В детстве мы находились под влиянием небольшого числа маятников, и у нас была сильная вера в светлую и счастливую жизнь

Душа чувствует, что невидимый мир настолько же реален, насколько и мир видимый, и поэтому и сказки для нее настолько же правдивы, насколько и поездка с родителями в лес на природу.

Все, что ее интересует,— это качество впечатлений, которые она получает здесь и сейчас.

Душа всегда живет мгновением. Если вы положите на пол перед ребенком красочный вкладыш от жевательной резинки и денежную купюру, что он выберет? Правильно, он выберет то, что красивее, ярче. Душа не имеет дела с идеями. Она взаимодействует с образами, впечатлениями и делает свой выбор, исходя из их качества. Надо заметить, что впечатления эти входят в Душу как из видимого мира, так и из мира невидимого — напрямую из поля информации.

Чем больше ребенка обучают законам материального мира и придают повышенную значимость ценности вещей вокруг, тем меньше Душа малыша обращается к невидимому миру и тем больше начинает интересоваться миром видимым. Когда окружающие впечатления насыщают ее или же они по какой-то причине неприятны Душе, то она начинает искать новое, более качественное впечатление.

А что же происходит с Разумом? Разум обучается говорить, читать, писать и определять ценность той или иной вещи. Разум ребенка все еще идет в ногу с Душой и Телом, а Смотритель его с интересом познает окружающий мир и наслаждается движением по дороге жизни. Постепенно Разум, как и подобает ему, начинает все больше и больше управлять Душой, потому что та все еще доверяет ему. Для наглядной иллюстрации этого давайте вернемся к примеру с вкладышем от жевательной резинки и денежной купюрой, но теперь возьмем более зрелого ребенка. Что выберет он? Душа, конечно, видит, что вкладыш красочней, и уже готова протянуть руку, но Разум в этот момент заявляет: «Бери деньги. Знаешь, сколько таких вкладышей можно купить?» Душа мгновенье колеблется, потому что не вполне еще понимает, к чему клонит Разум, но тут Разум делает быстрый подсчет и говорит: «Целых три!» Картинка трех вкладышей возникает в Душе, и та, естественно, делает выбор в свою пользу, соглашаясь с тем, что Разум был прав. А теперь представьте себе, что произойдет в Душе, если по истечении некоторого времени Разум ребенка убедят, что деньги эти лучше будет отложить в копилку или положить на счет в банк под проценты? Ей такой поворот событий вряд ли понравится, однако она нехотя все же согласится с доводом, что вскоре получит свои три или даже четыре вкладыша. Правда, ожидание обещанной награды при этом будет довольно томительным. Если в ранние годы у человека возникает множество подобных ситуаций, то в Душе образуются возмущения и эмоциональные всплески. А маятникам только этого и надо: они тут же поглощают выброс энергии из Души.

Но постепенно, вместе с маятником семьи, на нас начали влиять другие маятники: маятник детского сада, маятник школы, маятник родной культуры, спорта, моды, училища, института, работы, страны и так далее…

Все они взывают к молодому Разуму и Душе, обещают золотые горы и молочные реки с кисельными берегами. Иногда маятники на самом деле дают преданному приверженцу обещанное, но делают это с длительной задержкой, чтобы его Душа в негодовании продолжала выплескивать энергию. Однако чаще всего маятники попросту обманывают человека, поскольку это более выгодно для них. Все, что их заботит,— это ваша энергия, энергия ваших мыслей, усиленная недовольством Души.

Дата добавления: 2015-06-26