КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Заняття 4. Криміналістичне дослідження письма
Криміналістичне дослідження письма Заняття 3 Криміналістичне дослідження письма Заняття 2 Практичне — 2 години.
Місце проведення заняття: групова аудиторія. Мета заняття — закріпити теоретичні знання з криміналістичного вчення про дослідження документів, поняття документа, як об'єкта дослідження, правила поводження з ними, практичне використання інформації, яку можна одержати при дослідженні документів.
Завдання для самостійної роботи до заняття: 1. Скласти в зошиті класифікацію: а) ознак письма; б) загальних та окремих ознак писемної мови; в) загальних та окремих ознак почерку. 2. Підготувати короткі відповіді на контрольні запитання.
Контрольні запитання: 1. Поняття писемної мови та почерку. 2. Характеристика ознак писемної мови. 3. Класифікація загальних ознак почерку. 4. Класифікація окремих ознак почерку.
Завдання по виконанню практичних робіт: Кожному курсанту оглянути свій власний почерк, вивчити та описати: - семантичні ознаки письма; - ознаки письмової мови; - загальні ознаки почерку, що відображають просторове орієнтування фрагментів рукопису та рухів (топографічні); - загальні ознаки почерку, що відображають ступінь та характер сформованості письмово-рухових навичок; - загальні ознаки почерку, що відображають структурні характеристики рухів; - окремі ознаки почерку.
Практичне — 2 години.
Місце проведення заняття: групова аудиторія. Мета заняття — закріпити теоретичні знання з криміналістичного вчення про дослідження документів, поняття документа, як об'єкта дослідження, правила поводження з ними, практичне використання інформації, яку можна одержати при дослідженні документів.
Завдання для самостійної роботи до заняття: 1. В зошиті: а) скласти приблизний перелік питань, які ставляться при призначенні почеркознавчої експертизи; б) дати перелік об'єктів, що направляються на таку експертизу; в) зазначити відомості, які необхідно повідомити експерту при призначенні цієї експертизи. 2. Скласти схему способів навмисної зміни письма. 3. Підготувати короткі відповіді на контрольні запитання.
Контрольні запитання: 1. Методика проведення почеркознавчої експертизи. 2. Види зразків почерку та вимоги що пред'являються до них.
Завдання по виконанню практичних робіт: 1. Схарактеризувати з точки зору ідентифікаційних ознак власний почерк. 2. Ознайомитись з особливостями призначення почеркознавчої експертизи документів.
Практичне — 2 години.
Місце проведення заняття: групова аудиторія. Мета заняття — закріпити теоретичні знання з криміналістичного вчення про дослідження документів, поняття документа, як об'єкта дослідження, правила поводження з ними, практичне використання інформації, яку можна одержати при дослідженні документів.
Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 388; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |