КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
І. Вибрати одну правильну відповідь 1 страница
Год Коломна Тесты к дисциплине Ликвидация аварийных разливов нефтепродуктов Зоны санитарной охраны источников водоснабжения 266. Задание {{ 266 }} ТЗ ЭТО 266 ввести понятие Территория, предназначенная для санитарной охраны от загрязнения источников водоснабжения и водопроводных сооружений, а также территории, на которой они расположены 267. Задание {{ 267 }} ТЗ ЭТО 267 Установить соответствие
268. Задание {{ 268 }} ТЗ ЭТО 268 ввести понятие Территория, предназначенная для санитарной охраны водоводов 269. Задание {{ 269 }} ТЗ ЭТО 269 Установить соответстие
270. Задание {{ 270 }} ТЗ ЭТО 270 выбрать правильные варианты Основными элементами бонов являются - юбка - поплавок - цепное устройство - кранец - сорбент 271. Задание {{ 271 }} ТЗ ЭТО 271 Установить соответствие
272. Задание {{ 272 }} ТЗ ЭТО 272 установить соответствие
273. Задание {{ 273 }} ТЗ ЭТО 273 Установить соответствие
«Дошкольная педагогика»
Составитель: к.п.н., доцент Космачева Н.В. Тесты к дисциплине «Дошкольная педагогика»
Вариант 1 1. Источниками дошкольной педагогики как науки являются: А) взгляды разных семей на воспитание, игры детей. Б) детская литература, музыкальный репертуар для детей; В) народная педагогика, педагогическая мысль прошлого, экспериментальные исследования; Г) идеи сообщества жителей района, жилого комплекса.
2. Целью воспитания детей дошкольного возраста является: А) воспитание эмоционально благополучного, разносторонне развитого счастливого ребенка; Б) воспитание активного гражданина РФ; В) воспитание послушного ребенка; Г) обучение чтению и счету.
3. Дайте определение понятию «дошкольная педагогика».
4. Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?
5. Дайте определение понятию «образование».
6. Разработкой теоретических основ методики физического воспитания дошкольников России занимались …
7. Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников. 8. Найдите верное утверждение.
9. Кто из современных педагогов, на Ваш взгляд, наиболее полно разработал теорию эстетического воспитания дошкольников?
10. Выберите метод педагогического исследования, наиболее значимый для дошкольной педагогики.
11. Выделите основное направление развития современной дошкольной педагогики.
12. Назовите новую форму дошкольного образования.
13. Важнейшими задачами умственного воспитания дошкольников являются: А) развитие мыслительной деятельности, развитие речи; Б) воспитание любознательности, познавательных интересов; В) формирование системы элементарных знаний о предметах и явлениях окружающего мира; Г) все варианты верны.
14. Можно ли в современных условиях развития общества достичь цели воспитания – всестороннего и гармонического развития личности детей дошкольного возраста?
15. Следует ли до сих пор руководствоваться Конвенцией о правах ребенка при организации целостного педагогического процесса в ДОУ? 16. Это творческий вид игр, где ребенок создает сюжет игры, ее сценарий, определяет участников. В этих играх роли «исполняют» игрушки, предметы. А) сюжетно-ролевые игры; В) режиссерские игры; Б) дидактические игры; Г) дидактические игры.
Г) физическое воспитание, нравственное воспитание.
18. На основании чего разрабатывается режим жизни детей в ДОУ? 19. Наиболее эффективный вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей - это деятельность … 20. Что является формой обучения детей в ДОУ? 21. Что входит в структуру дидактической игры с детьми? 22. На что следует обратить внимание воспитателям при организации процесса нравственного воспитания дошкольников в ДОУ? 23. Выберите из предложенных нетрадиционные формы сотрудничества ДОУ с семьей. 24. Какие показатели наиболее важны в оценке эффективности работы с родителями дошкольников? Б) интерес к качеству пищи для детей; 25. Что должен знать воспитатель для определения готовности дошкольников к школе? Б) об условиях проживания в семье; Тесты к дисциплине «Дошкольная педагогика»
Вариант №2 1. Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики.
2. Что из ниже перечисленного не является источником дошкольной педагогики как науки?
3. Что является предметом дошкольной педагогики?
4. Что из ниже перечисленного не относится к методам дошкольной педагогики как науки?
5. Разработкой теоретических основ методики умственного воспитания дошкольников занимались …
6. Дайте определение понятию эстетического воспитания дошкольников.
7. Найдите верное утверждение. 8. Впервые обоснование идеи последовательного обучения детей дошкольного возраста было дано в книге… А) Ш.А.Амонашвили «Здравствуйте, дети!»; Б) Я.А.Коменского «Материнская школа»; В) В.А.Сухомлинского «Сердце отдаю детям»; Г) К.Д.Ушинского «Детский мир».
9. Кто из ниже названных педагогов обосновал принципы обучения дошкольников?
10. Кто из педагогов и психологов внес значительный вклад в теорию игры дошкольников?
11. Выберите из предложенных наиболее эффективные средства нравственного воспитания.
12. Что из ниже перечисленного относится к компонентам трудовой деятельности детей?
13. Чем характеризуется профессиональная компетентность воспитателя?
14. Назовите основной вид лечебно-профилактических мероприятий в ДОУ.
15. Наиболее эффективный вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей - это деятельность …
16. Что входит в структуру классического занятия в ДОУ?
17. Выберите из предложенных понятий то, которое относится к видам дидактических игр с детьми.
18. Назовите условие эффективности применения методов воспитания.
19. Что входит в содержание экскурсии с детьми в ДОУ?
20. Найдите верное утверждение. Б) развитие любознательности - это задача умственного воспитания;
21. Выберите ведущую функцию семьи, определяющую эффективность сотрудничества родителей с педагогами ДОУ.
22. На что направлена современная личностно-ориентированная модель воспитания и обучения дошкольников в условиях ДОУ?
23. В чем выражается преемственности работы ДОУ и школы? Вычлените неэффективное условие.
24. Назовите направление преемственности между ДОУ и школой.
25. О каких компонентах базисной культуры личности необходимо знать воспитателю в связи с формированием готовности ребенка к школе? 1. Яка зі шкіл економічної теорії була історично першою: А. марксизм; Б. меркантилізм; В. кейнсіанство; Г. класична політекономія. 2. В політичній економії та економіксі об’єктом дослідження є поведінка: А. звичайної людини; Б. економічної людини; В. найманих працівників; Г. людини, яка покладається у житті на етичні норми. 3. Робоча сила представляє собою: А. трудову діяльність; Б. засіб виробництва благ; В. стан духу людини; Г. сукупність здібностей людини для трудової діяльності. 4. Постійні витрати фірми - це: А. витрати на ресурси за цінами, дійсними в момент їх споживання; Б. мінімальні витрати виробництва будь-якого обсягу продукції при найбільш сприятливих умовах виробництва; В. витрати, що несе фірма навіть в тому випадку, коли продукція не випускається; Г. неявні витрати фірми. 5. Зміна якого з наступних чинників не викликає зсув кривої попиту: А. ціни товару; В смаків та уподобань споживачів; Б. розміру або розподілу національного доходу; Г. чисельності або віку споживачів. 6. Крива виробничих можливостей відображає різні комбінації двох продуктів при: А. неповному використанні трудових ресурсів; Б. повному використанні всіх наявних ресурсів та незмінних технологіях; В. змінній кількості ресурсів, що використовуються; Г. повному використанні ресурсів та змінних технологіях. 7. Яке з положень є невірним: А. заробітна плата має дві основні форми; Б. відрядна заробітна плата є формою, яка заохочує збільшення обсягів виробництва продукції; В. погодинна форма заробітної плати застосовується тем, де потрібно виробляти продукту саме стільки, скільки того вимагає технологія; Г. погодинно-нормативна форма передбачає оплату працівника за відпрацьований час та додаткову виплату премій за економію витрат тощо. 8. Елементами економічної системи суспільства є: А. підприємства, галузі, групи галузей, сфери виробництва; Б. виробництво товарів та послуг; В. матеріальне та нематеріальне виробництво; Г. продуктивні сили, економічні відносини та механізм господарювання. 9. Уявлення про те, що гроші є специфічним товаром відповідає теорії грошей: А. номіналістичній; Б. металевій; В. трудовій; Г. кількісній. 10. При інтенсивному типі економічного зростання обсяг виробництва зростає за рахунок: А. введення нових потужностей; Б. зростання продуктивності праці; В. залучення додаткової робочої сили; Г. збільшення тривалості робочого часу.
11. Інституційно-соціологічний напрямок бере до уваги такі фактори: А. економічні; Б. психологічні; В. правові; Г. всі відповіді вірні. 12. Що уряд не повинен робити для прискорення економічного зростання: А. націоналізувати фабрики та заводи; Б. заохочувати заощадження та інвестиції; В. сприяти науковим дослідженням та конструкторським розробкам; Г. сприяти зовнішній торгівлі. 13. Мезоекономіка як розділ економічної теорії вивчає явища та процеси на рівні: А. окремих галузей та сфер народного господарства; Б. окремого підприємства; В. національної економіки; Г. світового господарства. 14. Безробітною вважається будь-яка людина, яка: А. не має роботи; Б. втратила здатність до праці; В. не працює, не отримує допомогу по безробіттю; Г. бажає робити, але не має можливості отримати роботу, яка відповідає її підготовці. 15. Якщо ціна на товар вища за рівноважну, то внаслідок цього виникає: А. дефіцит; Б. надлишок; В. зростає безробіття; Г. всі відповіді невірні. 16. Економіка є ефективною, якщо у ній досягнуті: А. повна зайнятість; Б. повне використання виробничих ресурсів; В. або повна зайнятість, або повне використання решти ресурсів; Г. і повна зайнятість, і повне використання всіх інших виробничих ресурсів. 17. Засоби виробництва включають: А. робочу силу та предмети праці; Б. робочу силу та засоби праці; В. предмети праці та продукти праці; Г. предмети праці та засоби праці. 118. Первинні потреби: А. відрізняються жорсткістю, нееластичністю; Б. включають фізіологічні потреби та потребу у безпеці; В. як правило, повинні першочергово задовольнятися; Г. всі відповіді вірні. 19. Функцію засобу обігу виконують гроші: А. в момент безпосередньої оплати за обраний товар; Б. в момент торгу за ціну товару; В. в момент оплати за товар, що був придбаний у кредит; Г. в момент придбання товару у кредит. 20. До переваг ринку належить все перелічене окрім: А. несприятливого впливу на навколишнє середовище; Б. високого ступеню адаптивності до умов виробництва; В. свободи вибору покупців та продавців; Г. ефективного розподілу та використання ресурсів. 21. Причиною бідності через зростання людської маси вважав: А. Д. Рікардо; Б. С.Мілль; В. Т. Мальтус; Г. А.Сміт. 22. Виробничі відносини – це: А. використання ресурсів; Б. етичні взаємозв’язки та відносини між людьми; В. відносини виробництва, розподілу, обміну та споживання; Г. взаємодія людини із засобами виробництва. 23. Економічні закони відображають: А. необхідні та стійкі взаємозалежності економічних відносин; Б. випадкові та ті, що не повторюються економічні взаємозв’язки; В. кількісні оцінки економічних явищ та процесів; Г. перехідний стан економічних відносин. 24. Якщо споживач обирає комбінацію товарів, представлену точкою, яка лежить на площині, обмеженій бюджетною лінією, то він: А. максимізує корисність; Б. бажає купити більше товарів, ніж дозволяє його бюджет; В. не повністю використовує свій бюджет; Г. знаходиться в положенні споживчої рівноваги. 25. В довгостроковому періоді часу всі витрати є: А. змінними; Б. постійними; В. існують змінні і постійні витрати; Г. альтернативними. 26. Які з перелічених факторів можна віднести до факторів виробництва: А. природні ресурси (земля, корисні копалини, водні ресурси); Б. фізичні та розумові здібності людини, здібності людини приймати раціональні рішення, вміння ризикувати В. устаткування, машини, сировина; Г. всі попередні відповіді вірні. 27. Безробіття особи, що втратила роботи внаслідок спаду в економіці, належить до такої форми: А. структурне; Б. циклічне; В. фрикційне; Г. перманентне. 28. Трансформація – це: А. перетворення, зміна; Б. суттєві зміни в економіці та суспільстві незалежно від причин та сил, що їх викликали; В. тривалий період часу, коли в економіці домінує невизначеність подальшого розвитку; Г. вірні всі попередні відповіді; 29. Функцію міри вартості виконують: А. металеві гроші; Б. ідеальні гроші; В. реальні гроші; Г. кредитні гроші. 30. До ринкової інфраструктури належить все нижчеперелічене окрім: А. товарних бірж та біржі праці; Б. фондової біржі; В. бюджету держави; Г. банків та кредитних організацій. 31. Роздержавлення передбачає: А. скорочення функцій державних органів по управлінню підприємством; Б. розширення прав підприємств; В. зміну форм власності; Г. вірні відповіді А та Б. 32. Вторинні потреби: А. відрізняються жорсткістю, нееластичністю; Б. включають фізіологічні потреби та потребу у безпеці; В. як правило, повинні задовольнятися після першочергових; Г. всі відповіді вірні. 33. В економіці людина розглядається перш за все як: А. творець та носій духовних цінностей; Б. природний носій всіх суспільних відносин; В. споживач благ; Г. творча особистість. 34. Міжнародний поділ праці характеризується: А. відокремленням різних видів трудової діяльності; Б. відділенням робітника від засобів виробництва; В. об’єднанням різних видів трудової діяльності; Г. спеціалізацією країн на виробництві товарів відповідно до їхніх природно-кліматичних, історичних, економічних умов. 35. Корпоративна форма власності пов’язана із: А. обмеженням числа учасників акціонерного товариства; Б. обов’язком участі у капіталі робітників підприємства; В. об’єднанням підприємств на основі спільних поставок продукції по кооперації; Г. вільним продажем акцій. 36. Економічне зростання – це: А. обсяг виготовлених товарів та послуг; Б. тенденція зміни національного продукту; В. збільшення національного продукту; Г. зменшення національного продукту. 37. Фондовий ринок – це: А. ринок цінних паперів; Б. ринок основних фондів; В. ринок кредиту; Г. все перелічене. 38. Попит на ресурси залежить від: А. ціни ресурсу; Б. пропозиції товару, у виготовленні якого використовується ресурс; В. попиту на товар, у виготовленні якого використовується ресурс; Г. запасів ресурсу. 39. Які суб’єкти домінують в сучасних міжнародних економічних відносинах: А. ТНК; Б. дрібні компанії; В. середні компанії; Г. дрібні та середні компанії. 40. Платіжний баланс: А. включає в себе торговий баланс; Б. є частиною торгового балансу; В. не включає всі доходи та витрати по валютно-кредитних операціях; Г. не є пов'язаним із міжбанківським валютним ринком. 41. Вкажіть, яке з положень не має відношення до предмету економічної теорії: А. економічне благо; Б. необмежені ресурси; В. максимізація задоволення потреб; Г. ефективне використання ресурсів. 42. Економічні категорії – це: А. взаємозв’язки між поняттями; Б. наукові абстракції, що виражають економічні відносини; В. доказ про наявність або відсутність тих чи інших явищ; Г. одиничні випадки прояву тих чи інших подій. 43. Якщо Україна збільшила мито на ввезення продуктів харчування, то це призведе до:
Дата добавления: 2015-06-27; Просмотров: 547; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |