Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Примерная тематика курсовых работ

Практические занятия (семинары)

Лабораторный практикум

Программой дисциплины не предусматривается.

№ п/п	№ темы дисциплины	Тематика семинаров	Трудо-емкость (час.)
		Разные точки зрения на возникновение жизни на Земле. Исторические этапы эволюции биоты
		Классификация млекопитающих и их эволюция
		Этапы эволюции биосферы
		Истоки учения о биосфере. Обзор. Традиции русского космизма. Геологическая роль живого вещества.
		Биологическая миграция вещества. Сгущения жизни
		Основные свойства и функции живого вещества
		Фотосинтез и хемосинтез. Эффективность экосистем
		Биогеохимические круговороты вещества
		Условия преобразования биосферы в ноосферу по Вернадскому
		Экологическая доктрина Российской Федерации

Программой дисциплины не предусматриваются.

а) основная литература:

1. Ерёмченко О.З. Учение о биосфере: Уч.пособие.- 2-е изд., перераб. И доп..-М.: Издат.Центр «Академия», 2006.-240с.

2. Косолапова А.В. Учение о биосфере. Часть 2.Биогеохимические циклы/Уч. Пособие.- Воронеж: Изд-во ВГПУ,2007.-48с.

3. Философия и методология науки: В.И.Вернадский. Учение о биосфере./П.С.Карако.-Мн.:Экоперспектива, 2007.-208с.

б) дополнительная литература:

1. Будыко М.И. Эволюция биосферы.-Л.:Гидрометеоиздат, 1991.

2. Войткевич Г.В., Вронский В.А. Основы учения о биосфере.Ростов-на-Дону, «Феникс», 1996.

3. Владимир Вернадский: Жизнеописание.Избранные труды.Воспоминания современников. Суждения потомков./Сост.Г.П.Аксёнов.-М.:Современник,1993.-668с.

4. Владимирский Б.М., Темурьянц Н.А. Влияние солнечной активности на биосферу-ноосферу.М.: Изд-во МНЭПУ, 2000.

5. Лапо А.В.Следы былых биосфер.-М., 1987.

6. Реймерс Н.Ф. Экология. Теория, законы, правила, принципы и гипотезы. –М.:«Россия молодая», 1994

в) программное обеспечение: лицензионные пакеты прикладных программ

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

-Web-сайт Федерального портала Российское образование www.edu.ru

-Web-сайт Национального аккредитационного агентства в сфере образования www.fepo.ru

http://www.unesco.org

http://www.priroda.ru

http://www.biobat.ru

http://www.unesco.ru

Мультимедийные средства презентации материалов; компьютерный класс с выходом в сеть Internet.

Система оценки успеваемости студентов, применяемая в рамках курса «Учение о биосфере» основана на балльно-рейтинговой системе. В ее основу положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Достигается это путем использования совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. Соответственно, осуществляется разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и проведение по ним рубежного контроля. Наименование видов контроля и диапазон набираемых студентом баллов указаны в нижеприведенной таблице.

Виды контроля	Набираемые баллы
минимум	максимум
1. Рубежный контроль
- реферат
- эссе
2. Текущий контроль
Итого баллов за семестр

Студент получает зачет при наборе не менее 55 при условии, что по каждой форме контроля набрано количество баллов не менее зачетного минимума.

Разработчик:

СПбГУЭФ доцент кафедры РЭиП Н.Д.Слободина

Эксперты:

СПбГУСЭ зав.каф. Экономики природопользования и А.М.Малинин

сервиса экосистем

СПбГУ доц.каф. физической географии и С.В.Милицина

ландшафтного планирования

Дата добавления: 2015-06-27