Контрольне завдання 67

Є) палацові школи

5. Писемна пам'ятка Русі, в якій автор взявся показати «звідкіля єсть пішла Руська земля»:

а) «Слово о полку Ігоревім»

б) «Повість минулих літ»

в) «Слово про закон і благодать»

г) «Повчання дітям»

6. Яка саме з подій ознаменувала ліквідацію Гетьманщини:

а) ліквідація Запорізької Січі

б) утворення другої Малоросійської колегії

в) запровадження кріпосного права на Лівобережній Україні

г) утворення Харківського намісництва на Слобожанщині

7. Встановіть хронологічну послідовність подій:

2 а) створення Петербурзької академії наук

5 б) створення Київського товариства дослідників природи

1 в) створення Києво-Могилянської академії

3 г) створення Харківського товариства дослідників природи

4 д) створення Одеського товариства дослідників природи

8. Позначте правильні твердження з оцінками соціально-економічних змін в Україні у ХVІІІ ст.:

а) відбулася уніфікація соціальної структури українського суспільства з російським

б) відбулося злиття української верхівки з російською і перетворення у переважно селянське суспільство з патріархально-провінційними відносинами

в) в економічному плані Україна остаточно перетворилася у внутрішню колонію Російської імперії

9. Перший Універсал Української Центральної Ради проголошено:

а) 27 лютого 1917 року

б) 10 червня 1917 року

в) 3 липня 1917 року

г) 7 листопада 1917 року

10. Хронологічні рамки якого явища історії України не вписуються в логічний ланцюжок?

а) 1921 – 1923 роки

б) 1932 – 1933 роки

в) 1941 – 1945 роки

г) 1946 – 1947 роки

11. Встановіть відповідність між типом навчального закладу та кількістю класів:

неповна середня школа УРСР (згадно з указом 1934 року)   парафіяльна школа Західної України (згадно з указом 1744 року)   школа на окупованій території УРСР (за директивою Розенберга)   повна середня школа в Україні (середина 2000-х рр.

12. Головні завдання Української Гельсінської полягали в тому, щоб:

а) доносити до світового співтовариства факти порушення прав людини в УРСР

б) сприяти реформуванню радянської політичної системи в Україні

в) доносити до української громадськості положення Загальної декларації прав людини

	правильні варіанти а, б
	правильні варіанти б, в
	правильні варіанти а, в
	всі варіанти правильні

1. Визначте причини поразки українського національного руху на західноукраїнських землях у 1918 – 1919 рр.

2. Назвіть основні причини, висвітліть хід Помаранчевої революції 2004 року в Україні.

3. На Бузькому лимані, неподалік сучасного Миколаєва, грецькі колоністи заснували місто:

а) Фанагорію

б) Херсонес

в) Ольвію

г) Тіра

4. В історичних джерелах ІІ ст. містяться згадки про давніх слов’ян як про:

а) черняхівців

б) венедів

в) трипільців

г) слов'ян

5. Доба Руїни характеризувалася:

а) кризою та занепадом Речі Посполитої

б) наступом на автономні права Гетьманщини з боку царського уряду

в) внутрішньою боротьбою козацької старшини за владу

г) остаточною ліквідацією інституту гетьманства

6. Яка з політичних партій, створених в Україні на початку ХХ ст. у своїй програмі визначала мету створення незалежної української держави за принципом: «одна-єдина, неподільна, вільна, самостійна Україна від гір Карпатських до Кавказьких»:

а) Революційна Українська партія (РУП)

б) Українська народна партія (УПН)

в) Українська демократично-радикальна партія (УДРП)

г) Українська соціал-демократична робітнича партія (УСДРП)

7. 1649 року між Україною і Польщею укладено договір:

а) Білоцерківський

б) Жванецький

в) Зборівський

г) Переяславський

8. Покозачена шляхта, козаки, роди яких колись були вписані в польський реєстр; ново вписані, що відзначилися під час війни, а також бунчукові та значкові товариші в Козацькій державі (Гетьманщині) складали привілейовану групу:

а) українських дворян

б) старшини або знатного військового товариства

в) українських магнатів

9. Визначте сутнісні характеристики періоду Руїни:

а) всеохоплюючою кризою та занепадом Речі Посполитої, спричинених національно-визвольною війною українського народу під проводом Богдана Хмельницького

б) форсованим наступом на автономні права Гетьманщини з боку російського уряду внаслідок переходу гетьмана Івана Мазепи на бік швецького короля

в) внутрішньою боротьбою козацької старшини за владу, розколом Гетьманщини, втручанням в її внутрішні справи та військовою агресією з боку сусідніх держав

г) остаточною ліквідацією інституту гетьманства, решток української автономії та повною інтеграцією українських земель у Російську імперію

10. Особливість процесу післявоєнної відбудови народного господарства України (1945 – початок 1950-х рр.) визначалося:

а) першочерговою відбудовою важкої промисловості та енергетики

б) спрямуванням основної частини капіталовкладень у соціальну сферу

в) пріоритетним розвитком сільського господарства як джерела фінансування промисловості

г) опорою лише на власні сили та ресурси Радянського Союзу

д) відсутністю достатньої кількості кваліфікованої робочої сили

е) використанням фінансової та технічної допомоги за «за планом Маршалла»

	правильний варіант а, г, д
	правильний варіант в, д, є
	правильний варіант а, б, г
	правильний варіант б, в, е

11. Встановіть хронологічну послідовність подій суспільно-політичного життя в СРСР – УРСР у 1950-ті – 1970-ті роки:

1 а) виступ на ХХ з’їзді КПРС М. Хрущова з доповіддю «Про культ особи та його наслідки»

3 б) поява праці І. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?»

4 в) утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод

2 г) Суд у Львові над членами Української робітничо-селянської спілки – Л. Лук’яненком, І. Кандибою та ін.

12. Встановіть відповідність між типом правління і видом навчальних закладів, що створювалися в Україні:

радянський уряд   уряд Австрійської імперії   Уряд Російської імперії   князі Київської Русі

школи фзу, технікуми, робітфаки   парафіяльні, тривіальні, нормальні школи   вищі жіночі курси   школи книжного вчення, палацові школи

Дата добавления: 2015-06-26