Цели и задачи дисциплины. Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины

Методические материалы (рекомендации) для студентов.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.

1. «Консультант Плюс».

2. «Гарант».

Изучение дисциплины включает тесно связанные между собой теоретическое и практическое обучение и предусматривает различные виды занятий.

Часы проведения различных видов аудиторных занятий проводятся по следующей технологии: лекция, семинар.

Лекции предназначены для решения следующих основных задач:

- объяснить систему современных основных положений конституционного (государственного) права России и их научную значимость;

- ориентировать обучаемых в вопросах правового, нормативного и справочно-методического регулирования конституционно-правовых отношений в России;

- оказать учебно-методическую помощь обучаемым в овладении совокупностью теоретических представлений и знаний об основных положениях наукиконституционного (государственного) права России;

- совершенствовать умения конспектирования основных положений из правовых, нормативных, справочно-методических документов, учебной и специальной литературы.

Семинарские занятия предназначены для решения следующих основных задач:

- закрепить и углубить уровень представлений и знаний курсантов и слушателей по конкретной изучаемой теме и в целом по дисциплине;

- обнаружить и устранить пробелы в понимании изучаемых вопросов конституционного (государственного) права России;

- развить организационные способности самостоятельного изучения вопросов дисциплины и обобщения практики использования методологии конституционного (государственного) права России.

- совершенствовать у обучаемых культуру речи, осмысленного понимания значения обсуждаемых вопросов и умение отстаивать свои убеждения.

На семинарских занятиях обсуждаются: а) контрольные вопросы семинара, б) самостоятельно подготовленные слушателями рефераты и доклады по отдельным проблемам методологии конституционного (государственного) права оцениваются преподавателем ответы на вопросы, а также рефераты (доклады) курсантов, г) проверяются конспекты.

В качестве дидактических средств используются учебная доска для передачи языком схем, таблиц, графических изображений понятий, определений и информационно-аналитические документы.

Самостоятельная подготовка обучаемых предназначена для индивидуального изучения содержания учебной программы в свободное от аудиторных занятий время с целью:

- углубленного изучения вопросов дисциплины и конспектирования рекомендованной литературы;

- подготовки к конкретным аудиторным занятиям и консультациям;

- подготовки научных рефератов и докладов по отдельным проблемам административного процесса.

Необходимость самостоятельного изучения каждым обучаемым учебной дисциплины в целом и данного раздела и темы обоснована:

1) большим объемом учебного материала;

2) ограниченным числом учебных аудиторных часов;

3) самообразованием и самовоспитанием слушателя, вытекающим из научных, педагогических, учебно-методических (дидактических), воспитательных, психологических аспектов учебного процесса.

При подготовке к занятиям целесообразно использовать имеющееся на кафедре оборудование учебного назначения (оснащенное системой Консультант Плюс), Интернет-ресурсы, методические и научные работы членов кафедры, раздаточные материалы, тесты на бумажных носителях и в электронном виде и др.

По дисциплине предусмотрены часы индивидуальных и групповых консультаций, предназначенные для разрешения проблем, возникших у обучаемых в процессе самостоятельного изучению конкретных вопросов учебной программы дисциплины, подготовки и оформления научных рефератов (докладов), а также для исправления неудовлетворительных оценок и ликвидации задолженностей по пропускам аудиторных занятий. Групповые и индивидуальные консультации, проводятся профессорско-преподавательским составом кафедры по отдельному графику.

Контроль результатов изучения дисциплины предусматривает различные формы: контрольные опросы с обсуждением ответов и оценкой знаний обучаемых; проверка конспектов, рефератов, докладов, их обсуждение и оценка; индивидуальные собеседования; групповые консультации; программированный (стандартизированный) и письменный контроль по блокам тем.

В заключении изучения курса обучающиеся должны будут пройти промежуточный контроль в виде зачета, курсовой работы и экзамена и итоговый контроль в форме государственного экзамена(по выбору), подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (по выбору).

1.8.7. Материально-техническое обеспечение:

- компьютерное и мультимедийное оборудование;

- видео-, аудиовизуальные средства обучения;

«Конституционное право»

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет для направлений подготовки:

030900.62 — Юриспруденция 10 зачётных единиц (360 часов);

081100.62 - Государственное и муниципальное управление 4 зачётных единиц (144 часов).

Целью освоения дисциплины «Конституционное право» является формирование у будущих специалистов комплекса знаний о теории конституционализма, правовом регулировании основополагающих принципов государственной и общественной жизни в целом, основах правового положения личности, особенностях правового регулирования, организации и порядка осуществления публичной власти, а также привитие курсантам и слушателям умений и навыков, необходимых для квалифицированной работы по юридической профессии.

Задачами дисциплины являются:

− обсуждение и более глубокое усвоение курсантами и слушателями вопросов теории конституционного права;

− анализ специфики конституционно-правового регулирования;

− обобщение особенностей развития отдельных институтов конституционного права в России и зарубежных странах;

− решение конкретных задач по отдельным темам дисциплины, рассмотрение конкретных ситуаций, подготовка собственных проектов правовых актов;

− приобретение курсантами и слушателями навыков самостоятельного исследования отдельных проблем конституционного права.

Структура дисциплины Основные дидактические единицы (разделы):

Дата добавления: 2015-05-31