Один, два, три, четыре

Ясно.

А, да-да-да, было такое.

– Спрашивайте.

Т.е. в Англии не выходили на всё телевизионное вещание, это была газетная утка?

– Мы ответили вам.

Нас интересует гипотеза экспериментов внеземных цивилизаций на Земле. Существует гипотеза об эксперименте внеземной цивилизации созвездия Гончих псов или Ориона, об эксперименте на Земле по созданию человека. Она верна или совершенно ошибочна?

– Теперь подумайте, зачем вы говорите о Гончих псах, если вы стараетесь это сделать на Земле? Вы сейчас стараетесь создать животное, вы экспериментируете с клетками и стараетесь достигнуть. И зачем вы говорите о гончих псах? Если вы, находясь в начале, пытаетесь экспериментировать, почему же выше образованным вам не делать этого? Спрашивайте. Если вы не поняли, мы повторим, не стесняйтесь.

Я бы хотел продолжить первую нашу тему о любви. Вы не против?

– Спрашивайте.

Скажите, где грань между любовью и слепой любовью? И как можно любить то, что заранее приносит вред?

– Поймите, слепая любовь и просто любовь только существует в вашем понятии. Слепая любовь – это не любовь, это эгоизм.

Нет, допустим, любишь не это, а…

– Нет, это эгоизм и страх потерять. Слепая любовь – это когда вы не замечаете, что-то плохое в объекте любви. А почему вы не замечаете, потому что вы боитесь потерять и поэтому не замечаете. Закрашиваете своими красками. (…) не потерять, подумайте об этом.

Хорошо, а вот если, допустим, это плохое я заметил, зная, что в объекте любви есть плохое, но у меня есть надежда, помочь, чтобы он стал хорошим.

– Надежда помочь или помочь?

Ну, естественно, что что-то делалось, есть надежда что (…) не прост.

– Если вы видите плохое, это уже не слепая любовь. Слепая – это не увидеть. Чаще она рождена страхом, страхом потерять. Это и есть эгоизм

– Спрашивайте.

Сейчас в нашем обществе много плохого, но это, же не значит…

– Вы хотите сказать, что вы сейчас слепо любите?

Ну, можно сказать, что я надеюсь...

– Вы не научились любить, а уже говорите о слепой любви.

А есть кто-нибудь, кто научился любить? Вообще в вашем взгляде, в общем.

– Что заставило вас задать этот вопрос? Найдите в («в»-удалить в моем варианте) начало вашей лжи мысли.

Но, есть ли всё-таки тот, кто узнал все краеугольные камни этой любви? Познал её.

– Сперва ответьте на мой вопрос. Что заставило вас задать такой вопрос. Почему вы задали? И найдёте начало, начало, мысль, рождающая этот вопрос.

Начало мысли такое: возможно ли вообще постичь любовь?

– Не лгите себе, не лгите и подумайте, и найдёте начало. Если мы вам скажем, что вами говорит страх: не успей(ть), не полюби(ть). Вы ж не поверите, вы скажете: нет, это не так. Вы найдите начало.

Скажите, почему наши позывные в космосе на радиочастотах, остаются без ответа, до сих пор?

– Мы вам говорили. Вы горды так, что хотите весь мир увидеть своими глазами. Вы хотите, чтобы все были подобны вам. Почему вы решили, что все остальные должны работать на ваших частотах?

Т.е. у них могут совершенно другие быть радиочастоты?

– Поймите, поймающие эти радиочастоты, будут даже в вашем техническом плане, не умнее вас.

А какую рекомендацию вы можете дать относительно технического поиска разумных цивилизаций, разумной жизни во вселенной?

– Больше природы. Ближе к природе.

Только так?

– А вы посмотрите, посмотрите, как излучает Земля и повторите. Вы когда-то начали это, и нашли волны водорода и стали излучать. Это начало разговора с природой. Говорите ей. Мы же скажем: вы нашли только малый кусочек. Сумейте повторить, как говорит Земля, она разговаривает со всеми звёздами.

Так значит, всё-таки есть лучи света спектра в электромагнитном диапазоне, которые…

– Нет. Ну, представьте, как Земля может излучать в определённом диапазоне? Подумайте, может ли она это делать? Согласитесь, определённый диапазон – определённые размеры резонатора. Земля же имеет их множество, она имеет множество элементов и каждый излучает по-своему. Как мы можем говорить об одной частоте? Вы принимаете звук, можете ли вы сказать, что вы принимаете одну частоту?

Т.е. исследование…

– Комплекс.

Комплекс исследований с Землёй для нас может быть очень прогрессивным. Мы что-то узнаем, да?

– Возьмите аналогию со звуком, только комплекс, в вашем понятии, звуковых частот позволяет вам понять, если вы будете говорить на одной частоте, вы даже не услышите этого.

А с Землёй у учёных есть уже такие попытки понимания диалога с Землёй?

– Да.

Это у нас в стране?

– И у вас тоже, и заметьте, в вас опять говорит гордость.

Это неистребимо видимо в нас, поэтому и соединяешь своё несовершенство.

– Да. Все ваши черты приносят и плохое и хорошее, нельзя сказать, что у вас то-то и то-то плохое. Нет, оно приносит и пользу. И мы говорили вам когда-то, что нет таких вещей, которые бы были только плохими или только хорошими, всё зависит от множества, как воспринимать, как использовать и далее.

Ну, вот допустим, как расшифровать, вот эти вот волны? Смыслокод, какой-то должен быть. У нас в звуке есть смыслокод, определённая…

– В вашем понятии есть смыслокод, но подумайте, будет ли Земля носить смыслокод, который носите вы? Она будет иметь ваши формы? А мы говорили вам, что придя на другую планету, вы будете смотреть себе подобных но не заметите и похожих. Скажете: это не жизнь, жизнь – это мы. Вспомните. И потому, вы имея понятие смыслокода, только в вашем понятии, не найдёте его. Но заметьте, Земля не говорит ваша легко. (…) это ваше искусственное, и, потеряв его вы будете (…) гораздо меньше.

Много споров ведётся об истории Земли, якобы история человечества насчитывает…

(сеанс окончен)

Дата добавления: 2015-06-26