Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Интерпретация результатов. Обработка результатов




Ключ

Обработка результатов

Инструкция

Процедура проведения

"В каждой паре выберите то суждение, которое наиболее точно описывает Ваше типичное поведение в конфликтной ситуации."

За каждый ответ, совпадающий с ключом, соответствующему типу поведения в конфликтной ситуации начисляется один балл.

Соперничество Сотрудничество Компромисс Избегание Приспособление
        А Б
    Б А    
  А       Б
      А   Б
           
  Б     А  
      Б А  
  А Б      
  Б     А  
  А   Б    
  А       Б
        Б А
  Б   А    
  Б А      
        Б А
  Б       А
  А     Б  
      Б   А
    А   Б  
    А Б    
    Б     А
  Б   А    
    А   Б  
      Б   А
  А       Б
    Б А    
        А Б
  А Б      
      А Б  
    Б     А

Количество баллов, набранных индивидом по каждой шкале, дает представление о выраженности у него тенденции к проявлению соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях. Доминирующим считается тип (типы) набравшие максимальное количество баллов.

  • Соперничество: наименее эффективный, но наиболее часто используемый способ поведения в конфликтах, выражается в стремлении добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому.
  • Приспособление: означает, в противоположность соперничеству, принесение в жертву собственных интересов ради другого.
  • Компромисс: компромисс как соглашение между участниками конфликта, достигнутое путем взаимных уступок.
  • Уклонение (избегание): для которого характерно как отсутствие стремления к кооперации, так и отсутствие тeнденции к достижению собственных целей
  • Сотрудничество: когда участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон.

 

3) методика «Q-сортировка»

Цель. Методика "Q-сортировка" направлена на изучение представлений испытуемого о себе. Может быть также использована для определения "идеального «Я»" индивида или его представлении о том, каким его видят другие. Данные параметры могут быть исследованы на основании анализа 6 тенденций поведения человека в группе: зависимость, независимость, общительность, необщительность, принятие борьбы и уклонение от борьбы.

Методика Q-сортировка относится к семантическим методам психодиагностики. Методика Q-сортировка разработана В. Стефенсоном в Университете им. Гумбольдта (Берлин), в основе методики лежит анализ различий «Я-реального» и «Я-идеального». Названные категории были взяты из гуманистической психологии К. Род­жерса, основателя клиентцентрированного направления в психотерапии. В литературе расхождение образов «Я-реального» и «Я-идеального» известно как «индекс невротичности».

«Я-идеальное» включает представления индивида о себе, которым он хотел бы соответствовать. «Я-реальное» представляет собой образ себя, сложившийся под влиянием жизненного опыта. Связь между данными категориями зависит от различных личностных пе­ременных, которые выявляются при анализе распределения испытуемым характерных и нехарактерных для него свойств. Q-сортировка дает субъективно-личностные, а не нормативные показатели, это значит, что анализ производится относительно «Я-реального» и «Я-идеального» исследуемого испытуемого, а не в сравнении с другими людьми.

Существует полная (74 утверждения) и краткая (28 утверждений) версия методики Q-сортировка. Каждое утверждение описывает определенную особенность личности, поведения, переживаний. В процессе исследо­вания испытуемый ранжирует в специальной сетке утверждения методики в соответствии с их значимостью для себя. Основное применение данная методика нашла в психотерапии, так как позитивное изменение составляющих «Я-образа» является одной из основных целей психотерапевтического вмешательства. Значение коэффициента корреляции ниже 0,10 может свидетельствовать о наличии депрессивного радикала.

Настоящий методический прием используется для изучения представлений о себе. Испытуемому предлагается набор карточек, содержащих утверждения или названия свойств личности. Их необходимо распределить по группам от "наиболее характерных" до "наименее характерных" для него.

Задания могут быть приготовленными в соответствии с целями диагностики. Достоинством методики является то, что при работе с ней испытуемый проявляет свою индивидуальность, реальное Я, а не "соответствие–несоответствие" статистическим нормам и результатам других людей.

• "социальное "Я" (каким меня видят другие);

• "идеальное "Я" (каким бы я хотел быть);

• "актуальное "Я" (какой я в разных ситуациях);

• "значимые другие" (каким я вижу своего партнера);

• "идеальный партнер" (каким я хочу видеть своего партнера).

Методика позволяет определить шесть основных тенденций поведения человека в реальной группе: зависимость, независимость, общительность, необщительность, принятие "борьбы" и избегание "борьбы".

Тенденция к зависимости определена как внутреннее стремление индивида к принятию групповых стандартов и ценностей: социальных и морально-этических.

  • Тенденция к общительности свидетельствует о контактности, стремлении образовывать эмоциональные связи как в своей группе, так и за ее пределами.
  • Тенденция к "борьбе" — активное стремление личности участвовать в групповой жизни, добиваться более высокого статуса в системе межличностных взаимоотношений;
  • в противоположность этой тенденции избегание "борьбы" показывает стремление уйти от взаимодействия, сохранить нейтралитет в групповых спорах и конфликтах, склонность к компромиссным решениям.

Порядок исследования. Текст методики состоит из 60 высказываний и может быть предъявлен испытуемому в виде списка или на отдельных карточках. Испытуемому предлагается ознакомиться с утверждением и ответить "да", если оно соответствует его представлению о себе, или "нет", если оно противоречит его представлению. В исключительных случаях разрешается ответить "сомневаюсь". Ответы фиксируются в регистрационном бланке. В случае использования карточек испытуемый раскладывает их в зависимости от ответа на три группы.

Обработка данных и интерпретация результатов.

КЛЮЧ

I. II III IV V VI ЗАВИСИМОСТЬ НЕЗАВИСИМОСТЬ ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ НЕОБЩИТЕЛЬНОСТЬ ПРИНЯТИЕ «БОРЬБЫ» ИЗБЕГАНИЕ «БОРЬБЫ» 3,9,15,21,27,33,39,45,51,54 6,12,18,24,30,36,42,48,57,60 5,7,13,19,25,31,37,43,49,52 4,10,16,22,28,34,40,46,55,58 1,11,17,23,29,35,41,47,56,59 2,8,14,20,26,32,38,44,50,53

Ответы испытуемого, согласно ключу, распределяются по 6-ти тенденциям. Подсчитывается частота проявления каждой из тенденций.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 2108; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.