Порядок проведения конкурса

3.1. При подготовке к проведению конкурса создаётся конкурсная комиссия.

Состав конкурсной комиссии утверждается приказом ректора ГАОУ ДПО СО ИРО).

В состав конкурсной комиссии входят председатель, ответственный секретарь, члены организационной группы, экспертная группа для оценки конкурсных материалов на заочном туре конкурса, жюри очного этапа конкурса.

В состав конкурсной комиссии входят представители Министерства общего и профессионального образования, ГАОУ ДПО СО «ИРО», представители организаций высшего образования и общественных объединений.

К полномочиям конкурсной комиссии относятся:

1) оценка представленных участниками конкурса документов и материалов на заочном этапе конкурса и определение состава участников очного тура;

2) оценка выполнения участниками конкурса конкурсных заданий очного тура;

3) формирование рейтинга участников конкурса по результатам проведения каждого этапа конкурса.

8. Документы участников конкурса принимаются с 1 по 25 октября 2014 года (включительно) по адресу: г. Екатеринбург, Академическая, д.16, каб. 319.

Документы, поступившие на конкурс позже указанного срока, не принимаются и не рассматриваются.

Документы участников принимаются на бумажных и электронных носителях в одном экземпляре, сформированные в одну папку.

3.2. Список участников конкурса, документы которых приняты к рассмотрению конкурсной комиссией, размещаются на официальном сайте ГАОУ ДПО СО «ИРО» в течение 3 рабочих дней со дня окончания приёма документов.

3.3. Основанием для регистрации участника конкурса является представление следующих документов:

1) представление на участника конкурса; заверенное органом самоуправления образовательной организации СПО, действующим в соответствии с уставом;

2) анкета участника по форме согласно приложению №2 к настоящему Положению;

3) копия диплома о высшем профессиональном образовании, заверенная руководителем образовательной организации СПО по месту работы участника конкурса;

4) копия трудовой книжки, заверенная образовательной организацией СПО по месту работы участника конкурса;

5) эссе на тему «Мои профессиональные ценности» (объём не более 6 000 компьютерных знаков – до 3 страниц формата А4), подготовленного участником с учётом рекомендаций, представленных в приложении № 3 к настоящему Положению;

6) аналитическая записка участника конкурса о результатах своей педагогической деятельности за последние три года (объём не более 10 000 компьютерных знаков – до 5 страниц формата А4), в которой описаны цель, основные задачи и результат инновационный работы участника;

7) видеозапись учебного занятия (фрагмент до 40 минут), проведенного педагогом в 2013-2014 или текущем учебном году.

3.4. Конкурс проводится в два этапа:

Цель первого (заочного) этапа конкурса – оценка методической подготовки участников, умения обобщить и предъявить свой педагогический опыт, использования современных педагогических технологий в практике на основе представленных документов и материалов. Первый этап включает в себя экспертную оценку документов и материалов, представленных участником на конкурс. Экспертную оценку проводят члены экспертной группы конкурсной комиссии.

Цель второго этапа конкурса – оценка уровня профессионального мастерства участников и определение победителя конкурса. Второй этап включает в себя три мероприятия: проведение учебного занятия, презентация опыта инновационной деятельности и мастер-класс для преподавателей педагогических колледжей.

3.5. Первый (заочный) этап конкурса проводится в течение 10 дней со дня окончания приёма документов.

3.6. Критериями оценки документов и материалов, представленных участниками на заочный тур, являются:

Эссе:

1) яркое (четкое) предъявление собственной профессиональной позиции (1-2-3);

2) аргументация собственных установок (1-2-3);

3) оригинальность изложения материала (1-2-3).

Аналитическая записка:

1) выделены проблемы, противоречия (1-2-3);

2) технологично раскрыты способы решения выявленных проблем (1-2-3);

3) представлены качественные результаты инновационной деятельности (1-2-3).

Проведение учебного занятия (видеозапись):

1) эффективная организация взаимодействия с обучающимися (1-3-5);

2) использование современных педагогических технологий, методов, средств обучения (1-3-5);

3) актуальность и научность содержания занятия (1-3-5).

Максимальное количество баллов по критериям оценки документов и материалов, представленных участниками конкурса, составляет 32 балла.

Оценка конкурсных документов и материалов, представленных участниками конкурса, проводится тремя членами экспертной группы конкурсной комиссии.

По результатам оценки представленных участниками документов определяется сумма баллов каждого участника конкурса и определяется состав участников очного этапа конкурса.

3.7. Результаты первого этапа конкурса размещаются на официальном сайте ГАОУ ДПО СО «ИРО» не позднее 3 дней по окончании работы экспертной комиссии заочного этапа конкурса.

3.8. Во втором (очном) этапе конкурса принимают участие конкурсанты, определенные экспертной группой. Для презентации опыта инновационной деятельности и мастер-класса для преподавателей педагогических колледжей рекомендуется сформировать группу поддержки от педагогического колледжа в составе 3-х человек для участия в мастер-классах, проводимых конкурсантами на очном туре.

3.9. Второй этап конкурса проводится не позднее 25 ноября 2014 года.

3.10. Участники второго этапа конкурса выполняют следующие конкурсные задания:

1) проведение фрагмента учебного занятия фрагмента (регламент 30 минут) с подгруппой студентов в количестве 12 человек, оценка результатов которого осуществляется по следующим критериям:

- обеспечение мотивации обучающихся (1-3-5);

- вовлечение обучающихся в деятельность (1-3-5);

- оригинальность методических приемов (1-3-5);

- результативность проведенного занятия (1-3-5).

Максимальное количество баллов по итогам выполнения задания – 20 баллов.

2) публичное представление конкурсантом своего профессионального опыта подготовки педагогических кадров для образовательных организаций Свердловской области (регламент выступления одного участника: презентация, ответы на вопросы жюри – до 7 минут).

Критерии оценки представления презентации:

- четко представлено профессиональное кредо (1-2-3);

- структурировано и убедительно показана результативность профессиональной деятельности (1-2-3);

- уверенное владение информационными и коммуникационными технологиями (1-2-3).

Максимальное количество баллов по итогам выполнения задания – 9 баллов.

3) мастер-класс:

- четко представлена педагогическая технология (1-2-3);

- продемонстрирован индивидуальный стиль педагогической деятельности (1-2-3)

- убедительно показана результативность применения педагогической технологии (1-2-3);

- продемонстрировано умение работать в команде коллег, взаимодействовать с аудиторией (1-2-3).

Максимальное количество баллов по итогам выполнения задания – 12 баллов.

По результатам оценки выполнения конкурсных заданий второго этапа конкурса конкурсной комиссиейопределяется сумма баллов каждого участника по двум этапам конкурса и составляется рейтинг участников.

3.11.Выполнение всех конкурсных заданий каждого этапа конкурса оценивается по трем уровням, в соответствии с которыми начисляется соответствующий балл по каждому из критериев.

Дата добавления: 2015-06-26