Указания к выполнению индивидуальных заданий

Методические указания к выполнению индивидуальных заданий

В процессе обучения студенты самостоятельно выполняют три индивидуальных задания по основным темам дисциплины. Студенты выбирают вариант второго и третьего задания под номером, совпадающим с порядковым номером студента в списке группы.

Выполненные задания должны быть представлены преподавателю до экзаменационной сессии. Положительная оценка работ является основанием для допуска студента к зачету по дисциплине.

При возвращении работы с замечаниями к заданиям студент должен их исправить и вновь представить работу, приложив замечания преподавателя.

3.1. Указание к выполнению задания «Проведение исследования затрат времени»

Как известно, менеджеры должны не реже одного – двух раз в год проводить исследование затрат своего времени. Для освоения этой необходимой процедуры студенты должны провести подобное исследование.

Продолжительность исследования составляет две недели. Период исследования студент выбирает самостоятельно. Лучше всего проводить исследование в середине семестра, чтобы полученные данные отражали типичный распорядок дня. По этой же причине в этот период не должно быть дополнительных (кроме воскресенья) выходных дней.

Учитывать необходимо все 24 часа в сутки, например, с 0 часов первого дня до 24 часов последнего.

Учитываемые элементы затрат времени следующие:

1. Аудиторные занятия (пункты 1, 2 и 3):

1. Всего

В том числе:

2. Лекции

3. Практические занятия

2. Самостоятельная работа (пункты 4, 5, 6 и 7):

4. Всего

В том числе:

5. Работа с литературой и конспектом

6. Работа на ПК

7. Посещение библиотеки

8. Дополнительные занятия (самообразование)

9. Физкультура и спорт

10. Работа

11. Дорога

12. Домашние дела

13. Еда

14. Гигиена

15. Отдых, досуг

16. Сон

17. Другое

Если студент по каким-то причинам не хочет раскрывать затраты своего времени по каким-то из элементов 8 – 16, он может их включить в элемент 17 – «Другое».

Точность учитываемого времени – не менее 5 минут. Для ежедневного учета можно воспользоваться шаблоном, приведенным в таблице 1.

Таблица 1

Шаблон для учета затрат времени в течение дня

Интервалы времени	Элементы затрат времени
Аудиторные занятия	…	…	Отдых, досуг	Сон	Другое
Всего	Лекции	Практические
8:00 – 8:05
8:05 – 8:10
8:10 – 8:15
…………………………………………………………….
23:55 – 24:00
24:00 - 8:00
Итого

Форма представления результатов исследования приведена в таблице 2.

Кроме таблицы необходимо также представить выводы по результатам исследования.

Таблица 2

Результаты исследования затрат времени в _______ месяце 20__ года

Дата

Учитываемые элементы затрат времени, часы

Всего

Итого

в %

в % без учета сна

в среднем в день

3.2. Указание к выполнению задания «Подготовка выступления по современной научной проблеме в области естественных или общественных наук».

Студент должен представить письменный текст выступления пометодам и результатам исследований в области естественных или общественных наук (см. таблицу 3).

Главными требованиями к выступлению является актуальность и конкретность проведенных исследований. Поэтому основными материалами для выступления должны служить публикации в научных журналах и газетах за текущий календарный год, а также в сборниках научных трудов, вышедших не ранее предыдущего года. Могут также использоваться наиболее достоверные ресурсы Интернета.

Текст выступления должен составлять примерно 5-ть страниц печатного текста (шрифт 14, межстрочный интервал одинарный, поля 2,5 с каждой стороны листа формата А4), что соответствует примерно 10-ти минутной продолжительности выступления. Кроме текста в представляемом материале должна обязательно присутствовать хотя бы одна иллюстрация. Это может быть рисунок, таблица, схема, график, блок-схема и т. п.

Структура текста выступления должна содержать три логически связанных раздела: вступление, содержание и заключение.

Вступление призвано завладеть вниманием аудитории, пробудить интерес к предлагаемой проблеме и создать желание услышать продолжение. В нем необходимо доказать актуальность рассматриваемых исследований.

Продолжительность вступления должна составлять не более 10 % общей продолжительности выступления.

Содержание является главной частью выступления. Оно должно включать, как правило, следующие составляющие:

· Факты, цифры, комментарии по сути проведенных исследований, использованных при этом методах, полученных результатах

· Трудности, с которыми столкнулись исследователи, и способы их преодоления

· Доказательства новизны полученных результатов

· Опыт (или возможность) практического применения, факторы, от которых зависит использование результатов исследований

Очень важно увязать все составляющие между собой, обеспечить логические переходы от одной к другой таким образом, чтобы это было понятно и убедительно для аудитории слушателей. Еще одно важное требование – конкретность приводимых сведений.

Заключение должно подвести итог выступлению, показать пользу, которую слушатели могут извлечь из него. Продолжительность заключения должна составлять также не более 10 % общей продолжительности выступления.

Как уже говорилось, наряду с текстом выступления в подготовленном материале обязательно должны быть иллюстрации: рисунки, графики, таблицы, схемы и т. п.

В конце текста выступления необходимо привести библиографическое описание использованных журналов, газет или других источников информации.

Таблица 3

Темы выступлений

Номер варианта	Тема выступления
1.	Научные исследования в области философии
2.	Научные исследования в области исторической науки
3.	Научные исследования в области археологии
4.	Научные исследования в области социологии
5.	Научные исследования в области демографии
6.	Научные исследования в области экономических наук
7.	Научные исследования в области менеджмента
8.	Научные исследования в области науковедения
9.	Научные исследования в области высшей школы
10.	Научные исследования в области психологии
11.	Научные исследования в области математики
12.	Научные исследования в области физики
13.	Научные исследования в области химии
14.	Научные исследования в области биологии и биотехнологии
15.	Научные исследования в области астрономии
16.	Научные исследования в области энергетики
17.	Научные исследования в области электротехники
18.	Научные исследования в области электроники и радиотехники
19.	Научные исследования в области связи
20.	Научные исследования в области автоматики и вычислительной техники
21.	Научные исследования в области металлургии
22.	Научные исследования в области машиностроения
23.	Научные исследования в области ядерной техники
24.	Научные исследования в области приборостроения
25.	Научные исследования в области строительства и архитектуры
26.	Научные исследования в области торговли и общественного питания
27.	Научные исследования в области транспорта
28.	Научные исследования в области медицины и здравоохранения
29.	Научные исследования в области организации и управления
30.	Научные исследования в области космических исследований

3.3. Указание к выполнению задания «Разработка программы исследования одной из подсистем управления организации»

Студенту необходимо представить себя в роли внешнего консультанта, к которому обратился руководитель некоей конкретной организации с просьбой провести исследование одной из подсистем управления. Следует предположить, что организация силами внутренних консультантов провела предварительное исследование (диагностику организации в целом) и определила основную проблемную область. Для проведения исследования необходимо разработать программу.

Программа исследования подсистемы управления составляется применительно к одной из проблемных областей (подсистеме управления), указанных в таблице 4.

Таблица 4

Дата добавления: 2015-07-02