Огурец и капуста I. Подготовительная работа

СОЧИНЕНИЕ-ПОВЕСТВОВАНИЕ ПО СЕРИИ СЮЖЕТНЫХ КАРТИНОК

Зимние забавы.

IV. Образец сочинения.

III. Опорные слова и словосочетания.

II. План.

I. Подготовительная работа.

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

1. Ответь на вопросы.

Какое время года изображено на картинке? Дай имена детям. Что делает каждый из них? Какое настроение у ребят? Почему ты так думаешь?

2. Продолжи ряд слов.

Зима — это мороз, снеговик...

3. Выбери наиболее удачный заголовок. «Зимние забавы»

«На горке» «Наступила зима» «Зимний денёк»

4. Составь план сочинения-повествования.

5. Замени слова забава, ребята, веселиться близкими по смыслу словами.

6. Подбери как можно больше имён прилагательных к словам снеговик, игры, зима.

7. Составь из слов каждой строчки предложения.

• затеяли, мальчики, в, игру, снежки

• стремительно, на, горки, мальчик, санках, с, мчится

• смешного, слепил, снеговика, малыш

8. Напиши предложения правильно. Мальчик слепил снеговика из снега. Лыжник прокладывает лыжню на лыжах.

9. Составь текст-повествование, используя план, опорные слова и словосочетания.

1. Вступление.

Чудесный зимний денёк.

2. Основная часть.

Зимние развлечения детей.

3. Заключение.

Весело ребятам!

Чудесный зимний денёк, снежная крепость, мчаться

на санках, прокладывать лыжню, снеговик, весело.

Стоит чудесный зимний денёк. За ночь намело много снега. Все ребята тепло оделись и выбежали на улицу.

Ваня и Алёша построили снежную крепость и начали играть в снежки. Максим на санках радостно мчится с горки. За ним осторожно, боясь упасть, съезжает Лена.

Коля уверенно прокладывает лыжню. А маленький Егор сам слепил огромного снеговика! Снеговик получился смешной: вместо носа морковка, в руке-веточке метла. Зайчик любуется ребятами и, наверное, немного завидует им.

Весело ребятам зимой!

(обратно) (обратно) (обратно)

1. Ответь на вопросы.

Что необычного ты видишь на картинках? Как художник показывает, что прошёл целый день? Почему капуста осталась на берегу? Почему огурец покрылся пупырышками? Каким будет твой рассказ: грустным или смешным?

2. Выбери наиболее удачный заголовок. «Огурец и капуста»

«Почему у огурца пупырышки?» «Вот так искупались!»

3. Задай главный вопрос к каждой картинке. У тебя получился план сочинения.

4. Замени слова пойти, прыгнуть, купаться близкими по смыслу словами.

5. Подбери как можно больше имён прилагательных к словам капуста, огурец.

6. Продолжи предложения.

Капуста долго раздевалась, потому что... Огурец покрылся пупырышками, потому что...

7. Составь из слов каждой строчки предложения.

• купаться, капуста, на, однажды, огурец,4юшли, и, реку

• весь, пупырышками, от, огурец, покрылся, холода

8. Составь текст-повествование, используя план, опорные слова и словосочетания.

Дата добавления: 2015-05-26