Слоговая разминка

СЛУХОВАЯ РАЗМИНКА

Количество часов в неделю: 2 часа

Период обучения: 2 года 10 месяцев

Преподаватель: Ильченко Наталья Витальевна

Форма этикетки на ДР

По дисциплине

«История садово-паркового искусства»

	Выполнил: Иванов И.И. (гр. ЕГ-ЛСБ-11) ____________________________
	Проверил: Излегощина О.Н., ассистент каф. СПиЛС ____________________________

Волгоград

Дворцово-парковый ансамбль

В е р с а л ь

\

Дворцово - парковый ансамбль

П а в л о в с к

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный технологический университет» Расчетно-пояснительная записка к выпускной квалификационной работе студента группы ___________________ Ф.И.О. ______________________________ г. Пенза

№ работы	Виды учебной деятельности	Макс. кол-во баллов	Факт. кол-во баллов	Коррекция	Срок проведения
Обязательная часть
1 блок - формирующие виды деятельности.
1.	Провести психолого-педагогическое исследование индивидуально-личностных особенностей ребенка ДОУ.				февраль
2.	Интерпретировать результаты исследования. Протокол.				март
3.	Методические рекомендации для родителей и воспитателей.				апрель
2 блок – контрольно-оценочные виды деятельности.
4.	Создание и защита портфолио по курсу «Психолого-педагогическая диагностика и методы оценивания с практикумом»				март
5.	Написать тест по изученным темам.				апрель
3 блок – самостоятельная работа студентов.
6.	Подбор и проведение диагностических методик, направленных на эмоционально-личностные особенности ребенка дошкольного возраста.				февраль
7.	Подбор и проведение диагностических методик, направленные на мотивационно - потребностной сферу дошкольника.				март
8.	Подбор и проведение диагностических методик, направленные на самооценку дошкольника.				апрель
Вариативная часть
Составление презентации по курсу
Анализ литературы и интернет-источников.
Результативная активность на уроке.
Сумма баллов за семестр Отметка Подпись преподавателя

Оценка образовательных результатов (дифзачет или зачет):

проценты	баллы	отметка в журнале
0 - 49%	0-49
50 – 69%	50-69
70 – 84%	70-84
85 – 100%	85-100

проценты	баллы	Отметка в журнале
0 - 59%	0 – 59	незачет
60 – 100%	60-100	зачет

Это лакета? Это якета?

Это ракета? Это акета?

Это вакета? Это ракета?

Соедини слоговые сочетания с нужными картинками. Чётко произнеси получившиеся рифмовки целиком.

ТРЫ, ТРЫ, ТРЫ, это... (осетры)

ТРАЦ, ТРАЦ, ТРАЦ, подо мной... (матрац)

ЫДРА, ЫДРА, ЫДРА, на картинке... (выдра)

ТРАДЬ, ТРАДЬ, ТРАДЬ, ручка и... (тетрадь)

ТРО, ТРО, ТРО, в городе... (метро)

ТРОС-ТРОС-ТРОС, вот идёт... (матрос)

Дата добавления: 2015-07-02