Творчество. Чтобы добро делать людям

Для работы

Чтобы добро делать людям

Для детей

Просто жизнь, в процессе, наслаждайся.

просто без цели. зачем цель? быть в процессе. 2 и 3 группа так живут.

Отпуск в июле, сейчас август, теперь есть целый год находится в процессе.

Идет подготовка к чемпионату по футболу. Тренировали, и вот пришел долгожданный день игры. Зрители, две команды, разбежались. Ждут свистка, вся сборная убежала назад в раздевалку, они там уже расслабились Вы чего? нам процесс важен, сама игра не интересна, главное процесс.

Работали, жена борщ варит, чек и в огонь. не будь занудой, мне важен процесс. Я в процессе. Абсурд, но тем не менее так люди и живут в иллюзорном мире своих фантазий. Там все хорошо. вас все уважают, процесс идет, но в конечно м итоге кино закончится.

Прыгнул с 50-го этажа, не мешайте мне жить мне и так хорошо, процесс полета нравится. сколько глаза закрывай, там в конце вас ждет приземление.

живем для детей, они для чего живут, а они и так далее. если в конечном итоге, нужны потомки, а зачем вам надо было появсятся.

Цель жизни дети. Футбол играет и думает о детях. Ресторан. Для детей, которых нет. Гриша клаву увидел и тут же картина детей. а кого нет? для кого живут? для кошки?

Старушке дорогу перейти.

Сколько человек живет в сутки – 24 часа. Сколько старушку, караулили ее все остальное время?

Человек может жить для хорошего дела, но это только час жизни.

а для чего безработному жить?

врач, а вот до института тоже мысль о помощи посещала? о на острове без людей, кого лечить будете. Я космонавт, космос, метеорит

чтобы знать. выучил энциклопедию. Западная с 58 по 64 год

ДЛЯ ЧЕГО ЖИТЬ?

остается после его смерти, человек эгоист по своей природе. Для себя творит, но когда умирает, то для всех, для вечности. Хотят жить как хочется, но умирать со смыслом. Это бред. Как присутствие смысла жизни у Бетховена, делает вашу жизнь осмысленной. Значит что смысл есть у людей только талантливых. Таких не так уж много. В чем смысл жизни остального человечества. Как Бетховену помогает в могиле, что его музыка кому-то помогает?

Деньги?

Разве что могилу обклеить.

Поесть? человек съедает тонны пищи, а в могилу уходит дистрофиком.

Сократ. Ученики. Кода я умру выбросите мое тело в поле. ученики встрепенулись. Ваше тело птицы склюют, тогда вставьте в мои руки палку, чтобы я отгонял птиц.

Он хотя бы был честен своей логике. Хотим мы или нет, но смерть делает нашу жизнь бессмысленной.

Это то чем человек заполняет свою жизнь. музыка не была целью его жизни, он просто заполнил свою жизнь на сочинение музыки. Честь и хвала, но не более. Человек живет как ему хочется. Не талант является цель и смыслом.

Мы пытались найти в достижениях, но это не может быть смыслом его жизни. Сказать. что человек появился для детей и т.д. Это сказать что автомобиль произвели для того, чтобы светить, мигать, тормозить и т.д. А для чего весь человек?

Я понимаю, что трудно смириться с отсутствием смысла жизни. Обязьяна, родословие. по воле случая. Из бульенчика бились, бились и в люди выбились и начали думать а для чего они случайно сбились в кучу. если человек тут случайно, то какой в этом смысл?

Смысл есть только в том, что изначательно было сотворено для какой-то цели.

Как смерть лишает человеч.жизнь смысла.

представать что Лена собралась ехать за границу. Если она подготовилась, но в конечном итоге не поехала. Есть смысл во всех ее действиях? А что скажет о том, кто не собирался никогда, но собрал чемонадан и купил билет. деяние человека имеет смысл только тогда когда есть конечная цель и тогда все промежуточные цели осмысленны.

Сбор чемодана надо сделать много действий. все они имеют смысл у них есть конечная цель собрать чемодан. Но для чего? если не будет, то и все промежуточные цели моментально становятся бессмысленными. Можно найти цель каждого деяния, но если в конце просто смерть, то все деяния бессмысленны.

Описание корабля. Кино, для зрителей вся жизнь полна смысла и тут камера на названии корабля – ТИТАНИК. и в одно мгновение становится бессмысленней. Становится печально. Есть разница которую человек развил перед смертью.

20 лет – вечная жизнь

40 – полвечности

у 70 – все впереди

Мы сами решаем или человек от обезьяны и тогда не надо ничего искать или человек сотворен для определенной цели. Выбор в руках самого человека. Жизнь со смыслом или без.

Человек подобен зданию. человек строит самого себя. Каждое слово, дело. как его строить со смыслом планом или нет. Пришел Иван строить здание. Но увы у Ивана не было плана, а вот фантазия и желание строить есть. сразу взял кирпич, куда поставить? Плана нет, если нет плана то он не знает какой следующий шаг предпринять в своей жизни? БАЦ…Ляп…не мешайте мне жить? СЮДА...стены. Двери забыл, кувалду, поспешил, дверь с другой стороны удобней. так и стоим без плана и цели такая оан и получается.

кирпич,..отпуск, женился, развелся, живу, диплом, я в процессе…

Сколько еще 60 лет, надо как-то потянуть. Что делать с подаренной ему жизнью. 60 лет долго, надо до могилы доковылять, нужно на что-то скоротать. Какая разница на что тратить, главное чтобы было максимальное удовольствие.

В могиле итог человеческой жизни.

Съел: картошка – 10 тон, пива – 2 цистерны

на чтение газет – 1,5 года, на телевизор – 5 лет, съездил – крым рым

не съездил – мадагаскар, пасха и т.д. Это итог жизни.

Родился, мечтал, умер

Жил, страдал, умер

Врач вырванных зубов – 12000, пломб –

Профессор – полная система уравнений, она его конечно для этого родила. Они заняли себя чем-то до могилы. Это философия отсутствия смысла. Если человек не ценит жизнь, то какая ценность есть в его жизни.

Всех слабонервных прошу удалиться!!!

Так печально, только если мы сами полагаем, что в ней нет смысла. а если найти, тогда вся наша жизнь преображается. это другое качество жизни.

Дата добавления: 2015-06-30