Критерии оценок курсового проекта

Отзыв руководителя на курсовой проект

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

по дисциплине «______________________________________________________»

Тема: __________________________________________________

________________________________________________________

Специальность: _________________________________________________

(шифр) (наименование)

_________________________________________________________________

Специализация: _________________________________________________________________

(шифр) (наименование)

________________________________________________________________

Разработал учащийся

группы ___________ ___________/__________/

Руководитель: ___________ /__________/

Консультант: ___________ /__________/

Нормоконтролер: ___________ /__________/

Оценка:

пояснительная записка

Приложение: графическая часть- _________ листов

образец титульного листа пояснительной записки курсового проекта

пояснительная записка

Приложение: графическая часть- _________ листов

1 Замечания по выполнению проекта:

1.1 Пояснительная записка

1.2 Графическая часть

2 Замечания по защите:

Баллы	Качество выполнения проекта.	Доклад	Ответы на вопросы
	Курсовой проект не выполнен.	Доклада нет
	Курсовой проект выполнен не полностью с серьезными ошибками.	Доклада нет
	Курсовой проект выполнен полностью с серьезными ошибками в расчете и графической части.	Содержание и основная цель проекта не раскрыта.	Неполное, фрагментарное воспроизведение учебного материала.
	Курсовой проект выполнен полностью с серьезными ошибками в расчете или графической части.	Содержание и основная цель проекта раскрыты не полностью, отсутствует перечисление этапов выполнения проекта.	Оперирование только отдельными вопросами программного материала, наличие существенных ошибок в ответах.
	Курсовой проект выполнен полностью с незначительными ошибками в расчете и графической части, небрежность в оформлении, нарушения ГОСТ и ЕСКД в пояснительной записке и графической части.	Содержание и основная цель проекта раскрыты не полностью, прослеживаются затруднения в умении выделить главное. Перечисляет этапы выполнения проекта, но допускает множественные ошибки в терминологии.	Воспроизведение учебного материала неполное, без обобщения и выводов, затруднения в применении терминологии.
	Курсовой проект выполнен полностью с незначительными ошибками и небрежностью в оформлении, некоторые нарушения ГОСТ и ЕСКД.	Содержание и цель раскрыты частично. Есть небольшие нарушения в логике изложения материала. Воспроизведение учебного материала с небольшими ошибками	Воспроизведение учебного материала с небольшими ошибками, воспроизведение знаний по отдельным вопросам.
	Курсовой проект выполнен полностью, без ошибок, с некоторыми неточностями в оформлении пояснительной записки и графической части.	Содержание и цель проекта раскрыты, соблюдается логика и последовательность в изложении материала. Допускается неправильное использование терминов в отдельных случаях.	Полное воспроизведение программного материала с несущественными ошибками; применяет теоретические знания в знакомой ситуации с незначительной помощью преподавателя.
	Курсовой проект выполнен полностью, без ошибок, некоторая небрежность в оформлении пояснительной записки и графической части.	Содержание и цель проекта раскрыты, соблюдается логика и последовательность в изложении материала. Доклад сделан недостаточно четко.	Владение учебным материалом различной степени сложности, умение анализировать, наличие несущественных ошибок.
	Курсовой проект выполнен полностью, без ошибок. При работе над проектом соблюдался график выполнения отдельных разделов проекта.	Содержание и цель проекта раскрыты, доклад логичен, грамотен, кратко выделено главное.	Владение учебным материалом различной степени сложности, умение анализировать, сопоставлять, делать выводы. Наличие незначительных ошибок, самостоятельное исправление.
	Курсовой проект выполнен полностью, без ошибок. Глубоко проработан спецвопрос.	Содержание и цель проекта раскрыты, доклад логичен, грамотен, кратко выделено главное. Высокая степень обобщения.	Отличное знание и свободное оперирование материалом различной степени сложности. Умеет решать проблемные ситуации.
	Курсовой проект выполнен полностью, без ошибок. При работе над спецвопросом проявился творческий подход..	Высокая степень полноты содержания и цели проекта. Краткое, логичное изложение доклада. При работе над спецвопросом проявлена самостоятельность, показано глубокое знание материала.	Высокий уровень эрудиции, свободное владение учебным материалом, умение аргументированно отвечать на нестандартные вопросы, решать проблемные ситуации.

Дата добавления: 2015-07-02