Основные теоретические положения по теме

Особенности расследования тяжких преступлений. Руководство для следователей. Волгоград, 1995.

Робозеров В.Ф. Раскрытие преступлений совершенных в условиях неочевидности. М., 1990.

Бордиловский Э.И. Раскрытие неочевидных преступлений. М., 1991.

Справочник следователя. М., Юрид. лит., 1990.

Практические занятия - 4 часа.

Лекция - 4 часа.

И организационных мероприятий.

План первоначальных следственных действий

Исходной информации о преступлении

Карта криминалистического анализа

Исходной информации о преступлении

Карта криминалистического анализа

Исходной информации о преступлении

Карта криминалистического анализа

Место проведения занятия - учебная аудитория.

Методические материалы к практическим занятиям

Приведите примеры корреляционных зависимостей между элементами криминалистической характеристики убийств.

4. Какие типичные версии могут быть выдвинуты при обнаружении трупа? Ответ дайте по схеме:

- содержание ситуации обнаружения трупа;

- возможные версии.

5. Какие действия следователь обязан выполнить при получении сообщения об обнаружении трупа?

6. Какие экспертные исследования осуществляются по делам об убийствах?

Ответы на контрольные вопросы

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Цель занятия - закрепление теоретических знаний по расследованию преступлений против жизни и здоровья граждан, приобретение умений и навыков планирования расследования, составления тактических документов и выполнения отдельных следственных действий по данной категории уголовных дел.

Источник	П р е д п о л о ж е
и содержание информации	Субъекты и их связи	Возможные действия

н и я	Обстоятельства,	Способ выяснения
Следы и источники информации	подлежащие выяснению

Источник	П р е д п о л о ж е
и содержание информации	Субъекты и их связи	Возможные действия

н и я	Обстоятельства,	Способ выяснения
Следы и источники информации	подлежащие выяснению

Источник	П р е д п о л о ж е
и содержание информации	Субъекты и их связи	Возможные действия

н и я	Обстоятельства,	Способ выяснения
Следы и источники информации	подлежащие выяснению

Версии	Обстоятельства, подлежащие проверке и доказыванию

Внимание! План не имеет ограничительного грифа.

Средства проверки и доказывания	Исп	Сроки исполнения	Прим
Следственные действия	Задание оперуполномоченному	олнитель	Пл ан	Факт.	ечание

Место для оформления дополнительных аналитических,
тактических и процессуальных документов

Тема 27
Расследование краж, грабежей и разбоев

Время:

Литература:

Тайное хищение чужого имущества (кража) может совершаться не только из помещений (в том числе из жилища). В криминальной практике весьма распространены карманные кражи, кражи из автомобилей (в том числе и самих автомобилей), а также иные разновидности краж.

Дата добавления: 2015-06-04