Тематика индивидуальных заданий

для студентов специальности 140604

В отчете по практике необходимо отразить описание принципа действия, устройства и эксплуатации тех электрических устройств, которые определены руководителем практики из нижеприведенного списка или определяется в соответствии с конкретным оборудованием предприятия, где проходится практика.

Список вопросов:

1.Структурная схема металло-деревообрабатывающего станка.

2. Схема электрическая принципиальная электропривода (ЭП) шпинделя токарного станка.

3. Схема электрическая принципиальная ЭП задней бабки.

4. Схема электрическая принципиальная ЭП подачи режущего инструмента.

5 Схема электрическая принципиальная ЭП стола продольно строгального станка.

6. Схема электрическая принципиальная ЭП стола поперечно строгального станка.

7 Схема электрическая принципиальная ЭП шлифовального станка (стола или шлифовального круга).

8. Схема электрическая ЭП фрезерного станка.

9. Схема ЭП долбежного станка.

10. Схема ЭП шпинделя сверлильного станка.

11. Схема ЭП подачи режущего инструмента сверлильного станка.

12. Схема ЭП шлифовального станка, работающего на системе Г-Д.

13. Схема ЭП шлифовального станка с частотным регулированием.

14. Схема ЭП шлифовального станка на МУ.

15. Схема ЭП заточного станка (наждака).

16. ЭП станков для рубки металла.

17. ЭП станков для гнутья металлических листов.

18. ЭП электроножниц.

19. Сварочные трансформаторы и генераторы.

20. Автоматическая и полуавтоматическая сварка.

21. Электрогидропрессы.

22. Электролизные установки.

23. Электропечи.

24. Электромойки.

25. Электрсушительное оборудование.

26. Пропиточные ванны для пропитки изоляции.

27. ЭП грузоподъемных устройств

-лебедки подъема козлового крана;

-передвижения козлового кран;

-тельфера;

-лебедки подъема башенного крана;

-изменения вылета стрелы башенного крана;

-поворота;

-передвижения;

-лебедки подъема портального крана;

-изменения вылета стрелы;

-поворота;

-передвижения.

28. Устройства двигателя подъема кран-балки (двигатель с обращенным статором).

29. ЭП силовой лебедки

30. Описать устройства вихревого тормоза;

31. Описать устройства гидротолкателей тормоза;

32. Описать устройство конечных выключателей крана.

33. Описать устройство ограничителя грузоподъемности лебедки подъема.

34. Конструкция и принцип действия электрического вала, в механизме передвижения.

35. Устройство контроля натяжения тросов грейферного крана.

36. Устройство пульта управления крановыми ЭП.

37. Устройство и назначение кольцевого токоприемника.

38. Применение многоскоростных асинхронных двигателей с короткозамкнутым ротором.

39. Устройство и управление подогревателями (воды, масла, и т.п.).

40 Электрические калориферы.

41. Кондиционеры групповые и индивидуальные.

42. Котельное оборудование:

- ЭП вентиляторов;

- ЭП воздуходувок;

- ЭП питающего насоса;

- ЭП конденсатных насосов;

- котельная автоматика при мазутном отоплении;

- котельная автоматика газового котла;

- схема расхода пара и управления топливом;

- ЭП горячей воды;

- ЭП отопления;

- ЭП противопожарного насоса.

43. Турбогенераторы:

- устройства генератора;

- возбуждение генератора;

- охлаждение генератора;

- ЭП масляного насоса;

- автоматика управления.

44. ЭП компрессора.

45. ЭП задвижек клапанов.

46. ЭП ворот.

47. Электрооборудование электрокара.

48. Электрооборудование погрузчика

49. Аккумуляторное хозяйство

50. Зарядные устройства (станции).

51. Освещение цеха (участка) рабочее, аварийное, дежурное.

52. Переносной электроинструмент.

53. Переносные питающие устройства.

54. Деревообработка:

- электрорубанки;

- электропилы;

- шлифовальные станки.

55. Электроснабжение цеха, участка и т.п.

56. Устройства компенсации реактивной энергии.

57. Заземление электрооборудования

58. Цеховые силовые электросети.

59. Цеховые электросети освещения

60. Внутризаводские электросети

ЗАДАНИЕ

на прохождение плавательной практики вштатных должностях

после окончания речного училища (1 курс)

Выдано студенту ________________________________________________

Курса____________ группы_______________________________________

На срок с ________по_________ года

Зав. кафедрой________ Руппель А. А.

Руководитель_____________________

4. Общие положения

Подготовка инженера-электромеханика должна быть тесно связана с конкретными задачами его будущей практической деятельностью. Решению этой задачи призвано способствовать предусмотренное государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования проведение плавательной практики в штатных должностях после окончания речного училища перед началом занятий в ОИВТ ФГОУ ВПО «НГАВТ».

Продолжительность плавательной практики устанавливается в соответствии с учебным планом для специальности 180404 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики», направления 180400 «Эксплуатация транспорта и транспортного оборудования» в течении 9 недель. Предполагаемое время проведения практики сентябрь - октябрь месяцы.

5. Цель проведения практики

Углубленное изучение реального судового электрооборудования и средств автоматики, приобретение производственных навыков по эксплуатации и проведению техниче­ских обслуживании, поисков и устранения неисправностей и отказов, ведению докумен­тации по заведованию, составлению ремонтных ведомостей и заявок на ремонт, учету за­пасных частей и инструмента, а так же исполнение обязанности по расписаниям тревоги, авралов, вахт и т.п.

6. Студент должен

Изучить и соблюдать мероприятия направленные на повышение производительности труда, удлинение межремонтных сроков работы судна, соблюдение безопасных условий труда, соблюдение условий сохранения экологии водного бассейна и прилегающих терри­торий, а так же изучить устав и положения службы на судах. Место проведения практики: суда транспортного и технического флота и другие электрифицированные плавсредства всех форм собственности.

Студент должен получить индивидуальное задание и отчитаться по результатам практики по ее окончанию не позднее двух недель. Задание необходимо получить на ка­федре «Электротехника и электрооборудование» ОИВТ ФГОУ ВПО «НГАВТ» перед от­бытием на практику. Отчет сдать по окончании практики на кафедру ЭТ и ЭО.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответ­ствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя прак­тики (судового электромеханика, механика или другого члена судовой команды, руководившего практикой).

6.1. При прохождении практики на электроходах, дноуглубительных снарядах или грузоподъемных плавсредствах основное внимание в отчете необходимо уделить описа­нию схем гребной электрической установки, электроприводу грунтозаборного устройства и оперативных лебедок или электроприводам грузовой лебедки, поворота крана, изменению вылета стрелы в зависимости от типа судна.

7. Во время прохождения практики студент должен получить навыки и знания, свободно ориентироваться в следующих вопросах:

· объектах, объемах и периодичности проведения технического обслуживания, а так же навигационного ремонта;

· составлении ремонтных ведомостей и заявок на ремонт;

· чтении электрических схем и другой эксплуатационно-ремонтной документации;

· требованиях Регистров и других контролирующих организаций;

· требованиях охраны труда, обеспечении живучести судна, экологических положений;

Знать и уметь:

· провести техническое обслуживание электрическим машинам, распределительным устройствам, сетям, приборам освещения, аппаратам управления и защиты;

· найти и устранить неисправность и отказ в судовом электрооборудовании и авто­матике;

· провести ремонт электрооборудования и автоматики в судовых условиях (по необ­ходимости);

· провести инструктаж с членами команды по эксплуатации электротехнической части судового оборудования с соблюдением техники безопасности;

· разработать принципиальную и монтажную схемы судового электрооборудования;

· составить эскиз со спецификацией;

· составить ремонтную ведомость, заявку на необходимый материал и оборудование;

· разработать план мероприятий направленных на экономию электроэнергии, топли­ва, смазочных материалов и других расходных материалов;

· разработать мероприятия по улучшению охраны труда, сохранения экологии окру­жающей среды;

8. Студент обязан:

· обеспечить надежную и безотказную работу электрооборудования и средств автоматики во всех режимах работы судна (стоянки, хода, маневрах, аварийного); это являет­ся основной обязанность электромеханика

Для этого необходимо:

· знания принципа действия всех элементов электрооборудования и автоматики судна;

· изучение заводских инструкций, принципиальных и монтажных схем;

· знания требований Российского Речного Регистра и других контролирующих организаций (санитарных правил, пожарного надзора, охраны труда и экологии);

· своевременное техническое обслуживание, а так же своевременное выявление и устранение неисправностей и сбоев в работе оборудования (особенно это касается скры­тых неисправностей);

· соблюдение нормируемых параметров и показателей, не допуская перегрузок, пере­гревов, снижения сопротивления изоляции и т.п.

· знания рекомендаций «правил технической эксплуатации судового электрооборудования» утв. приказом министра речного флота РСФСР №10 от 17 января 1980 г;

· следить за правильным использованием оборудования;

· вести судовую документацию, делая ежедневные записи в электротехническом журнале о проделанной работе, отказах, исправностях и нагрузке судовой электростанции, а так же значений сопротивления изоляции всей системы

Дата добавления: 2015-07-02