КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Образовательные технологии 1 страница
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Криминалистика
Бакалавры – дневное отделение
(3 курс 6 семестр, 4 курс 7 семестр)
| Рабочую программу осуществляют: Лекции: Практические занятия: | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 7 Учебных часов: лекций - 28 практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 76 (26) самостоятельная работа студентов - 108 КСР – 4 |
| Раздел дисциплины, темы | Семестр | Форма изучения материалов и кол-во часов | Интерактивные методы обучения | Меж-предметные связи | Инновационные методы в обучении | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации | ||||||||||||||||||
| ЛК | ПЗ (26) | КСР | СРС | |||||||||||||||||||||
| Модули 1-2 | 38 (13) | Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию Рубежный контроль: тестирование Форма промежуточной аттестации – зачет Примечание: При подготовке к лабораторным занятиям необходимо использовать Практикум по криминалистике / Под ред. Н.П. Яблокова. – М., 2004 (для студентов очной формы обучения) | ||||||||||||||||||||||
| Модуль 1 Общая теория криминалистики Темы 1-5 | По всем темам: Уголовный процесс Уголовное право Криминология Юридическая психология Судебная экспертиза Оперативно-розыскная деятельность | По всем темам: а) дебаты б) показ видеосюжетов по отдельным следственным действиям в) использование интерактивной доски г)использование ресурсов электронных библиотек д) использование криминалистической техники | Текущий контроль:
| |||||||||||||||||||||
| Тема 1: Введение в курс криминалистики. История развития криминалистики. Преступная и криминалистическая деятельность как объекты криминалистического изучения. | Диспут: Криминалистика в системе юридических наук | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка докладов 3.Подготовка к диспуту | ||||||||||||||||||||||
| Тема 2: Криминалистическое учение о следственных ситуациях. | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка решения задач | |||||||||||||||||||||||
| Тема 3: Криминалистические версии и планово-организационное обеспечение расследования. | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка решения задач | |||||||||||||||||||||||
| Тема 4: Теория криминалистической идентификации | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка решения задач | |||||||||||||||||||||||
| Тема 5: Криминалистическое изучение личности | Синквейн: Личность преступника | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка решения задач 3.Подготовка к синквейну Рубежный контроль: тестирование | ||||||||||||||||||||||
| Модуль 2 Криминалистическая техника Темы 6-16 | Уголовный процесс Уголовное право Криминология Юридическая психология Судебная экспертиза Оперативно-розыскная деятельность | По всем темам: а) стенды в аудитории № 102, 107 б) показ видеосюжетов в) использование интерактивной доски | Текущий контроль: Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка решения задач 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: диспуту, творческому заданию, интерактиву. Рубежный контроль: тестирование | |||||||||||||||||||||
| Тема 6: Основы криминалистической техники | 0,5 | Диспут: Значение криминалистической техники в раскрытии и расследовании преступлений | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка решения задач 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: диспуту Значение криминалистической техники в раскрытии и расследовании преступлений | ||||||||||||||||||||
| Тема 7: Криминалистичес-кая фотография и видеозвукозапись | 0,5 | Творческое задание: Возможности цифровой фотографии в криминалистике | Физика | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: творческому заданию: Возможности цифровой фотографии в криминалистике | |||||||||||||||||||
| Тема 8: Криминалистичес-кое исследование следов | 0,5 | Интерактив «Каждый учит каждого: обнаружение и изъятие следов (рук, обуви, орудий взлома, губ и т.д.) на различных объектах | Физика, химия | а) обучающая компьютерная программа «Дактилоскопия» б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: интерактиву «Каждый учит каждого: обнаружение и изъятие следов (рук, обуви, орудий взлома, губ и т.д.) на различных объектах. | |||||||||||||||||||
| Тема 9: Криминалистичес-кое исследование оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения | 0,5 | Деловая игра на тему: «Установить обстановку производства выстрела (взрыва)» | Физика, химия | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов и презентаций 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: деловой игре: Установить обстановку производства выстрела (взрыва)» | |||||||||||||||||||
| Тема 10: Криминалистичес-кое почерковедение и автороведение | Диспут:Современные возможности установления свойств человека по признакам письма | Анатомия человека | использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию диспуту: Современные возможности установления свойств человека по признакам письма | ||||||||||||||||||||
| Тема 11: Технико-криминалистическое исследование документов | Деловая игра на тему: «Найти признаки подделки документов» (материальный и интеллектуальный подлог) | Физика, химия | Использование специализированного программного обеспечения и криминалистического оборудования «Вилдис» | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: Деловая игра на тему: «Найти признаки подделки документов» (материальный и интеллектуальный подлог)» | ||||||||||||||||||||
| Тема 12: Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности | Брейн-ринг на тему: « Кто быстрее составит субъективный портрет человека при помощи компьютерной программы «Фоторобот-4» | Анатомия человека, физиология человека | Использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «брейн-ринг» на тему: « Кто быстрее составит субъективный портрет человека при помощи компьютерной программы «Фоторобот-4» | ||||||||||||||||||||
| Тема 13: Криминалистичес-кое исследование запаховых следов (криминалистичес-кая ольфактроника) и биологических объектов. | Деловая игра: «Обнаружение и изъятие запаховых и биологических следов при различных следственных ситуациях» | Биология, Судебная медицина, Зоология, Ботаника. | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов и презентаций 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «деловая игра»: «Обнаружение и изъятие запаховых и биологических следов при различных следственных ситуациях» | ||||||||||||||||||||
| Тема 14: Криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий | Диспут: Современные возможности криминалистического исследования материалов, веществ и изделий | Физика, химия | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов и презентаций. 4.Подготовка к диспуту: Современные возможности криминалистического исследования материалов, веществ | ||||||||||||||||||||
| Тема 15. Криминалистичес-кое исследование компьютерных средств преступлений | Творческое задание:Возможности компьютерной экспертизы в расследовании преступлений | Физика, информатика, информационное право | а) ресурсы Интернет б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2. Проверка докладов и презентаций. 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: творческому заданию Возможности компьютерной экспертизы в расследовании преступлений | ||||||||||||||||||||
| Тема 16. Информационно-справочное, информационно-компьютерное обеспечение криминалистической деятельности. Криминалистичес-кая регистрация | Деловая игра: «Установление сведений об участниках, обстоятельствах совершения преступления при помощи системы криминалистической регистрации» | Информатика | Использование автоматизированных информационно-поисковых систем, использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2. Проверка докладов и презентаций. 3. Проверка докладов и презентаций 4. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «деловая игра»: «Установление сведений об участниках, обстоятельствах совершения преступления при помощи системы криминалистической регистрации» Рубежный контроль: тестирование | ||||||||||||||||||||
| Модули 3-4 | 38 (13) | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: инсценированному следственному действию, диспуту, синквейну, деловой игре, свободному эссе. Рубежный контроль: тестирование Форма промежуточной аттестации – экзамен | ||||||||||||||||||||||
| Модуль 3: Криминалистическая тактика Темы 17-24 | Уголовный процесс Уголовное право Криминология Юридическая психология Судебная экспертиза Оперативно-розыскная деятельность | Текущий контроль: Текущий контроль: 1.Проверка решения задач 2.Проверка докладов 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: инсценированному следственному действию, диспуту, синквейну, деловой игре, свободному эссе. Рубежный контроль: тестирование Форма промежуточной аттестации – экзамен | ||||||||||||||||||||||
| Тема 17. Общие положения криминалистической тактики. Использование специальных знаний при расследовании преступлений. | Синквейн: Специальные знания | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: Синквейн: Специальные знания 4. Проверка докладов | |||||||||||||||||||||
| Тема 18. Тактика следственного осмотра. Тактика осмотра места происшествия. | Итерактив Инсценированный осмотр места происшествия Интерактивное занятие: Синквейн Освидетельствование | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов и презентаций 4. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: интерактиву Инсценированный осмотр места происшествия. 5.Проверка составления протокола места происшествия. 6.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: Синквейн Освидетельствование | |||||||||||||||||||||
| Тема 19. Тактика следственного эксперимента. | Интерактивное занятие: Инсценировка следственного эксперимента | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: интерактиву Инсценировка следственного эксперимента. 4.Проверка составления протокола следственного эксперимента. | ||||||||||||||||||||||
| Тема 20. Тактика проверки и уточнения показаний на месте. | Интерактивное занятие: Инсценировка проверки и уточнения показаний на месте | Использование криминалистической техники | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: Инсценировка проверки и уточнения показаний на месте 4.Проверка протокола проверки и уточнения показаний на месте | |||||||||||||||||||||
| Тема 21. Тактика обыска и выемки. | Интерактивное занятие: Инсценировка обыска Синквейн Выемка | Использование криминалистической техники | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов и презентаций 4. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: Инсценировка обыска 5. Проверка протокола обыска. 6. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: Синквейн Выемка | |||||||||||||||||||||
| Тема 22. Тактика допроса. | Интерактивное занятие: Инсценировка допроса | Использование криминалистической техники | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов и презентаций 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: Инсценировка допроса 5.Проверка протокола допроса | |||||||||||||||||||||
| Тема 23. Тактика производства очной ставки | Использование криминалистической техники | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов и презентаций 4.Рубежный контроль – контрольная работа | ||||||||||||||||||||||
| Тема 24. Тактика предъявления для опознания. | Интерактивное занятие: Проведение инсценированного предъявления для опознания | Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3..Проверка докладов и презентаций 4. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: инсценированное предъявление для опознания 4.Рубежный контроль – тест | ||||||||||||||||||||||
| Модуль 4: Криминалистическая методика Темы: 25-31 | Уголовный процесс Уголовное право Криминология Юридическая психология Судебная экспертиза Оперативно-розыскная деятельность | По всем темам: а) дебаты б) показ видеосюжетов в) использование интерактивной доски г)использование ресурсов электронных библиотек д) использование компьютерных программ | Текущий контроль: Текущий контроль: 1. Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: инсценированному следственному действию, диспуту, синквейну, деловой игре, свободному эссе. Рубежный контроль: тест | |||||||||||||||||||||
| Тема 25. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений. Учение о криминалистической характеристике преступлений. Расследование убийств. | 0,5 | Обучающая компьютерная программа «Убийство» Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов | |||||||||||||||||||||
| Тема 26. Расследование изнасилований | Диспут на тему «Криминалистика в борьбе с педофилией» | Обучающая компьютерная программа «Маньяк» Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к диспуту | |||||||||||||||||||||
| Тема 27. Расследование краж, грабежей и разбойных нападений | 0,5 | Обучающая компьютерная программа «Разбой» Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов | |||||||||||||||||||||
| Тема 28. Расследование получения взятки | «Брейн-ринг» Расследование взятничества в России | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов 4. Проверка подготовленности к интерактивному занятию | |||||||||||||||||||||
| Тема 29. Расследование преступных нарушений правил безопасности труда | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3. Проверка докладов. | ||||||||||||||||||||||
| Тема 30. Расследование преступных нарушений правил безопасности дорожного движения | Использование ресурсов электронных библиотек Показ видеосюжетов | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов | ||||||||||||||||||||||
| Тема 31. Расследование преступлений, связанных с незаконным производством, сбытом или пересылкой наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов. | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. 3.Проверка докладов | |||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Для заочной формы обучения
по дисциплине Криминалистика
(3 курс 6 семестр, 4 курс 7 семестр)
| Рабочую программу осуществляют: Лекции: Практические занятия: | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 7 Учебных часов: лекций - 14 практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 12 самостоятельная работа студентов – 213 |
| Раздел дисциплины, темы | Семестр | Форма изучения материалов и кол-во часов | Интерактивные методы обучения | Меж-предметные связи | Инновационные методы в обучении | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации | ||||||
| ЛК | ПЗ | КСР | СРС | |||||||||
| Темы 1-16 | По всем темам: Уголовный процесс Уголовное право Криминология Юридическая психология Судебная экспертиза Оперативно-розыскная деятельность | По всем темам: а) дебаты б) показ видеосюжетов по отдельным следственным действиям в) использование интерактивной доски г)использование ресурсов электронных библиотек д) использование криминалистической техники | Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию Форма промежуточной аттестации – зачет Примечание: При подготовке к лабораторным занятиям необходимо использовать Практикум по криминалистике / Под ред. Н.П. Яблокова. – М., 1995. | |||||||||
| Тема 1: Введение в курс криминалистики. История развития криминалистики. Преступная и криминалистическая деятельность как объекты криминалистического изучения. | 0,5 | |||||||||||
| Тема 2: Криминалистическое учение о следственных ситуациях. | 0,5 | |||||||||||
| Тема 3: Криминалистические версии и планово-организационное обеспечение расследования. | 0,5 | Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию | ||||||||||
| Тема 4: Теория криминалистической идентификации | 0,5 | Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач | ||||||||||
| Тема 5: Криминалистическое изучение личности | ||||||||||||
| Тема 6: Основы криминалистической техники | 0,5 | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | ||||||||||
| Тема 7: Криминалистичес-кая фотография и видеозвукозапись | Физика | Использование ресурсов электронных библиотек | ||||||||||
| Тема 8: Криминалистичес-кое исследование следов | Интерактивное занятие: «Каждый учит каждого: обнаружение и изъятие следов (рук, обуви, орудий взлома, губ и т.д.) на различных объектах. | Физика, химия | а) обучающая компьютерная программа «Дактилоскопия» б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1. Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: интерактиву «Каждый учит каждого: обнаружение и изъятие следов (рук, обуви, орудий взлома, губ и т.д.) на различных объектах. | ||||||||
| Тема 9: Криминалистичес-кое исследование оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения | 0,5 | Физика, химия | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||
| Тема 10: Криминалистичес-кое почерковедение и автороведение | 0,5 | Анатомия человека | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||
| Тема 11: Технико-криминалистическое исследование документов | 0,5 | Физика, химия | Использование специализированного программного обеспечения и криминалистического оборудования «Вилдис» | |||||||||
| Тема 12: Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности | Анатомия человека, физиология человека | Использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования | ||||||||||
| Тема 13: Криминалистичес-кое исследование запаховых следов (криминалистичес-кая ольфактроника) и биологических объектов. | Биология, Судебная медицина, Зоология, Ботаника. | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | ||||||||||
| Тема 14: Криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий | 0,5 | Физика, химия | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||
| Тема 15. Криминалистичес-кое исследование компьютерных средств преступлений | Физика, информатика, информацион-ное право | а) ресурсы Интернет б) использование ресурсов электронных библиотек | ||||||||||
| Тема 16. Информационно-справочное, информационно-компьютерное обеспечение криминалистической деятельности. Криминалистичес-кая регистрация | 0,5 | Информатика | Использование автоматизированных информационно-поисковых систем, использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования | |||||||||
| Темы 17-31 | Уголовный процесс Уголовное право Криминология Юридическая психология Судебная экспертиза Оперативно-розыскная деятельность | Текущий контроль: Текущий контроль: 1. Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач 3.Проверка докладов 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: инсценированному следственному действию. | ||||||||||
| Тема 17. Общие положения криминалистической тактики. Использование специальных знаний при расследовании преступлений. | Использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||||
| Тема 18. Тактика следственного осмотра. Тактика осмотра места происшествия. | Итерактив Инсценированный осмотр места происшествия | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1. Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач 3.Проверка докладов и презентаций 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: интерактиву Инсценированный осмотр места происшествия. 5.Проверка составления протокола места происшествия. | |||||||||
| Тема 19. Тактика следственного эксперимента. | ||||||||||||
| Тема 20. Тактика проверки и уточнения показаний на месте. | Использование криминалистеской техники | |||||||||||
| Тема 21. Тактика обыска и выемки. | Использование криминалистической техники | |||||||||||
| Тема 22. Тактика допроса. | Использование криминалистической техники | Текущий контроль: 1. Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка решения задач | ||||||||||
| Тема 23. Тактика производства очной ставки | Использование криминалистической техники | |||||||||||
| Тема 24. Тактика предъявления для опознания. | ||||||||||||
| Тема 25. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений. Учение о криминалистической характеристике преступлений. Расследование убийств. | Обучающая компьютерная программа «Убийство» Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний опросом 2.Проверка решения задач 3.Проверка докладов | ||||||||||
| Тема 26. Расследование изнасилований | Обучающая компьютерная программа «Маньяк» Использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||||
| Тема 27. Расследование краж, грабежей и разбойных нападений | Обучающая компьютерная программа «Разбой» Использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||||
| Тема 28. Расследование получения взятки | Использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||||
| Тема 29. Расследование преступных нарушений правил безопасности труда | Использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||||
| Тема 31. Расследование преступных нарушений правил безопасности дорожного движения | Использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||||
| Тема 31. Расследование преступлений, связанных с незаконным производством, сбытом или пересылкой наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов. | Использование ресурсов электронных библиотек | |||||||||||
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 318; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!