Методические указания для курсантов по подготовке к практическому занятию. Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

Учебные вопросы

Семинар 2 часа

Тема 6. Криминалистическая габитоскопия

Перечень докладов, сообщений и рефератов

Дополнительные источники

1. Филькова О. Н. Справочник эксперта-криминалиста. — М., 2001.

2. Эксперт: руководство для экспертов органов внутренних дел / под ред. Т. В. Аверьяновой, В. Ф. Статкуса. — М., 2003.

1. Микрообъекты как вещественные доказательства при расследовании квартирных краж.

2. Следы производственных механизмов.

3. Следы зубов.

4. Моделирование личности преступника по материальным следам на месте происшествия.

5. Проблемные вопросы диагностических исследований по следам рук.

6. Современные способы и средства выявления следов кожного покрова.

7. Возможности использования в расследовании преступлений следов кожного покрова, не пригодных для дактилоскопической идентификации.

1. Свойства внешнего облика человека. Понятие элемента и признака внешности.

2. Классификация элементов и признаков внешности человека.

3. Словесный портрет: теоретические основы и практическое использование.

4. Собирание информации о признаках внешности человека и ее практическое использование.

Следует обратить внимание на сложность и многообразие терминологии габитоскопии. Необходимо учитывать в габитоскопической работе и психологические моменты.

Задание для работы в часы самостоятельной подготовки

1. В тетради для лабораторных работ написать названия частей тела человека (вид спереди и сзади).

2. В тетради для лабораторных работ написать название частей головы, глаза, ушной раковины, рта и носа.

3. В тетради для лабораторных работ составить алгоритм описания внешнего облика человека по методу словесного портрета.

Практическое занятие 2 часа

Контрольные вопросы

1. Правила описания признаков внешности человека по методу словесного портрета.

2. Особенности описания признаков внешности человека по фотоснимку.

3. Правила составления розыскной ориентировки.

Содержание заданий, подлежащих выполнению

1. Составить розыскные ориентировки друг на друга. Пользуясь полученным описанием, которое зачитывает преподаватель, произвести узнавание человека.

2. Устно описать человека по сигналетическим фотоснимкам.

3. Письменно описать человека по сигналетическим фотоснимкам
(в тетради для лабораторных работ).

Необходимо особое внимание уделить изучению терминологии габитоскопии по справочной литературе. Выполнение задания происходит с использованием литературы.

Дата добавления: 2015-06-04