Сравнительные обороты

Упражнение 40

Прочитайте, укажите сравнительные обороты.

Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки.

I. 1. Светало. Рассвет как пылинки росы последние звезды сметал с небосвода (Паст.). 2. Бедная Настенька сидела бледная точно мертвая (Дост.). 3. Егор двигался бесшумно словно тень (Т.). 4. А сама-то величава вы­ступает будто пава (П.). 5. Стихи растут как звезды и как розы (Цв.). 6. Сразу от огня вечерний мрак по­казался мне темнее чем он был на самом деле (Арс.). 7. Как и во всей деревне в городе не было ни голоса ни звука (Лип.). 8. Но Таня точно как во сне их речи слы­шит без участья (П.). 9. И то сказать: в Полтаве нет красавицы Марии равной. Она свежа как вешний цвет, взлелеянный в тени дубравной... (П.) 10. Для меня лес что песня (Песк.).

II. 1. С моря шел шторм гремящий как сотни скорых поездов (Пауст.). 2. Шторм как всегда сменился не­изменным штилем (Пауст.). 3. Таруса вошла в историю нашего искусства как место плодотворного вдохновения (Пауст.). 4. Сосна как дерево смолистое с трудом под­дается гниению (Акс.). 5. Свой слог на важный лад на­строя бывало пламенный творец являл нам своего героя как совершенства образец (П.). 6. С другой стороны дома обращенной к дворам ей [бабушке] видно... Все это было у ней перед глазами как на ладони (Гонч.). 7.И опричник молодой застонал слегка закачался упал замертво; повалился он на холодный снег будто сосен­ка... (Л.) 8. Гарун бежал быстрее лани быстрей чем заяц от орла (Л.). 9. Как многоярусные соты дымился и шу­мел и жил город (Булг.). 10. Кой (с) кем Измаил Алек­сандрович целовался накрест перед (кой) кемшутливо отворачивался (как) будто слеп от солнца и при этом фыркал (Булг.). 11. Ветер дул навстречу будто силясь остановить молодую преступницу (П.). 12. Так сказал старик высокий весь как лунь седой (Ник.). 13. Княгиня Анна Михайловна Друбецкая как домашний человек сидела тут же помогая в деле принимания и занимания разговором гостей (Л. Т.). 14. Ты меж сестер словно горлинка белая промежду сизых простых голубей (Н.). 15. Красивые ровные зубы что крупные перлы у ней (Н.).

III. 1. Солнце греет до седьмого пота и бушует одурев овраг. Как у дюжей скотницы работа дело у весны кипит в руках. 2. Фонари точно бабочки газовые утро тронуло первою дрожью. 3. И деревья как призраки белые высыпают толпой на дорогу точно знаки прощальные делая белой ночи видавшей так много.

Упражнение 41

Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания.

Про батарею Тушина было забыто и только в самом конце дела князь Багратион послал туда дежурного (штаб) офицера и потом князя Андрея что (бы) велеть батарее отступать как можно скорее. Пр…крытие стояв­шее подле пушек Тушина ушло по чьему (то) приказа­нию но батарея продолжала стрелять...

Оживление раз установившееся однако (н...) осл…бе­ло а только переменило настроение... Офицер товарищ Тушина был убит (в) начале дела и (в) продолжени.. часа из сорока человек пр…слуги выбыли семнадцать но артиллеристы были все так (же) веселы и оживлены...

В дыму оглушаемый беспр…рывными выстрелами заставлявшими его каждый раз вздрагивать Тушин (не) выпуская своей носогрелки бегал от одного орудия к другому то пр…целиваясь то сч…тая заряды то распоря­жаясь переменой и перепряжкой убитых и ран...ных лошадей и покрикивал своим слабым тоненьким (не) решительным голоском...

Солдаты большею частью красивые молодцы (как и всегда в батарейной роте на две головы выше своего офицера и вдвое шире его), все как дети в затруднитель­ном положени… смотрели на своего командира и то вы­ражение которое было на его лице неизменно отража­лось на их лицах (Л. Н. Толстой).

Знаки препинания в предложениях с вводными словами, обращениями, словами-предложениями да и нет, междометиями

Упражнение 42

Прочитайте, укажите вводные слова и вводные предложения. Какую роль они выполняют? Выпишите только примеры с вводными словами и вводными предложениями, расставляя не­достающие знаки препинания.

1. На дворе не было видно ни зги (Кор.). —Видно еще письмо не дошло по адресу! (Л.) 2. Решение арбитра было бесспорно и обоснованно (газ.). -Бесспорно огурец и с дом величиной диковинка... (Кр.) 3. Не по словам судят, а по делам (Посл.). - Показания урядни­ка по словам Юлая были ложны (П.). 4. К счастью стан­ция была недалеко (П.). - Поезд мчал меня к счастью (Гайд.). 5.Я помню море пред грозою (П.). - Душа моя я помню с детских лет чудесного искала (Л.).

Упражнение 43

Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Вводные слова подчеркните.

I. 1. Очевидно сторож укрылся от непогоды и теперь спал где-нибудь (Ч.). 2. Я видел счастливого человека заветная мечта которого осуществлялась так очевидно (Ч.). 3. Теперь несомненно что пьеса пойдет (Ч.). 4. Предстоящие соревнования несомненно пройдут в острой спортивной борьбе (газ.). 5. Правда в доме было гораздо холодней чем на улице (Бун.). 6. Действительно среди широких лугов то просто зеленых то цветущих разными цветами протекает речка Колокша (Сол.). 7. Большой и должно быть глубокий пруд блестел на солнце (Пауст.). 8. Влияние его [Пасынкова] было са­мое благотворное. К сожалению оно не было продолжи­тельно (Т.). 9.Впрочем Софья Николаевна не очень постарела (Т.). 10. Ночью ветер ослаб зыбь однако значительна (М.-М.). 11. Олег усмехнулся однако чело и взор омрачился думой (П.). 12. По моим соображениям до реки оставалось не более двух километров (Арс.). 13. К несчастью частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия (Прж.). 14. Листва уже начинала желтеть. Во-первых мы были довольно высоко над уров­нем моря а во-вторых во времени мы как бы перенеслись вперед (Арс.). 15. Итак он [Чичиков] давно бы хотел в таможню но удерживали разные выгоды (Г.).

II. 1. Впрочем писательство имеет и свои хорошие стороны. Во-первых по последним известиям книга моя идет недурно во-вторых у меня будут деньги в-третьих я уже понемножку начинаю пожинать лавры... (Ч.). 2.Он предчувствовал что князь Андрей одним словом одним аргументом уронит все его учение (Л. Т.). 3. Од­ним словом у этого человека [Беликова] наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой создать себе так сказать футляр... (Ч.). 4. Едет с грамотой гонец и приехал наконец (П.). 5. Ми­хаил Дорофеич скоро совершенно забыл о пропаже. Зеленчук же напротив не забыл своего несчастья (Л. Т.). 6. Итак я жил тогда в Одессе (П.). 7. Словом у всякого есть свое но у Манилова ничего не было (Г.). 8. Эти виды могли меня заинтересовать с точки зрения геологической с точки зрения формации гор например (Т.). 9. Редактор был человеком начитанным и очень умело указывал на древних историков например на знаменитого Филона Александрийского... (Булг.) 10. Трес­котня кузнечиков дерганье коростелей и крик перепелов не нарушали ночной тишины а напротив придавали ей большую монотонность (Ч.). 11. Не было ни одной так сказать сферы быта которой бы не касалась народная красота (Сол.). 12. Больше б мог да было к спеху тем однако дорожи что случалось врал для смеху никогда не лгал для лжи (Твард.). 13. К несчастью мы еще попали в такой бурелом из которого едва вырвались... Взвесив все за и против мы наконец решили идти прямо к морю (Арс.). 14. Читая и прежде иные ваши статьи я конечно всегда удивлялся течению мыслей. Итак почему же я те­перь вам отвечаю? (Дост.) 15. Итак вот весь налицо герой наш каков он есть! (Г.) 16. И он [Беликов] не делал предложения всё откладывал к великой досаде директорши и всех наших дам... И по всей вероятности в конце концов сделал бы предложение (Ч.). 17. Из-за закрытой двери кабинета доносился громкий голос не­сомненно принадлежащий Прохору Петровичу предсе­дателю комиссии (Булг.).

Упражнение 44

Прочитайте и укажите вводные предложения. Какую роль они выполняют? Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1. «Вы я думаю помните вашего отца?» — обратился он ко мне (Л. Т.). 2. Инженер так мысленно окрестил Мухаков соседа сидел за столом (Триф.). 3. Фельдшер нехотя тронулся с места ему как будто хотелось еще что-то сказать пошел в переднюю и остановился в раздумье (Ч.). 4. Вы как вижу устали (Г.). 5. Однажды дело было утром Павел Петрович хорошо себя чувствовал и пере­шел с постели на диван (Т.). 6. Старинные туристские справочники или как их называли путеводители усилен­но рекомендовали путешествовать по Владимирской земле(Сол.). 7. В пустынном дворе детвора разъеха­лась по дачам и лагерям легкий ветер мел по асфальту невесомый прозрачно-серый пух (Триф.). 8. У меня я чувствовал закипали на сердце и поднимались к глазам слезы (Т.). 9. Приятели как мы уже сказали выше не походили друг на друга (Т.). 10. Чрез низкие ворота го­рода старинная стена из булыжника окружала его со всех сторон даже бойницы еще не обрушились мы вы­шли в поле (Т.). 11. Пьер начал было рассказывать про Каратаева он уже встал из-за стола и ходил Наташа следила за ним глазами и остановился (Л. Т.). 12. Про­сматривал сейчас последний номер «Осколок» и к вели­кому ужасу можете себе представить этот ужас! увидел там перепутанные объявления (Ч.). 13. Карась видимо из карасиных космонавтов выпрыгнул из пруда... (Сол.) 14. Я был тогда уверен да пожалуй и сейчас готов со­гласиться с этим, что из всех осенних времен пережитых мной одесская осень была одной из самых лучезарных (Пауст.).

Упражнение 45

Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания.

Князь уезжал на другой день вечером... Сам осмот­рев коляску и укладку чемоданов он велел закладывать. В комнате ост…вались только те вещи которые князь Андрей всегда брал с собой шкатулка большой серебр…ный погребец два турецких пистолета и шашка подарок отца привез…ный (из) под Очакова... Лицо князя Андрея было очень задумч…во и нежно. Он зал..жив руки назад быстро ходил по комнате из угла в угол глядя вперед и задумч…во покачивал головой. Страшно (ли) ему было идти на войну грустно (ли) бросить жену, может быть и то и другое только видимо (не) желая чтоб его вид..ли в таком положени… услыхав шаги в сенях он тор..пливо высвободил руки ост…новился у стола как (будто) увя­зывал чехол шкатулки и принял свое всегдашнее спо­койное и (не) проницаемое выражение. Это были тяж…лые шаги княжны Марьи.

— Мне сказали что ты велел закладывать, - сказала она запыхавшись она видно бежала,— а мне так хотелось еще поговорить с тобой наедине. (Л. Н. Толстой.)

Упражнение 46

Прочитайте, выделите обращения. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1. Ты письмо мое милый не комкай до конца его друг прочти (Ахм.). 2. Молодой моряк вселенной мира древ­ний дровосек неуклонный неизменный будь прославлен Человек! (Брюс.) 3. Принимаю тебя неудача и удача прими мой привет (Бл.). 4. Здравствуй тяжкая работа плуг лопата и кирка! (Брюс.) 5. О Русь малиновое поле и синь упавшая в реку люблю до радости и боли твою озерную тоску (Ес.). 6. Товарищи позвольте без позы без маски как старший товарищ, неглупый и чуткий по­разговариваю с вами товарищ Безыменский товарищ Светлов и товарищ Уткин (М.). 7. И все поверх зубов вооруженные войска что двадцать лет в победах проле­тали до самого последнего листка я отдаю тебе планеты пролетарий (М.). 8. Но люди счастье наше в том, что счастья мы хотим упорно что на века свой строим дом свой мир живой и рукотворный (Твард.). 9. О муза Ты была мне другом приди на мой последний зов (Н.). 10. Как мало знал свободных вдохновений о родина печальный твой поэт (Н).

Упражнение 47

Перепишите, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните междометия и слова-предложения да и нет.

1. Венец желаниям (И, и) так я вижу вас о други сме­лых муз о дивный Арзамас! (П.) 2. Да (Я, я) не изме­нюсь и буду тверд душой как ты как ты мой друг желез­ный (Л.). 3. Но чу (К, к) воротам кто-то подъезжает (Л.). 4. Сегодня свежее яркое блестящее утро каких здесь мало... (И) так у нас уже осень (Дост.). 5. Вы го­ворите что он [Печорин] эгоист... Но разве он (не) пре­зирает (не) (не) навидит себя за это?.. Нет (Э, э) то не эгоизм (Бел.). 6. Да (Э, э) то гениальная черта смелый и мощный взмах художнической кисти (Бел.). 7. Увы (В, в) сё гибнет кров и пища (П.). 8. Он [Чичиков] не обращается наобум ко всякому помещику... (И) такчи­татели (не) должны (не) годовать на автора... (Г.). 9. Увы (Г, г) орькая участь не миновала меня (Ч.). 10. Ах (К, к) ак я нуждаюсь в темах (Ч.). 11. Уф (У, у) томил я Вас (Ч.). 12. Да (П, п) ублика снисходительна к мело­чам и терпеливо ждет книжек (Гонч.). 13. Ах молния (Н, н) ет это зарница играет над Волгой (Гонч.).

Упражнение 48

Прочитайте. Определите стилистическую при­надлежность текстов. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1. Отечество есть тот таинственный но живой орга­низм очертания которого ты не можешь отчетливо для себя определить но которого прикосновение к себе ты непрерывно чувствуешь ибо ты связан с этим организ­мом неразрывною пуповиной. Он этот таинственный организм был свидетелем и источником первых впечат­лений твоего бытия он наделил тебя способностью мыслить и чувствовать он создал твои привычки дал тебе язык верования и литературу он обогрел и приютил тебя словом сказать сделал из тебя существо способное (С.-Щ.).

2. Человек вступает в жизнь перед ним открывается вся ее полнота и с горестями и с радостями. Он осматри­вается вокруг и начинает сознавать что представляет собой этот мир. Все что он ест во что одевается и обу­вается дом в котором он живет автобус в котором он едет на свидание с другом книга которую читает кино­картина которую смотрит даже мороженое которым он себя балует создается другими людьми. Чем бы он был без них И в человеке пробуждается ответная волка отдать себя людям чтобы улучшить мир улучшить свое­го друга товарища соседа улучшить и самого себя. Чудесны устремления юности И пусть они превратятся: в убеждения и дела (Мед.).

Дата добавления: 2015-07-02