Текст опросника. 1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, желание встряхнуться?

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, желание встряхнуться?

2. часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут ободрить или утешить?

3. Вы человек беспечный?

4. Не находите ли вы, что вам очень трудно отвечать «нет»?

5. задумываетесь ли вы перед тем, как что-либо предпринять?

6. если вы обещаете что-то сделать, всегда ли вы сдерживаете свои обещания (независимо от того, удобно вам это или нет)?

7. часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. обычно вы говорите и действуете быстро, не раздумывая?

9. часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком, без достаточных на то причин?

10. сделали бы вы почти все, что угодно на спор?

11. возникает ли у вас чувство робости и смущения, когда вы хотите заговорить с симпатичной(ным) незнакомкой(цем)?

12. выходите ли вы иногда из себя, злитесь?

13. часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?

14. часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-либо, чего не следовало бы делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы обычно чтение книг встречам с людьми?

16. Легко ли вас обидеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?

19. верно ли, что вы иногда полны энергии так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?

20. предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей, но зато особенно близких вам?

21. часто ли вы мечтаете?

22. когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. часто ли вас беспокоит чувство вины?

24. все ли ваши привычки хороши и желательны?

25. способны ли вы дать волю чувства и вовсю повеселиться в компании?

26. считаете ли вы себя человеком возбудимым и чувствительным?

27. считают ли вас человеком живым и веселым?

28. часто ли, сделав какое-либо важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?

29. вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?

30. вы иногда сплетничаете?

31. бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

32. если вы хотите узнать о чем-нибудь, то вы предпочитаете прочитать об этом в книге, нежели спросить?

33. бывает ли у вас учащенное сердцебиение?

34. нравится ли вам работа, которая требует постоянного внимания?

35. бывают ли у вас приступы дрожи?

36. всегда ли вы платите за провоз багажа в транспорте, если уверены, что проверки не будет?

37. вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?

38. раздражительны ли вы?

39. нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

40. волнуетесь ли вы по поводу каких-нибудь неприятных событий, которые могли бы произойти?

41. вы ходите медленно и неторопливо?

42. вы когда-нибудь опаздывали на свидания или на работу?

43. часто ли вам снятся кошмары?

44. верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?

45. беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. вы бы чувствовали себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены широкого общения с людьми?

47. можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. есть ли среди ваших знакомых люди, которые вам явно не нравятся?

49. можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?

50. легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на ваши личные промахи?

51. вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

52. беспокоит ли вас мысль, что вы чем-то хуже других?

53. легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?

54. бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

55. беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. любите ли вы подшучивать над другими?

57. страдаете ли вы от бессонницы?

Обработка результатов:

1. Используя ключ, подсчитать баллы.

Ключ

Ложь: вопросы 6, 24, 36 – ответы «да»; вопросы 12, 18, 30, 42, 48, 54 – ответы «нет».

Экстраверсия-интроверсия: вопросы 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 – ответы «да»; вопросы 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51 – ответы «нет».

Нейротизм: вопросы 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57 – ответы «да».

2. Сделать интерпретацию данных:

Ложь: менее (равно) 4 – норма, более 4 – неискренность в ответах.

Экстраверсия-интроверсия: 12 – среднее значение, более 15 – экстраверт, более 19 – яркий экстраверт, менее 9 – интроверт, менее 5 – глубокий интроверт.

Нейротизм: 9-13 – среднее значение, более 15 – высокий уровень нейротизма, менее 7 – низкий уровень нейротизма.

3. С помощью круга Айзенка определить тип темперамента.

эмоциональная нестабильность

24

Обидчивый Неспокойный Агрессивный Возбудимый Переменчив Импульсивн Оптимистичн активный

Угрюмый Тревожный Ригидный Трезвый Пессимистичный Замкнутый Необщительный тихий

Интроверсия экстраверсия

Общительн Открытый Разговорчив Доступный Беспечный Живой Беззаботный Лидирующий

Пассивный Осторожный Рассудительн Мирный Сдержанный Надежный Спокойный Ровный

0 12 24

Эмоциональная стабильность

4. Сформулировать выводы.

Занятие по теме: «Характер. Способности»

Задания для студентов:

1. Общее понятие о характере и его природе.

2. Черты характера.

3. Формирование характера.

4. Какая зависимость существует между характером и темпераментом? В чём общность и различие между ними?

5. Доказать, что свойства характера определяются не биологическими, а общественными закономерностями. Приведите примеры, что характер формируется в течение жизни, путем воспитания.

6. Понятие о способностях. Физиологическая основа способностей.

7. Проанализировать структуру способностей: предпосылки, уровни и условия развития.

8. Можно ли фактический успех в определённой деятельности определить как способности? Какая существует зависимость между способностями, умениями и знаниями?

СРС по теме «Характер. Способности»:

1. Составить схему «Свойства характера».

2. Составить таблицу «Типы акцентуаций характера» (не забудьте указать автора типологии).

3. Построить схему «Виды способностей».

4. Законспектировать статью Рубинштейна С. Л.«Одарённость и уровень способностей».

5. Выполнить методику «Акцентуации характера».

6. Выполнить методику «Краткий отборочный тест».

Дата добавления: 2015-06-26