Сознание и др. формы психической деятельности. Бессознательное, память, воля, эмоции, чувства

Сознание и мозг. Мышление и язык

Сознание - это свойство высокоорганизованной материи головного мозга. Мозг представляет собой сплошную функциональную систему, тончайший нервный аппарат. Кора головного мозга состоит из нейронов(15млрд) но со временем они отмирают. Каждый нейрон находится в контакте с тысячами других, образуя ажурную сеть с неисчислимым множеством связей. Кора и весь мозг находятся взаимосвязи с периферической нервной системой. Если отсутствует приток к мозгу нервных импульсов от органов чувств, нарушаются функции головного мозга. В 1981 г. была получена нобелевская премия учёным Р. Сперри. Мышление возможно благодаря языковым средствам. Общее между сознанием и языком состоит в том, что исторически они возникли одновременно. Считается, что идеи и мысли не могут существовать без языка, но мышление и язык не тождественны. Мышление сего понятиями и категориями идеально, язык - материален. Язык является средством познания и передачи мыслей от одного чела к другому

Осмысление категории сознания возможно через анализ структуры, сущности и источников сознания. Сознание-это интегративная целостная система, не сводится не к одной из её составляющих. В структуре сознания выделяют: чувственные, мыслительные, речевые, эмоциональные, волевые структуры. Чувственные (Телесно-перцептивные) способности и знания чел получает в результате синтеза разных видов чувственности. На базе ощущений формируется чувственный образ отражаемого объекта. Чувственные структуры и процессы находятся под постоянным воздействием остальных процессов сознания и особенно мыслительных. Мыслительные процессы обобщают информационную работу сознания и производят новые знания. На этой стадии происходит объединение чувственного образа с понятием и чел переходит из чувственного восприятия мира на сущностный. Формируется понятие. Главной целью мышления является получение истины, т.е. адекватные отражения сознанием действительности. Взаимное понимание наступает тогда, когда в мозгу слушающего возникают те представления, о которых сообщает говорящий. Эмоциональная и ценностно-оценочная выполняют функции оценки, выбора и внутреннего отношения чела к миру, а так же к самому себе. Специфика этой сферы состоит в том, что она лишена непосредственной связи с внешним миром, и относится к сфере личностных субъективно-психологических переживаний, предчувствий и т.д. Этой сфере присущи страсти как любовь ненависть восхищение презрение и др. Эмоциональная сфера всегда носит оценочный характер, так как эмоции не бывают нейтральны. Сфера ценностей - значимые для чела мат или идеальные объекты, явления, события. Ценность - это не природное свойство объекта, ценностью наделяет чел. Общечеловеческие, групповые, индивид. Духовные ценности - это идеальная форма сознания, в соответствии с которой чел формирует идеалы, нормы и выстраивает свою жизненную программу. Воля в сознании реализует жизнедеятельность на пути достижения поставленной цели. Память - это функция запоминать хранить и воспроизводить жизненный опыт и на основе этого прогнозировать будущее. Различают кратковрем. и долговрем. Для кратковр. Характерно вербально акустическое кодирование. Для долговременных смысловое кодирование. Объём кратковр. памяти в 1000 раз уступает объёму долговр. Память развивается при многократном повторении. Представление за счет воображения. Самосознание, когда сознание обращено на себя и чел осознаёт свои мысли, чувства, действия, мотивы, фантазии. Самосознания возможно лишь через взаимодействие с др. людьми при общении либо практической совместной деятельности. Важным является самооценка, не должна быть завышенной либо заниженной. Заниженная приводит к развитию комплексов, неврозов, депрессии. Завышенная - грозит прекращением развития.

Дата добавления: 2015-06-04