Темы композиций определяет комиссия перед конкурсом

Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных самостоятельных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
грамотно решать задачи организации композиции в художественном творчестве;	Экспертная оценка результатов на контрольных работах, на экзамене
использовать образный язык композиции (форму, цвет, фактуру материала) при создании творческих работ;	Экспертная оценка результатов на контрольных работах, на экзамене
использовать технологии и приемы работы различными художественными материалами;	Экспертная оценка результатов деятельности на контрольных работах
анализировать произведения искусства в аспекте композиционных решений	Экспертная оценка анализа репродукций картин
Знать:
законы композиционного построения;	Экспертная оценка результатов на контрольных работах
средства гармонизации композиции	Экспертная оценка результатов на контрольных работах
теорию света, цвета, тоновых и цветовых отношений композиции;	Экспертная оценка результатов на контрольных работах
специфику построения фронтальных композиций графических и живописных работ.	Экспертная оценка результатов на контрольных работах, на экзамене

Для практического исполнения композиций по выбранной тематике всем конкурсантам выдается по 2 листа бумаги формата А-4. На лицевую сторону предварительно нанесена печатным способом общая для всех система различных по расположению, величине, конфигурации линий. В системе этих линий абитуриент должен найти художественно-графические средства для интерпретации выбранной темы.

Все конкурсные работы выполняются простым грифельным карандашом с применением любых технических приемов, с использованием различных видов и форм стилизации и графической условности изображений. Важно, чтобы все это соответствовало общему проектно-творческому замыслу и художественно-композиционному воплощению смысловой интерпретации предметного содержания избранной темы.

Конкурс проводится в один день в течение 5 академических часов:

Выбор тематики, обдумывание и творческий поиск вариантов образного решения – 1 час;

Графическое исполнение первой композиции – 2 часа;

Графическое исполнение второй композиции – 2 часа.

Работы оцениваются по следующим критериям:

1. соответствие морфологии элементов и графической структуры изображения в целом особенностям объективного содержания избранной темы – 3 балла;

2. логическая обоснованность и визуальная органичность включения заданной системы линий в общую структуру композиционного решения – 3 балла;

3. соответствие работы общим принципам художественно-композиционной организации изобразительного материала на плоскости – 2 балла;

4. необходимая и достаточная степень проработки элементов композиции и графическая культура её исполнения в целом – 1 балл;

5. оригинальность проектно-творческого замысла и адекватность его наглядно-образного воплощения в характере построения композиции – 1 балл.

Максимальное количество баллов, которое студент может получить за каждую работу – 10 баллов.

Оценки за первую и вторую композицию суммируются, и выставляется средняя оценка.

Рекомендуемая литература:

1. Чернышев О.В. Формальная композиция. Творческий практикум. - Мн.: «Харвест», 1999.

2. Чернышев О.В. Принципы построения вступительного экзамена по дизайну: Учебно-метод. пособие для преподавателей и абитуриентов.- Мн.: ЕГУ, 2001.

На конкурсе при себе иметь: карандаши грифельные (HB, B, 2B, 4B и т.д.), ластик, разрезанный по диагонали.

Использование линейки не допускается.

ПРИМЕРЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ ПРОШЛЫХ ЛЕТ

В данном разделе приведены примеры экзаменационных работ прошлых лет, для того чтобы наглядно продемонстрировать, как применяются критерии оценивания, приведенные в описании экзамена по "Композиции".

Дата добавления: 2015-06-25