Проводимых вузами для обучающихся образовательных организаций

Рекомендации по учебно-исследовательской работе студентов

1. Основные синдромы при заболевании желудка, ДПК.

2. Основные синдромы при заболевании кишечника.

1. уметь дать интерпретацию осмотра, пальпации живота, перкуссии, аускультации у пациентов с заболеваниями ЖКТ.

2. уметь обосновать предварительный диагноз.

3. назначить дополнительные методы обследования.

4. уметь интерпретировать полученные данные.

-Мухин Н.А., Моисеев В.С. Основы клинической диагностики внутренних болезней (пропедевтика).- М.: Медицина, 1997.

-Гребнев А.Л., Шептулин А.А. Непосредственное исследование больного.- М.: Медицина, 1999.

- Ивашкин В.Т., Султанов В.К. Пропедевтика внутренних болезней: Практикум.- Санкт-Петербург, 2000.

- Довгяло О.Г. с соавт. Руководство к практическим занятиям по пропедевтике внутренних болезней. Минск, 1986.

- методическое пособие для внеаудиторной работы по теме занятия.

Г. МОСКВЫ В РАМКАХ ПРОЕКТА «УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СУББОТЫ»

Полное наименование вуза федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный академический университет гуманитарных наук»

Адрес, по которому проводится мероприятие: Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Проезд: м.Беляево, выход из центра последний вагон, 10 мин.пешком в сторону центра

Координаты ответственного от вуза: Майер Анастасия Сергеевна, раб. тел. 495 938-00-87, моб. тел. 910 465-48-93, email: [email protected]

№ п/п

Тематика

Тема

Краткая аннотация мероприятия

ФИО лектора, уч. звание, степень

Целевая аудитория

Формат меро приятия +

Дата проведения / время начала

Максимальная загруженность аудитории (чел.)

Место проведения

лекция

мастер-класс

Общественные и гуманитарные науки

Самозванцы в России в XVII в.

Мастер-класс посвящен важнейшим событиям Смуты, а также драматическими эпизодами эпохи Смутного времени, связанными с династическим кризисом в Русском государстве.

Столярова Любовь Викторовна, профессор, д.и.н.

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

28.03.15./ 12.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

28 марта 12.00

Актовый зал

Общественные и гуманитарные науки

Норманнская теория возникновения Древнерусского государства

Слушатели познакомятся с процессами социально-экономического развития восточнославянских племен накануне образования древнейшего государства восточных славян Киевской Руси; будут освещены наиболее сложные вопросы ранней истории Киевской Руси. Будет изложен современный взгляд на норманнскую теорию XVIII в.

Столярова Любовь Викторовна, профессор, д.и.н

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

28.03.15./ 14.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

Неизвестные факты Великой Российской революции

Лекция посвящена 1917 году в России: перелому и началу новой эпохи, зарождению и развитию Великой Российской революции: будет представлена фактическая сторона дела, хронология событий и позиции политических партий. Вместе слушатели познакомятся с новой интерпретацией рассматриваемых событий.

Шубин Александр Владленович, профессор, д.и.н.

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

04.04.15./ 12.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

Открытие древнеегипетской цивилизации

Мастер-класс познакомит с историей открытия европейцами цивилизации древнего Египта на рубеже XVIII-XIX вв., дешифровкой иероглифов и дальнейшему изучению культуры и истории древнего Египта. Слушатели узнают о том, какие представления о древнем Египте были в Европе до появления науки египтологии, каким образом был найден ключ к чтению древней письменности и о самых знаменитых открытиях в истории египтологии.

Прусская Евгения Александровна, к.и.н.

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

04.04.15./ 14.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

История Москвы в зеркале городских легенд

Легендарный образ города позволит по-новому взглянуть на нашу столицу. На лекции слушатели узнают необычные места Москвы, с которыми связано множество поверий и народных легенд. Необычный образ города позволит по-новому взглянуть на нашу замечательную столицу.

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

11.04.15./ 12.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

Искусство жить искусством: Серебряный век

Слушатели прослушают увлекательный рассказ о стиле и образе жизни в эпоху Серебряного века. Сделать из своей жизни поэму – сверхзадача, которую ставили перед собой герои Серебряного века (так, символисты, прежде всего, не хотели отделять писателя от человека, литературную биографию от личной; символизм не хотел быть только литературным течением, но порывался стать жизненно творческим методом). Это был ряд попыток найти безукоризненно верный сплав жизни и творчества, своего рода философский камень искусства.

Гранцева Екатерина Олеговна, к.и.н.

Школьники 9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

11.04.15./ 14.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

Евгений Онегин как энциклопедия русской жизни и удивительный источник русской культуры

Мастер-класс посвящен поэме «Евгений Онегин» — реалистическому роману в стихах, так как в нем предстали перед читателем подлинно живые образы русских людей начала XIX века. В романе дано широкое художественное обобщение основных тенденций русского общественного развития. Можно сказать о романе словами самого поэта — это произведение, в котором «отразился век и современный человек».

Столярова Любовь Викторовна, профессор, д.и.н

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

18.04.15./ 12.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

История русского авангарда

Слушатели познакомятся феноменом искусства 20 в., определяемый термином «русский авангард», который не соотносится с какой-либо конкретной художественной программой или стилем. Этот термин окончательно закрепляется за радикальными новаторскими течениями, складывающимися в русском искусстве в предвоенные – 1907–1914 гг., выходящие на авансцену в годы революции и достигающие зрелости в первое послереволюционное десятилетие. Общим для русского авангарда был радикальный отказ от культурного наследия, полное отрицание преемственности в художественном творчестве и сочетание деструктивного и созидательного начал: духа нигилизма и революционной агрессии с творческой энергией, направленной на создание принципиально нового в искусстве и в иных сферах жизни.

Гранцева Екатерина Олеговна, к.и.н.

Школьники 9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

18.04.15./ 14.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

Отклоняющееся поведение человека в современном мире: проблемы и пути решений

Что понимают психологи о «нормальном» и «ненормальном» поведении. Разное поведение людей и чем оно обусловлено. Будет предложен тест на различия свойств нервной системы. Можно ли спрогнозировать отклоняющееся поведение человека. Как разные типы личности реагируют, например, в криминальной ситуации.

Дорофеев Евгений Дмитриевич, доцент, к.п.н.

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

25.04.15./ 12.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН)

Общественные и гуманитарные науки

Проблемы межличностных отношений

Описание разных типов межличностных отношений. Стабильность межличностных отношений и их изменение в зависимости от характера человека. Что влияет на разнообразие межличностных отношений. Типы межличностных отношений между учителями и учащимися в учебных заведениях.

Воронин Анатолий Николаевич, профессор, д.п.н.

Школьники 7-9-10-11 классов, студенты колледжей, педагоги

25.04.15./ 14.00.

Москва, ул.Профсоюзная, 90, этаж 2, конференц-зал (в помещении Академиздатцентра «Наука» РАН