова оцінка з дисципліни заноситься до Додатку до диплому фахівця.

2. Рейтингова система оцінювання набутих студентом знань та вмінь

2.1. Оцінювання окремих видів виконаної студентом навчальної роботи здійснюється у балах відповідно до табл. 2.1.

2.1.1.Оцінюються два види навчальних робіт: участь в роботі під час практичних занять і виконання та захист домашньої контрольної роботи, за які студент максимально може набрати 50 балів.

2.1.2.Враховуючи, що програмою передбачено два практичних заняття (6 год.), основну кількість балів студент повинен набрати за виконання та захист домашньої контрольної роботи (максимально 40 балів).

2.1.3. Рівень поточної модульної рейтингової оцінки та залікове (модульне) завдання визначається рівними частками (50 балів)

Таблиця 2.1

Оцінювання окремих видів навчальної роботи студента

Вид навчальної роботи	4-5 семестри	Мах кількість балів
Модуль №1
Мах кількість балів
Участь в роботі під час практичних занять: відповіді на питання, участь в обговоренні, вирішення задач, експрес-опитуванні (з урахуванням виконання завдань, отриманих під час настановної сесії)	10 (cумарна)
Виконання та захист домашньої контрольної роботи
Усього за модулем №1
Семестровий диференційований залік
Усього за 5 семестр

2.2. Виконаний вид навчальної роботи зараховується студенту, якщо він отримав за нього позитивну оцінку за національною шкалою відповідно до табл. 2.2, табл.2.3.

2.2.1. Оцінка за участь в роботі під час практичних занять проводиться відповідно до таблиці 2.2

Таблиця 2.2

Дата добавления: 2015-05-31