Тематический план освоения дисциплины

по видам учебной деятельности:

Лекции- 18 часов:

Первые государства на Крите и в Ахейской Греции в III – начале I тыс. до н.э. – 4 часа

Влияние природных условий на развитие общества. Географические условия Греции: береговая линия Балканского полуостро­ва, климат, почва, полезные ископаемые. Горы и море как основные факторы развития эконо­мики. Малоазийское побережье. Острова. Проблема населения. Переселение племен.

История археологических и эпиграфических открытий: Г. Шлиман, А. Эванс, М. Вентрис. Цивилизация минойского Крита. Проблема падения Критской державы. Ахейская Греция во II тыс. до н. э. Микенская цивилизация. Социально-экономические отношения. Организация государственного управления. Троянская война. Упадок Ахейской Греции в ХII-ХI вв. до н. э. и переселение до­рийцев.

История Греции в IX – VI вв. Формирование греческих полисов – 2 часа

Гомеровский (предполисный) период. Поэмы Гомера. Создание предпосылок формирования полисов. Экономическое развитие Греции в VII – VI вв. до н. э. Развитие частной собственности. Рост горо­дов. Усиление торгово-ремесленных слоев населения. Ранняя греческая тирания и ее роль в формировании полисного строя. Великая колонизация.

Греческий полис как социально-политический организм. Понятие "полис". Типы греческого по­лиса. Античная форма собственности. Гражданство.

Особенностивозникновения государства в Спарте. Спарта как пример аграрного полиса. Сословное деление спартанского общества Государственный строй Спарты. Образование Пелопоннесского союза.

Афины как ремесленно-аграрный полис. Развитие торговли и рост торгово-ремесленных слоев. Борьба демоса с эвпатридами. Заговор Килона и законы Драконта. Реформы Солона. Тирания Писистрата в Афинах и реформы Клисфена.

Древнейший период истории Италии – 4 часа

Общая характеристика древней Италии. Географическое положение Италии. Особенности рельефа и климата и их воздействие на историческое развитие страны. Природные ресурсы (почва, вода, полезные ископаемые). Основные области древней Италии. Население Аппенинского полуострова в древности.

Археологические данные и римская традиция о возникновении Рима и его ранней истории. Разложение родовых отношений и образование полиса. Патриции и плебеи. Клиенты и патроны. Формирование государственной власти. Этруски, их происхож­дение и культура- Влияние греческих колоний и этрусков на социально-экономическое разви­тие Италии и Рима. Реформы Сервия Туллия. Падение царской власти и установление респуб­лики

Европа в период раннего средневековья (V – XI вв.) – 4 часа

История термина «средние века». Современное понимание средневековой цивилизации. История термина «феодализм». Система феодального хозяйства. Феодальный способ производства. Место средневековья во всемирно-историческом процессе: географические и хронологические границы. Характеристика основных периодов в развитии средневековой Западной Европы. Особенности социальной организации средневекового общества. Средневековой миросозерцание. Историко-культурное значение средневековья.

Важнейшие источники по истории средних веков. Медиевистика: история и основные направления современного научного исследования.

Формирование элементов феодальных отношений в Западной Римской империи. Великое переселение народов и формирование варварских государств.

Развитие феодализма во Франкской державе. Франкское завоевание Галлии. Деятельность Хлодвига. «Салическая правда». Государство Меровингов, его подъем и упадок. Бенефициальная реформа Карла Мартелла. Монархия Каролингов. Политические мероприятия Карла Великого. Распад империи Каролингов. «Каролингское возрождение».

Западная Европа в IX – XI вв. Завершение генезиса феодализма в различных регионах Западной Европы. Региональные особенности. Политическая карта Европы в XI в.

Средневековая культура Западной Европы – 4 часа

Условия формирования средневековой культуры и ее истоки. Синтез позднеантичной, христианской и варварской традиций. Роль монастырей в культурной жизни раннего средневековья. Монастырские школы и скриптории. Первые письменные «истории». Каролингское возрождение. «Оттоновское» возрождение.

Мировоззрение. Христианство как идейная основа культуры и духовной жизни общества в средние века. Теология, схоластика, мистика. Образование. Школы и университеты. Научные знания. Место истории в средневековом созерцании. Героический эпос. Рыцарская культура. Городская культура. Средневековая ментальность и народная культура. Художественный идеал. Крупнейшие центры Европы.

Раннее Возрождение и гуманизм в Италии в XIV – XV вв. Исторические предпосылки. Понятие «Возрождение». Периодизация. Гуманистическая идеология как идейная основа Ренессанса. Основные течения гуманизма. Развитие науки, литературы, искусства, театра, музыки. Историческое значение эпохи Возрождения.

Практические занятия – 18 часов

История Греции в классический период – 2 часа

Дата добавления: 2015-06-26