Электротехника и электроника 2 страница

- 1. 0,5 м

- 2. 3,14 м

- 3. 2 м

+ 4. 12,56 м

S: Профиль бегущей поперечной волны с периодом колебаний 10 мс представлен на рисунке. Скорость распространения волны равна….

- 1. 0,04 м/с

- 2. 200 м/с

+ 3. 400 м/с

- 4. 0,02 м/с

S: Если в электромагнитной волне, распространяющейся вдоль оси ОХ, компоненты векторов напряженностей электрического и магнитного полей изменяются по закону В/м; А/м, то круговая частота равна ….

- 1. 3·10⁸ с^-1

+2. 6·10⁸ с^-1

- 3. 3/2·10⁸ с^-1

- 4. 2/3·10⁸ с^-1

S: На рисунке представлена мгновенная фотография электрической составляющей электромагнитной волны, переходящей из среды 1 в среду 2 перпендикулярно границе раздела сред АВ.

Отношение скорости света в среде 2 к его скорости в среде 1 равно….

-1. 1,5

+2. 0,67

-3. 0,84

-4. 1,75

S: На рисунке представлена мгновенная фотография электрической составляющей электромагнитной волны, переходящей из среды 1 в среду 2 перпендикулярно границе раздела сред АВ.

Если в среде 1 - вакуум, то скорость света в среде 2 равна….

-1. 2,8·10⁸ м/с

+2. 2,0·10⁸ м/с

-3. 2,4·10⁸ м/с

-4. 1,5·10⁸ м/с

S: Уменьшение амплитуды колебаний в системе с затуханием характеризуется временем релаксации. Если при неизменном омическом сопротивлении в колебательном контуре увеличить в 2 раза индуктивность катушки, то время релаксации….

+1. увеличится в 2 раза

-2. увеличится в 4 раза

-3. уменьшится в 2 раза

-4. уменьшится в 4 раза

S: На рисунке приведена вольт-амперная характеристика (ВАХ) фотоприемника с внешним фотоэффектом. На графике этой ВАХ попаданию всех, вылетевших в результате фотоэмиссии электронов, на анод фотоприемника соответствует область…

+1. 5

-2. 2

-3. 3

-4. 4

-5. 1

S: Какой области ВАХ вакуумного диода соответствует утверждение: все электроны, вылетающие из катода в результате термоэлектронной эмиссии, достигают анода?

-1. 3

-2. 4

-3. 2

-4. 1

+5. 5

S: На рисунке приведены две вольтамперные характеристики вакуумного фотоэлемента. Если Е - освещеннсть фотоэлемента, а ν - частота падающего на него света, то для данного случая справедливы соотношения…

-1. ν₁ = ν₂, Е₁ < Е₂

-2. ν₁ < ν₂, Е₁ = Е₂

+ 3. ν₁ > ν₂, Е₁ = Е₂

-4. ν₁ = ν₂, Е₁ > Е₂

S: Два источника излучают свет с длиной волны 375 нм и 750 нм. Отношение импульсов фотонов, излучаемых первым и вторым источником равно…

-1. 4

+2. 2

-3. 1/4

-4. 1/2

S: Как изменится кинетическая энергия электронов при фотоэффекте, если увеличить частоту облучающего света, не изменяя общую мощность излучения?

+1. увеличится

-2. уменьшится

-3. кривая частотной зависимости кинетической энергии пройдет через максимум

-4. не изменится

-5. ответ неоднозначен, зависит от работы выхода

V2: Задания по теме 14: Магнитные цепи с переменными магнитными потоками

S: При подключении катушки со стальным сердечником к источнику синусоидального напряжения магнитопровод…
-: намагничивается до уровня остаточной намагниченности
-: циклически перемагничивается
+: намагничивается до насыщения;
-: размагничивается до нуля

S: Действующее значение ЭДС в катушке со стальным сердечником определяется в соответствии с выражением…
-:
+:
-:
-:
V2: Задания по теме 15: Трансформаторы

S: Трансформатор - это статическое электромагнитное устройство, имеющее две или более индуктивно связанных обмоток и предназначенное…
+: для преобразования посредством электромагнитной индукции одной или нескольких систем переменного тока в одну или несколько других систем переменного тока
-: для повышения мощности передаваемой от источника электрической энергии к приемнику посредством электромагнитной индукции
-: для снижения искажений формы входного сигнала передаваемого от источника электрической энергии к приемнику
-: для понижения мощности передаваемой от источника электрической энергии к приемнику посредством электромагнитной индукции

S: Основными элементами конструкции трансформатора являются…
-: каркас из неферромагнитного материала, на котором располагаются одна обмотка
+: магнитопровод из листовой электротехнической стали и обмотки – первичная и вторичная, связанные индуктивно при помощи магнитного потока
-: каркас из неферромагнитного материала, на котором располагаются обмотки – первичная и вторичная, образующие делитель напряжения
-: неподвижные обмотки – первичная и вторичная, связанные посредством электрического поля из-за емкостной связи между ними

S: Условному графическому обозначению трехфазного трансформатора с магнитопроводом при соединении обмоток звезда - звезда с выведенной нейтральной точкой соответствует рисунок…

+:
-:
-:
-:
S: При увеличении нагрузки коэффициент трансформации трансформатора…
+: не изменится
-: будет равен нулю
-: увеличится
-: уменьшится

S: Если на щитке трёхфазного понижающего трансформатора изображено D/Y, то обмотки соединены по следующей схеме:…
-: обмотки низшего напряжения соединены треугольником, обмотки высшего напряжения – звездой
-: первичные обмотки соединены звездой, вторичные – треугольником;
обмотки высшего напряжения соединены последовательно, обмотки низшего напряжения – параллельно
+: первичные обмотки соединены треугольником, вторичные – звездой

V2: Задания по теме 16: Машины постоянного тока

S: Главным преимуществом двигателей постоянного тока является…
-: дешевизна
-: простота конструкции
-: очень высокая надежность
+: широкие пределы регулирования скорости и большой пусковой момент

S: Основной магнитный поток машин постоянного тока регулируется изменением…
+: тока возбуждения
-: сопротивления в цепи якоря
-: полярности
-: тока якоря

S: У машины постоянного тока наименее надежной частью является…
-: полюса
-: якорь
+: коллектор
-: щеточно- коллекторный узел

S: Двигатель с параллельным возбуждением представлен схемой…
-:
+:
-:

-:

S: Двигателю с параллельным возбуждением принадлежит механическая характеристика …
-:
+:
-:
-:

S: Двигателю с последовательным возбуждением принадлежит механическая характеристика …
+:
-:
-:
-:

S: Двигателю со смешанным возбуждением принадлежит механическая характеристика …
-:
-:
-:
+:

V2: Задания по теме 17: Асинхронные машины

S: Сердечник статора асинхронного двигателя изготавливается из…
+: электротехнической стали
-: алюминия
-: любого металла
-: меди

S: Направление вращения магнитного поля статора асинхронного двигателя зависит от…
-: величины подводимого напряжения
+: порядка чередования фаз напряжения статора
-: частоты питающей сети
-: величины подводимого тока

S: Максимальная частота вращения магнитного поля статора асинхронного двигателя при промышленной частоте 50 Гц составляет…
+: 3000 об/мин
-: 1500 об/мин
-: 6000 об/мин
-: 1000 об/мин

S: Асинхронному двигателю принадлежит механическая характеристика …

-: г
+: в
-: а
-: б
V2: Задания по теме 18: Синхронные машины

S: На рисунке изображен ротор…

-: синхронной неявнополюсной машины
+: двигателя постоянного тока
-: асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором
-: синхронной явнополюсной машины
S: На рисунке изображен ротор…

-: двигателя постоянного тока
-: синхронной неявнополюсной машины
-: асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором
+: синхронной явнополюсной машины

S:Обмотка возбуждения, расположенная на роторе синхронной машины, подключается к источнику…
-: прямоугольных импульсов
-: однофазного синусоидального тока
-: трехфазного напряжения
+: постоянного тока

S: Ротор неявнополюсной синхронной машины представлен на рисунке…
+:
-:

-:

-:

S: В синхронной машине в режиме двигателя поле статора вращается…
+: со скоростью равной скорости вращения ротора
-: медленнее ротора
-: со скоростью вдвое больше скорости вращения ротора
-: быстрее ротора

V2: Задания по теме 19: Элементная база электронных устройств

S: На рисунке приведено условное обозначение…

-: полевого транзистора

-: биполярного транзистора
+: выпрямительного диода

-: тиристора

S: На рисунке приведено условное обозначение…

+: биполярного транзистора

-: полевого транзистора
-: выпрямительного диода

-: диодного тиристора

S: На рисунке изображена структура…

-: полевого транзистора
+: выпрямительного диода
-: тиристора
-: стабилитрона

S: Условно-графическое обозначение триодного тиристора представлено на рисунке…

-: 1

-: 2

-: 3

+: 4

S: Условно-графическое обозначение полевого транзистора с управляющим p-n переходом изображено на рисунке…

-: 4
+: 2
-: 3

-: 1
V2: Задания по теме 20: Источники вторичного электропитания

S: На рисунке изображена временная диаграмма напряжения на выходе…

+: однополупериодного выпрямителя
-: трехфазного однополупериодного выпрямителя
-: двухполупериодного, мостового выпрямителя
-: двухполупериодного выпрямителя с выводом средней точки обмотки трансформатора

S: На рисунке изображена временная диаграмма напряжения на выходе…

-: трехфазного однополупериодного выпрямителя
-: однополупериодного выпрямителя
+: двухполупериодного, мостового выпрямителя
-: трансформатора

S: На рисунке изображена схема…

-: активно-емкостного фильтра
+: емкостного фильтра
-: активно-индуктивного фильтра
-: индуктивного фильтра

S: На рисунке изображена схема …

-: индуктивного фильтра
-: активно-индуктивного фильтра
-: емкостного фильтра
+: активно-емкостного фильтра

S: Приведены временные диаграммы напряжения на входе (а) и выходе (б) устройства. Данное устройство – …

-: трехфазный выпрямитель
+: сглаживающий емкостной фильтр
-: стабилизатор напряжения
-: выпрямитель

V2: Задания по теме 21: Усилители электрических сигналов

S: На рисунке приведена схема включения транзистора с общей (им)…

-: эмиттером
+: базой
-: землей
-: коллектором

S: Представленный для усилителя график называется …

+: выходной характеристикой
-: входной хараткеристикой
-: амплитудно-частотной характеристикой
-: фазо-частотной характеристикой

S: На рисунке приведена схема…

-: делителя напряжения
+: усилителя на полевом транзисторе
-: однополупериодного выпрямителя
-: усилителя на биполярном транзисторе

S: На рисунке приведена схема включения транзистора с общей(им)…

-: эмиттером
+: базой
-: землей
-: коллектором
S: На рисунке приведена схема …

+: усилителя на биполярном транзисторе
-: усилителя на полевом транзисторе
-: однополупериодного выпрямителя
-: делителя напряжения

Задания по теме 22: Основы цифровой электроники

S: На рисунке изображено условное обозначение элемента, выполняющего логическую операцию…

-: сложения (ИЛИ)

-: умножения (И)
+: стрелка Пирса (ИЛИ-НЕ)

-: инверсии (НЕ)

S: На рисунке изображено условное обозначение элемента, выполняющего логическую операцию…

+: стрелка Пирса (ИЛИ-НЕ)

-: сложения (ИЛИ)
-: инверсии (НЕ)

-: умножения (И)

S: На рисунке изображено условное обозначение элемента, выполняющего логическую операцию…

-: сложения (ИЛИ)
+: умножения (И)
-: инверсии (НЕ)
-: функция Шеффера (И-НЕ)

S: Приведенное условное обозначение соответствует…

-: регистру

-: счетчику
-: D –триггеру
+: аналого-цифровому преобразователю

S: На рисунке изображено условное обозначение элемента, выполняющего логическую операцию…

+: сложения (ИЛИ)

-: инверсии (НЕ)
-: стрелка Пирса (ИЛИ-НЕ)

-: умножения (И)

Программа, методические указания к темам по изучению предмета и контрольные задания для студентов заочного отделения

специальность 270103

«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Челябинск, 2008

УТВЕРЖДАЮ:   Заместитель директора по НМРиИТ   _____________В.М. Иус   «___»__________2008 г.

ОДОБРЕНА:   Предметной (цикловой) комис­сией протокол № 10 от 30 мая 2008 г. Руководитель специальности 270116   __________И.Р. Уфимцева

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий заочным отделением

_____________________Ю.М.Бряков

Руководитель специальности 270103

____________________Вильчик Н.П.

Автор: Василенко И.Н.– преподаватель Челябинского монтажного колледжа

Рецензент: Саломатина А.В., преподаватель электротехнических дисциплин Челябинского энергетического колледжа

Содержание

I.Пояснительная записка................................................. 4

II. Тематический план учебной дисциплины.................. 8

III. Литература..................................................................... 10

IV. Методические указания по темам и вопросы для

самоконтроля.................................................................. 11

V. Практические занятия......................………………….. 36

VI. Самостоятельная работа студента................................ 38

VII. Задания на контрольную работу и методические

указания по ее выполнению........................................... 41

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа учебной дисциплины «Электротехника и электроника» предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 270103

«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», утвержденных Минобразованием России 23 апреля 2002г. № 20-2902-Б.

Учебной дисциплиной «Электротехника и электроника» предусмотрено изуче­ние физических процессов, происходящих в электрических и маг­нитных цепях; устройства электрических машин, трансформаторов, электроизмерительных приборов, аппаратов управления и защиты, схем электроснабжения и освещения монтажных площадок, защит­ного заземления.

Учебная дисциплина «Электротехника и электроника» состоит из разделов: «Ос­новы электротехники», «Электрические машины», «Основы электропривода», «Электрооборудование строительных площадок», «Электроснабжение строительно-монтажной площадки», «Основы электроники».

Варианты контрольной работы состав­лены применительно к действующей примерной программе по дис­циплине. Установочные занятия проводятся с целью ознакомления студентов с программой дисциплины, методикой работы над мате­риалом и выполнением домашней контрольной работы. Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения те­мам программы и должны помочь студентам систематизировать ре­зультаты самостоятельных занятий. Выполнение домашней контроль­ной работы определяет степень усвоения студентами изучаемого материала и умения применять полученные знания при решении практических задач. Практические занятия должны закрепить тео­ретические знания, полученные при самостоятельном изучении и на обзорных лекциях, а также привить студентам практические уме­ния по изучаемой дисциплине.

Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности, которая дана в методических указаниях. Переходить к изучению следующей темы следует только тогда, когда предшествующий материал полностью усвоен.

Рекомендуется следующая последовательность изучения учебного материала:

• ознакомление с содержанием темы и методическими указаниями по их изучению;
• усвоение программного материала по рекомендуемым учебникам и учебным пособиям в соответствии с методическими указаниями по изучению данной темы;
• ответы на вопросы для самоконтроля, приведенные после каждой темы программы, с целью проверки знаний учебного материала;
• закрепление полученных знаний после изучения соответствующих тем путем выполнения заданий контрольной работы.

Согласно учебному плану специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» по дисциплине «Электротехника и электроника» предусмотрено выполнение одной контрольной работы по индивидуальным вариантам.

В результате изучения дисциплины студент должен

иметь представление:

· о свойствах проводниковых и электроизоляционных материалов;

· об особенностях цепей постоянного, переменного и трехфазного тока;

· о типах электрических машин;

· об особенностях использования электропривода в строительных машинах и механизмах;

· об использовании электрического оборудования на строительной площадке;

· об источниках электроснабжения строительных площадок, оборудовании силовых и осветительных сетей;

· о природе тока в различных средах (в вакууме, в газах, полупроводниках);

знать:

· основные законы и закономерности электрического и магнитного поля;

· методику расчета электрических цепей и основные характеристики электроизмерительных приборов;

· принцип действия, устройство и назначение электрических машин;

· классификацию и режимы работы электропривода;

· назначение и устройство аппаратов управления и защиты;

· принцип действия и назначение электрооборудования используемого в сварочных аппаратах, ручном инструменте, кранах и подъемниках на строительной площадке;

· порядок расчета нагрузок и выбор мощности трансформатора;

· технические и организационные мероприятия по обеспечению безопасного ведения работ;

· принцип действия электровакуумных, газоразрядных и полупроводниковых приборов.

уметь:

· выполнять измерения параметров электрической цепи;

· выполнять измерение параметров электродвигателей;

· определять режимы работы электропривода;

· работать с простейшей схемой управления;

· читать принципиальные схемы электроснабжения строительной площадки;

· определять основные характеристики оборудования;

· читать и составлять принципиальные схемы выпрямителей.

Итоговая форма контроля для проверки знаний студентов по окончании изучения дисциплины в соответствии с рабочим учебным планом – экзамен, который проводится в период экзаменационной сессии.

К экзамену по дисциплине допускаются студенты, полностью выполнившие контрольную работу.

Дата добавления: 2015-06-04