Запрещающие таблички

Рисуночное письмо

Перепутавшиеся сказки

Вещи как люди

МАЛЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ

ЗАЯВКА

ШДО (ШОС, МОО, ДОО) _________________________________________________

Образовательное учреждение (клубное объединение) __________________________

просит включить нашу команду (ы) _________________________________________

для участия в районных Малых олимпийских лидерских играх, в сезоне игр 2013 – 2014 учебного года.

Мы планируем принять участие

ДИСЦИПЛИНА ИГР	Отметка об участие	Планируемое число команд/ участников
Конкурс социально-значимых проектов «Молодежь Эжвы – выбирает»
Социальная фото и видео охота «Взгляни на мир по-другому»
Чемпионат активов по пионерболу
Акция «Лидерский минимум»
Конкурс исследовательских работ
Конкурс смотр ШДО Встреча с активом
Акция-фестиваль «Команда моего времени»
Квест-ориентирование
Акция «Знаю. Умею. Научу»
Стартинейджер
Фестиваль деловых лидерских игр
Веревочный курс «Команда»
Районные конкурсы: · Лидер года · Команда года · Профи года · Конкурс детского и молодежного движения «Моя организация»
Выставка ДОО и МОО района

Президент (председатель) объединения ________________________________ /_________________/

Контакты руководителя: ФИО, телефон

Авторы-составители: Афанасьев С.П.

Коморин С. В.

МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ

У человека есть руки, ноги, голова. Животные могут ходить, сидеть, бегать, прыгать. Но, оказывается, все это могут делать не только люди и не только звери. Это могут делать и некоторые НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ предметы. Например, часы могут ходить, а свитер может сидеть (так и говорят: “Как хорошо на тебе сидит свитер”). Перечислите те вещи, предметы, явления (не менее пяти), которые похожи на людей и зверей тем, что…

- у них есть ноги (ножки);

- у них есть руки (ручки);

- они могут говорить (издавать звуки);

- они могут пить (наполняться жидкостью);

- они могут отдавать окружающим свое тепло.

Все дети знают сказки “Красная шапочка”, “Бременские музыканты”, “Три медведя”, “Серебряное копытце”, “Снежная королева”. А теперь представьте, что названия этих сказок перепутались. Попробуйте сочинить и рассказать сказку, у которой теперь такое название:

- “Красные медведи”;

- “Снежные музыканты”;

- “Три королевы”;

- “Бременское копытце”;

- “Серебряная шапочка”.

Когда-то люди не знали букв. Но, тем не менее, они могли посылать друг другу письма. Вместо букв и слов в этих письмах были рисунки, поэтому письмо так и называлось - “рисуночное”. Попробуйте, подобно древним людям, “написать” с помощью рисунков короткое письмо, адресованное вашему хорошему другу:

- “Позвони мне сегодня в 6 часов”;

- “Пойдем вечером играть в футбол”;

- “Давай вместе делать домашнее задание”;

- “Подари мне на день рождения щенка”;

- “Принеси мне ножницы и цветную бумагу”.

Очень часто на улицах городов, а также в разных зданиях можно встретить таблички: "Посторонним вход воспрещен", "По газонам не ходить", "Выгул собак запрещен", "Не сорить!", "Машины не парковать!". Такие таблички называются запрещающими. Представьте, что герои некоторых сказок тоже решили обзавестись запрещавшими табличками. Придумайте 5 запрещающих табличек, которые могли бы появиться...

- во дворце Снежной Королевы;

- в Изумрудном Городе;

- в театре Карабаса Барабаса;

- в больнице Айболита;

- в пещере Али-бабы.

Дата добавления: 2015-07-02