Темы для рефератов и докладов. 1. Характеристика исторических источников и краткая историография изучаемой проблемы

З а н я т и е 3

З а н я т и е 2

З а н я т и е 1

ТЕМА 7. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ДРЕВНЕЙ ИНДИИ

ПО ДАННЫМ “АРТХАШАСТРЫ” И “ЗАКОНОВ МАНУ”

1. Характеристика исторических источников и краткая историография изучаемой проблемы.

2. Древнеиндийская община: жизнь, производство, организация.

3. Семейно-брачное и наследственное право:

а) степени родства и свойства;

б) состав семьи и ее формы;

в) общесемейное и индивидуальное имущество;

г) положение женщины в семье;

д) порядок заключения брака и обычные условия брачного договора.

Брачный выкуп (шулка);

е) женское имущество (стридхана), его состав, размеры, источники получения, права распоряжения, порядок наследования;

ж) различные формы расторжения брачных отношений.

1. Рабство в Индии:

a) положение “заложенных” (имущественные и личные права, семейное положение);

б) положение урожденных рабов (имущественные и личные права, семейное положение);

в) соотношение терминов “раб” и “заложенный”, структура текста “Устава о рабах”, сходство и различие в положении урожденных рабов и “заложенных”;

г) источники рабства в древней Индии.

1. Варны и касты (джати):

а) варновая структура древнеиндийского общества;

б) положение шудр;

в) положение чандалов и других низших каст.

1. Экономика Индии по данным “Артхашастры” и “Законов Ману”.

2. Особенности рабовладельческих отношений в Древней Индии.

3. Варны и касты в Древней Индии.

4. Древнеиндийский город как социально-экономический и политический организм.

5. Религия и мифология Древней Индии.

Задания для самостоятельной работы

1. На контурной карте Древней Индии нанесите границы Протоиндской (Хараппской) цивилизации, наиболее важные ранние государственные образования в “ведийский” период, границы Гангской державы и империи Маурьев.

2. Сравните формы землевладения и землепользования в Индии и других древневосточных государствах-деспотиях. Оформите свои выводы в виде таблицы-конспекта.

3. Сравните формы семейно-брачных отношений в Индии с аналогичными явлениями в соседних древневосточных обществах. Обобщите свои выводы в в таблицу-конспект.

4. Составьте синхронистическую таблицу по основным периодам Индии и сопоставьте ее с ранее изученными древневосточными обществами.

Список рекомендуемой литературы

а) у ч е б н о - м е т о д и ч е с к а я

1. Воробьев-Десятовский В.С., Итс Р.Ф., Липин Л.А., Петровский Н.С. Очерки истории Древнего Востока / Под ред. акад. В.В.Струве. – Л.: Учпедгиз, 1956. – С.171-218.

2. Авдиев В.И. История Древнего Востока. – Изд.3-е. – М.: Высш. шк., 1970. – Гл. XIX. – С.507-550.

3. История Древнего Востока: Учебник для студ. вузов / А.А.Вигасин, М.А.Дандамаев, М.В.Крюков и др.; / Под ред. В.И.Кузищина. – 2-е изд. – М.: Высш. шк., 1988 и др. изд. – Гл.28-33. – С.306-348.

4. История Древнего мира. Древний Восток. Индия, Китай, страны Юго-Восточной Азии / А.Н.Бадак, И.Е.Войнич, Н.М.Волчек и др. – Минск: Харвест, 1999. – Гл. 3, 5. – С.15-34, 45-134.

5. История древнего мира / Под ред. И.М.Дьяконова, В.Д.Нероновой, И.С.Свенцицкой. – Изд. 3-е. – Кн. 1. Ранняя древность. – М.: Наука, 1989. –Лекция 19. – С. 382-394.

6. История древнего мира / Под ред. И.М.Дьяконова, В.Д.Нероновой, И.С.Свенцицкой. – Изд. 3-е. – Кн. 2. Раcцвет древних обществ. – М.: Наука, 1989. – Лекция 26. – С. 463-474.

7. Васильев Л.С. История Востока: В 2 томах. – Т.I: Учебник по спец. “история”. – М.: Высш. шк., 1993. – Гл.9-10.

8. История Древнего Востока: Материалы по историографии. Учеб.пособие / Сост. А.А.Вигасин, С.С.Соловьев, О.В.Томашевич; Под ред. В.И.Кузищина, А.А.Вигасина. – М.: Изд-во МГУ, 1991. – Раздел IV.

9. Хрестоматия по истории древнего мира. – Пособие для преподавателей. – Под ред. акад. В.В.Струве. – М.: Учпедгиз, 1956. – С.76-92.

10. Практикум по истории древнего мира / Под ред. И.С.Свенцицкой. – Вып. 1. – М.: Изд-во МГЗПИ, “Просвещение”, 1981. – Тема 8. – С.92-108.

11. Хрестоматия по истории древнего Востока: Учеб. пособие. – Ч. II / Под ред. М.А.Коростовцева, И.С.Кацнельсона, В.И.Кузищина. – М.: Высш. шк., 1980. – Гл. I. – С.75-111.

12. Хрестоматия по истории древнего мира: Пособие для учителей / Сост. Ю.С.Крушкол, Н.Ф.Мурыгина, Е.А.Черкасова. – М.: Просвещение, 1975. – С. 101-112.

13. Хрестоматия по истории древнего мира: Пособие для учителя / Сост. Е.А.Черкасова. – М.: Просвещение, 1991. – Тема 3. – С.83-95.

14. Редер Д.Г., Черкасова Е.А. История древнего мира. В 2-х частях. – Часть I. – Первобытное общество и Древний Восток. – Изд. 3-е. – М.: Учпедгиз, 1985.

15. Источниковедение истории Древнего Востока: Учебник для студентов / Под ред. В.И.Кузищина. – М.: Высшая школа, 1984.. – Гл. XIX-XX. – C.271-301.

16. Виппер Р.Ю. История древнего мира. – М.: Республика, 1993.

17. Новиков С.В., Маныкин А.С., Дмитриева О.В. Всеобщая история. Высшее образование / Новиков С.В. и др. - М.: Филол. о-во “Слово”, Изд-во Эксмо, 2004.

18. Ладынин И.А., Немировский А.А., Новиков С.В., Никитин В.О. История древнего мира: Восток, Греция, Рим / И.А.Ладынин и др. – М.: Филол. о-во “Слово”, Изд-во Эксмо, 2004.

19. История государства и права зарубежных стран. – Ч. I / Под ред. Н.А.Крашенинниковой, О.А.Жидкова. – М. Издательская группа ИНФРА-НОРМА, 1997. – Гл. 4, 7. – С. 41-50, 72-87 (и более поздние издания).

20. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т.I / Под ред. К.И.Батыра и Е.В.Поликарповой. – М.: Юрист, 2002. – С.25-55.

21. Черниловский З.М. Всеобщая история государства и права. – М.: Юрист, 1995. – С.51-58.

22. Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права: Учебник. – Т.I. – М.: Остожье, 1998. – С.51-56.

23. Волобуев О.В., Шестаков А.В. История древнего мира в художественно-исторических образах / Хрестоматия: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1978. – С.100-107.

24. Бахтина О.И. Задания для самостоятельной работы по истории древнего мира: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – С.37-39 (задания 1-16).

25. Годер Г.И. Методическое пособие по истории древнего мира: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – С.105-114.

26. Литература Древнего Востока. Иран, Индия, Китай (тексты) / Сост. Ю.М.Алиханова, В.Б.Никитина, Л.Е.Померанцева. – М., 1984. – С. 46-185.

б) д о п о л н и т е л ь н а я

1. Алаев Л.Б. Сельская община как элемент общественного строя Древней Индии / ВДИ. – 1976. – № 1.

2. Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г.Ф. Древняя Индия. – М., 1969. – Гл. XIII (семейные отношения), гл. XIV-XIX.

3. Бонгард-Левин Г.М. Индия эпохи Маурьев. – М., 1973.

4. Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г.Ф. Индия в древности. – М., 1985.

5. Антонова К.А., Бонгард-Левин Г.М., Котовский Г.Г. История Индии. – М., 1979.

6. Бэшем А. Чудо, которым была Индия. / Пер. с англ. – М., 1974.

7. Вигасин А.А., Самозванцев А.М. Артхашастра: проблемы социальной структуры и права. – М., 1984. –Гл. II.

8. Вигасин А.А. Источниковедческие проблемы изучения “Артхашастры” / ВДИ. – 1972. – № 1.

9. Данге Ш.А. Индия от первобытного коммунизма до разложения рабовладельческого строя. – М., 1975. – Гл.VIII.

10. Вейс Герман. История цивилизации: архитектура, вооружение, одежда, утварь: Иллюстрированная энциклопедия в 3-х томах. – Т.I. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.

11. Гладкий В.Д. Древний мир: Энциклопедический словарь. – М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф, 2001.

12. Семенов Ю.И. Социально-экономический строй Древнего Востока: современное состояние проблемы / Народы Азии и Африки. – 1988. – № 2. –

/ Преподавание истории в школе. – 1988. – №. 6. – C. 85-88. – 1989. – № 1. – C. 52-67.

Дата добавления: 2015-06-26