Реквизиты для оплаты организационного взноса

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ МАСТЕР-КЛАССА, НАГРАЖДЕНИЕ

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ МАСТЕР-КЛАССА

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА

УЧАСТНИКИ МАСТЕР-КЛАССА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МАСТЕР-КЛАССА

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ

О РЕГИОНАЛЬНОМ МАСТЕР-КЛАССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОТ ЗАМЫСЛА К ВОПЛОЩЕНИЮ»

Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи мастер-класса.

1.1 Мастер-класс – это форма демонстрации новых возможностей педагогики развития, главное средство передачи концептуальной идеи своей (авторской) педагогической системы; форма занятия, которая основана на демонстрации творческого решения определенной познавательной или проблемной педагогической задачи.

1.2 Мастер-класс является эффективной формой передачи знаний и умений, обмена опытом обучения и воспитания, центральным звеном которой является демонстрация оригинальных методов работы.

1.3 Инициатор мастер-класса:

Организатор – краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Канский политехнический колледж».

Проектная деятельность является одной из форм организации учебно-воспитательного процесса, она способствует повышению качества образования, развитию персональных компетентностей обучающихся, их успешной социализации.

2.1 Цель проведения мастер-класса:

- представление педагогического опыта организации проектного обучения на уроках и во внеурочной деятельности;

- создание условий для полноценного проявления и развития педагогического мастерства его участников на основе организации пространства для профессионального общения по обмену опытом;

- выявление и поддержка творчески работающих педагогов, добивающихся высоких результатов обучения и воспитания.

2.2 Задачи мастер-класса:

- познакомить педагогов с проектной технологией, создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью стимулирования развития интеллектуальной и творческой инициативы педагогов;

- содействовать совершенствованию профессионального уровня педагогов через использование творческих форм активации и осмысления своей педагогической деятельности;

- обобщение опыта работы педагога-мастера по определенной проблеме;

- передача педагогом-мастером своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности;

- популяризация инновационных идей, технологий, находок педагогических работников;

- рефлексия собственного профессионального мастерства участниками мастер-класса.

3.1 Для участия в работе мастер-класса приглашаются педагогические работники профессиональных образовательных организаций.

3.2 К участию в мастер-классе допускаются методические разработки учебного занятия / проекта (с презентацией). В представленной работе должна прослеживаться связь с дисциплинами профессионального цикла по любому направлению профессиональной подготовки студентов.

4.1 Мастер-класс проводится 25 февраля 2015 года на базе Канского политехнического колледжа по адресу: г. Канск, ул. Красноярская – 26, ауд.26. Начало работы мастер-класса в 13 ⁰⁰ час.

4.2 Для участия в мастер-классе с целью возмещения организационных расходов необходимо перечислить организационный взнос в сумме 400 руб. за одного участника по реквизитам колледжа (Приложении А).

4.3 Участники соглашения о консорциуме Восточного региона Красноярского края (ПЛ № 35, ПУ № 39, ПУ №15, ПУ № 60, ПУ № 27) могут представить по 1 работе от образовательного учреждения на безвозмездной основе.

4.4 Мастер-класс предполагает очную и заочную форму участия.

1-й этап (заочный) – представление заявок и текста работ. Регистрация заявок и прием текстов работ производится с 01 ноября по 01 декабря 2014 года (включительно).

Для участия в мастер-классе необходимо отправить заявку (Приложение Б) и текст работы (оформленный в соответствии с Приложением В) по электронному адресу: E-mail: [e-mail]

Название файла должно содержать фамилию автора, краткое название образовательной организации (например: Иванов, Канский политехнический колледж).

Объем работы не должен превышать 5 страниц печатного текста, шрифтом Times New Roman 14 пт., межстрочный интервал 1.0, поля сверху, внизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1 см.

2-й этап (очный) – представление урока / проекта, методической разработки, электронная презентация занятия, подведение итогов, награждение участников.

5.1 Предложенные для очного участия работы (проекты) рассматриваются членами экспертной группы, сформированной из представителей профессиональных образовательных организаций – участников мастер-класса.

5.2 Авторы лучших работ приглашаются для очного выступления на мастер-классе. Остальные участники приглашаются в качестве гостей. Экспертная группа оценивает работы по следующим критериям:

- соответствие представленной работы тематике мастер-класса и ее раскрытие;

- направленность урока / проекта на формирование общих компетенций;

- направленность урока / проекта на формирование профессиональных компетенций;

- межпредметная связь с дисциплинами профессионального цикла;

- наличие профессиональных находок, инновационных приемов;

- познавательная направленность урока / проекта;

- применение приемов и методов обучения, направленных на организацию самостоятельной работы студентов.

5.3 В ходе проведения мероприятия организуются мастер-классы как демонстрация учебного занятия / проектной деятельности, направленных на профессиональную ориентацию студентов. Участникам, прошедшим отбор предлагается представление урока (занятия, проекта) на мастер-классе. Продолжительность выступления до 15 минут.

Презентация педагогического опыта педагога-мастера должна отражать:

- обоснование основных идей эффективной педагогической технологии;

- определение основных приемов методов работы, которые будут демонстрироваться;

- краткая характеристика обученности, обучаемости учащихся, обоснование результатов диагностики, прогноз развития учащегося;

- доказательства результативности деятельности учащихся, положительная динамика, свидетельствующая об эффективности использования педагогической технологии;

- вопросы педагогу по изложенному материалу.

5.4 Все материалы мастер-класса будут размещены на сайте Канского политехнического колледжа: http://www.kanskpk.su в разделе «Конкурсы».

6.1 Все участники мастер-класса получают дипломы (очное участие) и свидетельство (заочное участие).

6.2 Члены экспертной группы получают сертификат.

Контакты конкурса:

Старший методист колледжа: Копылова Ольга Адамовна

Методист по НРиИТ: Петушинская Юлия Александровна

Тел.: [phone]

e-mail:[e-mail]

Приложение А

ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ РЕКВИЗИТЫ

краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведения) "Канский политехнический колледж"

663613, Красноярский край, г. Канск, ул. Красноярская, 26

ИНН 2450001777 КПП 245001001

Казначейство края (Канский политехнический колледж л/с 75192И70381)

ГРКЦ ГУ БАНКА РОССИИ ПО КРАСНОЯРСКОМУ КР. Г.КРАСНОЯРСК

р.с. 40601810200003000002

БИК 040407001

л.с. 75192И70381

Приложение Б

Дата добавления: 2015-07-02