По оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Инструкции по оценке

Часть 2.

Часть 1.

Бланк ответа

Инструкции к тестированию

Способность и готовность к постоянному повышению образовательного уровня, потребность в актуализации и реализации своего личностного потенциала, способность самостоятельно приобретать новые знания и умения, способность к саморазвитию.

Заполните пропуск

_____________________ – обучение по заранее разработанной программе, в которой предусмотрены действия как учащихся, так и педагога (или заменяющей его обучающей машины)

1) правовая компетентность;

2) когнитивная компетентность;

3) социальная компетентность;

4) все ответы правильные.

29. Система умений педагога организовать собственную деятельность, а также активность учащихся – это

1) коммуникативный компонент деятельности педагога;

2) конструктивный компонент деятельности педагога;

3) проектировочный компонент деятельности педагога;

4) все ответы правильные.

30. После того, как вы провели несколько занятий, учащийся говорит вам: «Я не думаю, что вы, как педагог, сможете нас чему-то научить». Наиболее оптимальная реакция в данной ситуации:

1) «Твое дело – учиться, а не учить учителя».

2) «Таких, как ты, я, конечно, ничему не смогу научить».

3) «Может быть, тебе перейти в другой класс или учиться у другого учителя?»

4) нет правильного ответа.

Каждый студент получает вариант теста и бланк ответов, состоящие из двух частей. Часть 1 содержит 23 задания закрытой формы, в которых необходимо выбрать правильный ответ из нескольких. Результат выбора заносится на бланк ответа, где необходимо выделить кружочком или зачеркнуть правильный ответ в таблице.

Часть 2 содержит 7 заданий открытой формы, в которых нужно сформулировать ответ и записать его в строчках, соответствующих номеру задания, или вставить правильный ответ.

Тест по ___________________________________________

Вариант №____________

ВУЗ ___________________________________

Дата ___/___/___Курс ___Группа___

Специальность __________________________________________

Ф.И.О.____________________________________________________________

№ задания	Варианты ответов	№ задания	Варианты ответов	№ задания	Варианты ответов
1. 2. 4. 5. 6. 8. 9. 10.	1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5	11. 12. 13. 15. 16. 17. 18. 19.	1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5	20. 21. 22. 24. 28. 29. 30.	1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.

7. __________________________________________________________________

14. __________________________________________________________________

23.

25. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

26.

27.

За выполнение заданий закрытой формы студенты получают по 1 баллу, за выполнение заданий открытых от 1 до 3 баллов в зависимости от полноты ответа. Максимальное количество баллов по итогам выполнения теста составляет 45 баллов. Оценка ответов производится по шкале:

Количество баллов	Процент выполнения заданий	Оценка
До 26 баллов	До 59%	Неудовлетворительно
От 27 до 35 баллов	60-79 %	Удовлетворительно
От 36 до 40 баллов	80-90%	Хорошо
От 41 до 45 баллов	91-100%	Отлично

[1] Темы, выделенные курсивом предлагается изучать самостоятельно.

для студентов Финансово-экономического института

Рекомендованы Учебно-методической комиссией института,

Протокол от 08.11.2013 № 4

Председатель

Учебно-методической комиссии института Е.С. Корчемкина

Тюмень 2013

Настоящие методические указания подготовлены на основе следующих нормативно-технических документов:

ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;

ГОСТ Р 7.05-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.0.12-2011. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке;

ГОСТ Р 7.0.11 – 2011. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления.

Дата добавления: 2015-06-30