Составьте протокол назначения судебной экспертизы по данному уголовному делу

Вариант №3

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Понятие установления групповой принадлежности.

2. Научные основы криминалистической диагностики.

Задание №2. Практическое.

Выберите любой нож и составьте в контрольной работе фрагмент протокола осмотра (описательную часть) имеющегося ножа.

На отдельном листе бумаги составьте схематическую зарисовку ножа с разметкой всех его частей.

Схематическую зарисовку оформите в виде приложения к контрольной работе.

Укажите критерии отнесения оружия к холодному.

Задание №3.

Ранее судимые за совершение краж гр. Сидоров и гр. Альтов совместно решили совершить кражу из квартиры их общей знакомой гр. Белкиной. В дневное время, воспользовавшись отсутствием Белкиной, они взломали дверной замок и проникли в квартиру. В процессе взлома гр. Сидоров повредил руку, в результате чего входная дверь в квартиру снаружи и внутри была испачкана кровью. Обыскав квартиру, Сидоров и Альтов вынесли из нее видеомагнитофон, расположенный на тумбе в зале, деньги, в сумме 1,500 тысячи рублей, обнаруженные ими в прикроватной тумбочке спальни и бутылку водки из холодильника. В этот же день при попытке сдать телевизор в комиссионный магазин были задержаны работниками милиции.

Задание. Составьте протокол осмотра квартиры, из которой были похищены ценности. Укажите цели производства осмотра и способы его проведения.

Вариант №4

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Система и содержание криминалистической техники.

2. Понятие трасологии и ее задачи.

Задание №2. Практическое.

Выберите любой документ (паспорт, удостоверение личности, пенсионное удостоверение и др.) и составьте в контрольной работе описательную часть протокола осмотра обнаруженного документа.

Ксерокопируйте либо выполните его схематическую зарисовку с указанием всех реквизитов. Полученную копию или схему оформите в качестве приложения к контрольной работе. Укажите способы подделки документов и признаки, характерные для каждого способа.

Задание №3.

Гр. Муратов, подозреваемый в совершении кражи из квартиры гр. Могилова, на допросе показал, что кражу он совершил совместно с гр. Иволгиным, с которым он ранее учился в ПТУ №10. Также он рассказал, что в квартире они находились вдвоем, он (Муратов) искал деньги и украшения из драгоценных металлов в спальной комнате квартиры, в то время как Иволгин искал во второй комнате документы на бытовую технику (телевизор и видеомагнитофон). При допросе гр. Иволгин показал, что с Муратовым он не знаком, с ним никогда не учился и кражу с ним не совершал.

Задание. Укажите следственное действие, которое целесообразно было бы произвести для устранения противоречий в показаниях подозреваемых. Составьте протокол этого следственного действия.

Вариант №5

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Формы применения судебной фотографии.

2. Правила производства опознавательной фотосъемки.

Задание №2. Практическое.

С помощью обычной фотографической камеры произведите: ориентирующую, обзорную, узловую и детальную съемки импровизированного места происшествия. (Кража из двух комнатной квартиры)

Составьте фототаблицу импровизированного места происшествия и оформите её в виде приложения к осмотру места происшествия.

Укажите в контрольной работе методы, приемы и способы фотографической съемки, производимой на месте происшествия.

Задание №3.

При допросе в качестве свидетеля гр. Машковой об обстоятельствах дела, возбужденного по факту причинения тяжкого вреда здоровью гр. Умарову в ночь с 12.06 на 13.06 во дворе дома, расположенного по адресу: ул. Прозрачная 6-12, выяснено следующее. Гр. Машкова проживает в доме по адресу: ул. Прозрачная 6-12. Окна квартиры выходят во двор. Также гр. Машкова показала, что 13.06 ночью около 2 часов ей не спалось, и она встала выпить воды. Войдя на кухню и включив свет, она услышала посторонние шумы за окном. Когда она подошла к окну, то увидела, что во дворе за кустами, расположенными в двадцати метрах от окна, двое молодых парней избивают третьего человека. Того, кого они избивали, она разглядеть не сумела, но узнала одного из парней. Это был гр. Серегин, проживающий в этом же доме.

Задание. Какое следственное действие необходимо произвести по результатам допроса гр. Машковой. Составьте протокол этого следственного действия.

Вариант №6

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Способы обнаружения следов пальцев рук.

2. Свойства папиллярных узоров, их идентификационное значение.

Задание №2. Практическое.

На мягком влажном грунте оставьте дорожку следов обуви в количестве не менее пяти следов. На отдельном листе произведите ее схематическую зарисовку с разметкой на схеме всех элементов дорожки следов ног.

На листе бумаги оставьте отпечаток обуви и составьте описательную часть протокола осмотра обнаруженной дорожки и следа обуви с указанием общих и частных признаков.

На полученном отпечатке произведите разметку общих и не менее четырех частных признаков.

Полученный отпечаток и схематическое изображение дорожки следов обуви оформите в качестве приложения к контрольной работе.

Задание №3.

При допросе гр. Шмакова по подозрению в совершении кражи из частного дома, расположенного в п. Мирный, он показал следующее. Кражу он совершил совместно со своим товарищем Раковым. Похищенные вещи он (Шмаков) передал на хранение Ракову, который отнес их к себе домой. Также в ходе расследования установлено, что Раков проживает в этом же поселке в частном доме. На допросе гр. Раков, также подозреваемый в совершении кражи, показал, что вещи он у Шмакова не брал.

Задание. Укажите следственное действие, которое необходимо произвести для розыска похищенных вещей. Составьте протокол этого следственного действия.

Вариант №7

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Классификация следов ног человека. Дорожка следов ног, ее практическое значение.

2. Способы обнаружения, осмотра и фиксации следов ног человека.

Задание №2. Практическое.

Изучите любой рукописный текст объемом не менее одной страницы. В изученном тексте выделите общие признаки почерка и письменной речи. Составьте описательную часть протокола осмотра рукописного текста. На исследуемом рукописном тексте либо на его ксерокопии разметьте не менее десяти частных признака почерка.

Лист бумаги с рукописным текстом оформите в качестве приложения к контрольной работе. Укажите в контрольной работе основные свойства почерка.

Задание №3.

В ходе расследования уголовного дела, возбужденного по факту кражи из продовольственного магазина, в качестве подозреваемого был задержан гр. Керенский. На допросе он показал, что кражу совершил он один. Также он рассказал, следующее. Проходя мимо магазина 13 июля в 20.00 он увидел, что окно магазина открыто. Когда он подошел ближе, то увидел, что на подоконнике стоит магнитофон и какие-то коробки. Протянув руку через оконную решетку, он вытащил магнитофон, оторвал крышку от одной коробки и вытащил из нее двадцать банок красной икры. Похищенные вещи он отнес на рынок и продал их за 4 тысячи рублей неизвестным лицам.

Задание. Какое следственное действие необходимо провести, по условиям задачи, для закрепления показаний подозреваемого. Составьте протокол этого следственного действия.

Вариант №8

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Понятие следов орудий взлома, их классификация и значение в расследовании преступлений.

2. Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов орудий взлома и инструментов.

Задание №2. Практическое.

На мягком влажном грунте (песке, глине, земле), обнаружьте дорожку следов транспортного средства. На отдельном листе составьте схематическое изображение обнаруженной дорожки. На схеме разметьте и укажите основные элементы дорожки и их размерные характеристики. На обратной стороне листа зарисуйте след протектора шины транспортного средства и укажите на нем не менее четырех частных признаков.

Составьте описательную часть протокола осмотра следов транспортного средства.

Задание №3.

В ходе расследования уголовного дела, возбужденного по факту обнаружения трупа гр. Чумова с признаками насильственной смерти, в качестве подозреваемого задержан гр. Петров. На допросе Петров показал, что гр. Чумова убил он из неприязненных отношений. Убийство он совершил с помощью топора. После чего спрятал топор у себя дома в комнате под кроватью, расположенной в спальне.

Задание. Какое следственное действие необходимо произвести, по условиям задачи, для обнаружения орудия преступления. Составьте протокол этого следственного действия.

Вариант №9

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Научные основы идентификации человека по письменной речи и почерку.

2. Общие и частные признаки почерка.

Задание №2. Практическое.

На гладкой полированной поверхности (стекле, полированном столе и т.д.) оставьте статические поверхностные следы трех пальцев руки. Произведите обработку данных следов с целью усиления их контраста и изымите их с помощью ленты «Скотч» на лист белой бумаги. В тетради произведите описание обнаруженных следов с указанием их места расположения формы, размера, типа и вида папиллярных узоров, отобразившихся в них. Изготовьте с помощью копировального аппарата увеличенный снимок одного из наиболее четко отобразившихся следов в масштабе не менее чем 3:1 и разметьте на полученном снимке не менее 10 различных частных признаков. При отсутствии в следе некоторых частных признаков допускается разметка имеющихся аналогичных признаков, но не более двух на каждый признак. Увеличенное изображение следа оформите в качестве приложения к контрольной работе.

Задание №3.

В ходе расследования уголовного дела по подозрению в совершении грабежа задержан гр. Беглый. При допросе потерпевшего гр. Вялого установлено, что потерпевший хорошо запомнил внешность нападавшего, хотя раньше никогда не видел этого человека.

Задание. Укажите следственное действие, которое необходимо произвести по условиям данной задачи. Составьте протокол этого следственного действия. Укажите цели проведения данного следственного действия и порядок его проведения.

Вариант №10

Задание №1.

Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Понятие и задачи судебной баллистики. Классификация огнестрельного оружия.

2. Обнаружение, фиксация и изъятие огнестрельного оружия на месте обнаружения.

Задание №2. Практическое.

Выберите любую фотографию с погрудным изображением человека и произведите в тетради его словесное описание по правилам словесного портрета. Фотографию лица приложите к контрольной работе.

Укажите в контрольной работе область применения системы описания человека по признакам внешности.

Задание №3.

В результате осмотра места происшествия по делу об убийстве гр. Иволгина орудие преступления (предположительно, нож) обнаружено не было. При допросе гр. Сидорова, задержанного по подозрению в совершении данного преступления, было установлено, что он убил Иволгина в его квартире кухонным ножом, взятым на месте убийства. После совершения преступления Сидоров спрятал нож в квартире Иволгина, но в связи с тем, что он был в сильном алкогольном опьянении, куда точно спрятал нож, он не помнит, а предполагает что в ванной комнате.

Задание. Укажите согласно условиям задачи следственное действие, которое должно быть проведено для обнаружения и изъятия орудия преступления. Составьте протокол этого следственного действия.

Литература, рекомендуемая для выполнения контрольной работы

1. Конституция Российской Федерации.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.

3. Баев О.Я. Основы криминалистики: Курс лекций. – М.: Экзамен, 2001.

4. Криминалистика: Учебник / Под ред. Р.С. Белкина. – М.: Норма, 2006.

5. Криминалистика: Учебник / Под ред. В.А. Образцова. – М.: Юристъ, 2002.

6. Криминалистика: Учебник / Под ред. Н.П. Яблокова. – М.: Юристъ, 2001.

7. Курс криминалистики. Общая часть / Отв. ред. В.Е. Корноухов. – М.: Юристъ, 2000.

8. Курс криминалистики. Особенная часть: Том 1. Методики расследования насильственных и корыстно-насильственных преступлений / Отв. ред. В.Е. Корноухов. – М.: Юристъ, 2001.

9. Шурухнов Н.Г. Криминалистика: Учебник. – М.: Эксмо, 2005.

10. Яблоков Н.П. Криминалистика в вопросах и ответах: Учеб. пособие. – М.: Юристъ, 2004.

11. Яблоков Н.П. Криминалистика: Краткий учебный курс. – М.: Норма, 2000.

12. Криминалистика: Учебно-методический комплекс. – Новокузнецк: КузИ ФСИН России, 2007.

Дата добавления: 2015-06-04