Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса (вида профессиональной деятельности)

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках междисциплинарного курса Практические основы бухгалтерского учета имущества организации является освоение учебной практики для получения профессиональных навыков.

Освоению данного междисциплинарного курса должны предшествовать дисциплины: Основы бухгалтерского учета, Документационное обеспечение управления, Экономика организации, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Финансы, денежное обращение и кредит. Безопасность жизнедеятельности.

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: высшее образование, соответствующее профилю модуля «Выполнение работ по профессии кассир» и специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального модуля. Преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

А) Профессиональные компетенции

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1. Осуществлять операции с денежными средствами и ценными бумагами, оформлять соответствующие документы.	- проведения операций с денежными средствами и ценными бумагами, оформление соответствующих документов - Заполнение формы кассовых и банковских документов.(формы КО-1; КО-2; КО-5), объявление на взнос наличными - работа на ККМФП	Текущий контроль в форме: -защиты практических работ; - тестирования; - контрольных работ по темам; -
ПК 2. Вести на основе приходных и расходных документов кассовую книгу.	-оформление и составление кассовой книги	Текущий контроль в форме: -защиты практических работ; - тестирования; - контрольных работ по темам; -
ПК 3. Передавать денежные средства инкассаторам и составлять кассовую отчетность.	-- сдача выручки инкассаторам; - составление отчета кассира; - составление описи ветхих купюр и документов для их передачи в учреждения банка - оформление документов по приему и выдачи иностранной валюты	Текущий контроль в форме: -защиты практических работ; - тестирования; - контрольных работ по темам; -зачет по разделам мдк;     Итоговый экзамен по модулю

Б) Общие компетенции

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Проявление интереса к профессии бухгалтера	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Выбрать методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Решать стандартные и нестандартные ситуации в области документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Использовать различные системы поиска информации, различные источники информации – электронные и периодические издания.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.	Использовать ПК для решения профессиональных задач	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе изучения профессионального модуля	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучаещегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	Самоанализ результатов работы и его коррекция.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Организация самостоятельной работы при изучении модуля.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК.9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	Использование новых версий программных продуктов по бухгалтерскому учету.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	Решение ситуативных задач, связанных с использованием профессиональных компетенций.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Разработчик:

___________________ __________________ _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Дата добавления: 2015-06-26