Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання №9




Висновок.

Протокол

Завдання №8.

Протокол

Завдання №7.

Протокол

Завдання №6.

3.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

1.____________________________________________________________________________

Протокол

Завдання №5

Завдання №4.

Завдання №3

Комплекс №3

Комплекс №2

Комплекс №1

Завдання №2

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Психолого-педагогічна характеристика (Кафедра психології в окремій папці)

Аналіз уроку фізичної культури

 

1. Підготовка вчителя до уроку _________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Проведення вчителем уроку _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Діяльність учнів і їх поводження _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Висновки і пропозиції ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

хронометрування уроку фізичної культури

______________клас, ЗОШ №___________________

дата:_____________ місце проведення________________________________

П.І.Б.провідного___________________________________________________

П.І.Б., що спостерігається__________________________________________

П.І.Б. дослідника__________________________________________________

Задачі уроку:

Види діяльності Показання секундоміра (закінчення) Пояснення і показ учителем   Вправи Допоміжні дії Відпочинок Простій Примітки
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

Розрахунок і оцінка загальної і моторної щільності

уроку фізичної культури учнів ________ класу

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки: ________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Пропозиції: ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ________________ Підпис __________________

Розрахунок і оцінка загальної і моторної щільності

уроку фізичної культури учнів ________ класу

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Висновки: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Пропозиції: ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ________________ Підпис ___________________

Оцінка фізіологічної кривої фізичного навантаження учнів

______________класу

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки і пропозиції:_______________________________________________ __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ________________ Підпис ___________________

Оцінка фізіологічної кривої фізичного навантаження учнів

______________класу

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки і пропозиції:_______________________________________________ __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ________________ Підпис ___________________


динаміки ЧСС на уроці фізичної культури

у ______ класі ЗОШ№ __________

 

П. І.Б. що спостерігається ____________________________________________

П.І.Б. дослідника ____________________________________________

 

Урок № ____________

з ________________ _________________________________

(указати розділ) (П.І.Б., що проводить урок)

 

Задачі уроку: 1. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

№ п/п Зміст діяльності учня Час реєстрації ЧСС ЧСС 1 хв. Зміни ЧСС у %
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 


Динаміка ЧСС в учня _________ класу ________ школи під час

уроку фізичної культури

ЧСС

190 4 зона

180*___________________________________________________________

170*

160* 3 зона

150*___________________________________________________________

140* 2 зона

130*___________________________________________________________

120*

110*

90 *

80 ************************************************************

0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 хвилини

___________________ _______________

——————————————————————————————————————-

підготовча частина основна частина заключна частина

 

Навантажувальні режими на уроці фізичної культури в класі.

 

 

Діапазон у ЧСС Час роботи в зазначених діапазонах
Уд/хв. хвилини відсотки
до 130    
131-150    
151-180    
181 і більш    

обговорення уроку фізичної культури, проведеного

“___” ______________ 20___ м. у ___ класі ЗОШ № ____

Були присутні: _____________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Слухали: обговорення уроку, поведеного студентом ______ курсу факультету фізичної культури

________________________________________________________________

(П.І.Б)

Виступили: 1. _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

4.__________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.__________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Висновки: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Підпис __________________ (студента, що склав протокол)

 

Підпис __________________ (методиста кафедри)


оцінки індивідуального рівня

фізичної кондиції учнів на основі моторних тестів

_________класу, школи №_____м. Кролевця

Дата_ ________________ ___________

Дослідження проводив_ __________________ __

_________

      Тести
п/п Прізвище, ім'я стать вік згинання і розгинання рук в упорі лежачи стрибок у довжину з місця піднімання тулуба з положення лежачи на спині Підтягування на поперечині нахил уперед з положення сидячи Біг 4х9м
        рез-т оцінка рез-т оцінка рез-т оцінка рез-т оцінка рез-т оцінка рез-т оцінка
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                                               

Підпис викладача


1. Оцінка рівня фізичної кондиції з окремих тестів.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Оцінка загального рівня фізичної кондиції.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Загальні висновки по класу.

_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Підпис:_______________________

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 505; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.