Оценка профессиональных типов личности

(Тест Д. Холланда – J.L. Holland )

Инструкция. Методика Дж. Холланда по определению профессиональных типов объективно оценивает способности человека в различных областях науки; техники, делопроизводства, общения. Зная свой профессиональный тип, мы улучшаем свое положение в обществе, сохраняем свое психическое и физическое здоровье, ибо оно всегда находится в зависимости от устойчивости и продуктивной реализации наших интересов " профессиональной деятельности. Люди устают не от того, что много работают. Люди устают от того, что плохо работают. Плохо работает человек, когда работа не интересна. Выделяется шесть типов личности:

1. Реалистический тип – несоциальный, ориентированный на настоящее, эмоционально стабильный, занимающийся конкретными объектами (вещами, инструментами, машинами), отдает предпочтение занятиям, требующим моторной ловкости, конкретности. Развиты математические, невербальные способности. Рекомендуются профессии: механик, электрик, инженер, агроном и т.п.

2. Интеллектуальный тип – несоциален, аналитичен, рационален, независим, оригинален. Преобладают теоретические ценности, любит решать задачи, требующие абстрактного мышления, интеллектуал. Гармонично развиты вербальные и невербальные способности. Предпочитает научные профессии: ботаник, астроном, математик, физик.

3. Социальный тип – обладает социальными умениями, нуждается в контактах. Черты его характера: стремление поучать и воспитывать, психологический настрой на человека, гуманность, женственность. Представитель данного типа старается держаться в стороне от интеллектуальных проблем: активен, но часто зависим от мнения группы людей. Проблемы решает, опираясь на эмоции, чувства, умение общаться. Обладает хорошими вербальными способностями. Рекомендуемые занятия: обучение и лечение (учителя, врачи, психологи).

4. Конвенциальный тип – предпочитает четко структурированную деятельность. Характер стереотипный, конкретный, практический. Не проявляет критичность, оригинальность, консервативен, зависим, ригиден (не любит смену деятельности). Слабо развиты организаторские способности, преобладают математические способности. Предпочтительны профессии, связанные с канцелярией и расчетом.

5. Предприимчивый тип – избирает цели, которые позволяют проявить энергию, энтузиазм, импульсивность, любит приключения. Представитель данного типа доминантен, любит признание, любит руководить. Ему не нравится практический труд, а также занятия, требующие интеллектуальных усилий, усидчивости. Хорошо решает задачи, связанные с руководством, статусом и властью, агрессивен, предприимчив, обладает хорошими вербальными способностями. Предпочтительна следующая деятельность: артист, журналист, телеоператор, заведующий директор, дипломат и др.

6. Артистический тип – опирается на эмоции, воображение, интуицию, имеет сложный взгляд на жизнь. Независим в решениях, оригинален. Высоко развиты моторные и вербальные способности. Для представителей данного типа характерен высокий жизненный идеал с утверждением своего "я". Он не социален в том смысле, что не придерживается условностей общества. Предпочитает творческие занятия: музыку, рисование, литературное творчество.

Из каждой пары профессий, представленных в таблице, нужно указать одну- предпочитаемую.

а) инженер-техник б) инженер-контролер	а) вязальщик б) санитарный врач	а) повар б) наборщик	а) фотограф б) заведующий магазином
а) чертежник б) дизайнер	а) философ б) психиатр	а) ученый-химик б) бухгалтер	а) редактор научного журнала б) адвокат
а) лингвист б) переводчик художественной литературы	а) педиатр б) статистик	а) организатор воспитательной работы б) председатель профсоюза	а) спортивный врач б) фельетонист
а) нотариус б) снабженец	а) перфоратор б) карикатурист	а) политический деятель б) писатель	а) садовник б) метеоролог
а) водитель б) медсестра	а) инженер-электрик б) секретарь-машинистка	а) маляр б) художник по металлу	а) биолог б) главный врач
а) телеоператор б) режиссер	а) гидролог б) ревизор	а) зоолог б) зоотехник	а) математик б) архитектор
а) работник ИДН (инспекции по делам несовершеннолетних) б) счетовод	а) учитель б) командир дружинников	а) воспитатель б) художник по керамике	а) экономист б) заведующий отделом
а) корректор б) критик	а) завхоз б) директор	а) радиоинженер б) специалист по ядерной физике	а) наладчик б) механик
а) агроном б) председатель сельхозкооператива	а) закройщик-модельер б) декоратор	а) археолог б) эксперт по бизнесу	а) работник музея б) консультант по социальным проблемам
а) ученый б) актер	а) логопед б) стенографист	а) врач б) дипломат	а) главный бухгалтер б) директор
а) поэт б) психолог	а) архивариус б) скульптор

Дата добавления: 2015-06-04