Например: под-бить, при-слоняться, рас-крыть, пре-красный

Например: жуж-жать, сум-ма, ап-петит.

Например: боль-шой, крыль-цо, сой-ка, объ-езд.

Например: ака-ция, мир, яма.

Например: во-ро-на, пе-тух, лю-бовь.

П Р А В И Л А П Е Р Е Н О С А

Парный непарный

Звонкий глухой

Ударный безударный твёрдый мягкий

Гласный согласный

Б) Схемаписьменного фонетического, или

буквенно-звукового анализа слова.

Пень,[п’эн’] – 1 слог;

П – [п’] – согл., мягк., глух., парн.;

Е – [э] – гл., уд.;

Н – [н’] – согл., мягк., зв.; непарн.;

Ь – [-]← звука не обозначает

________

4 б., 3 зв..

К разделу І

1. Слова переносятся по слогам.

2. Нельзя переносить одну букву и оставлять её на строке.

3. При переносе слов буквы Ь, Ъ, Й не переносят, а оставляют на строке с предыдущей согласной.

4. При переносе слов с двойной согласной одну букву оставляют на строке, а другую переносят.

5. При переносе слов с приставками нельзя отрывать одну букву от приставки или от корня.

6. Нельзя переносить на другую строку пунктуационные знаки (.,!?: (; - „)

МНОГИЕ СЛОВА МОЖНО ПЕРЕНОСИТЬ ПО-РАЗНОМУ. НО ПРИ ЭТОМ СЛЕДУЕТ ПРЕДПО-ЧИТАТЬ ТАКОЙ ПЕРЕНОС, ПРИ КОТОРОМ НЕ РАЗБИВАЮТСЯ ЗНАЧИМЫЕ ЧАСТИ СЛОВА (приставка, корень, суффикс).

Дата добавления: 2015-05-31