План освоения учебной дисциплины

Часть II. Методические рекомендации для преподавателя

Правоохранительные органы

Учебной дисциплины

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Список Интернет-ресурсов

Широкая нормативно-правовая база, нестабильность законодательства не позволяют опираться в ходе изучения данной дисциплины исключительно на учебную и монографическую литературу. Целесообразнее пользоваться такими справочными системами как «Гарант», предлагающими последние редакции нормативно-правовых актов, а также комментарии к ним (URL: http://www.constitution.garant.ru). Возможность бесплатного ознакомления со многими нормативными актами с последними изменениями в вечернее время и выходные дни предоставляет «КонсультантПлюс» (URL: http://www.consultant.ru/). Кроме того, доступ к документам, информации о деятельности органов государственной власти России, научным публикациям можно получить на других сайтах, например, сайте «Российской газеты» (URL: http://www.rg.ru/) и на официальных сайтах органов государственной власти. Сервер органов государственной власти Российской Федерации (URL: http://www.gov.ru/ ).

Дополнительную информацию по изучаемым вопросам также можно найти на открытых образовательных ресурсах, например, URL: http://www.edu.ru, URL: http://www.humanities.edu.ru/index.html, URL: http://hri.ru/, URL: http://www.law.edu.ru/, URL: http://www.allpravo.ru/, URL: http://www.juristlib.ru/.

Российская Государственная библиотека предоставляет возможность работы в электронном каталоге (URL: http://www.rsl.ru), что облегчает поиск дополнительной литературы, необходимой, например, для написания курсовой работы.

Для проведения лекций и семинаров по учебной дисциплине «Правоохранительные органы» необходим стандартный набор: учебная аудитория, мебель, доска, навесной экран. При проведении семинарских занятий и для самостоятельной работы студентов необходим компьютерный класс, обеспечивающий выход к интернет - источникам, доступ к сканеру, копировальному аппарату и принтеру.

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Юридический факультет

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Направление подготовки – 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения – заочная (полный срок, сокращенный срок, второе высшее)

Факультет - юридический

Полный срок	Сокращенный срок	Второе высшее
Курс 1, семестр 2	Курс 2, семестр 3	Курс 1, семестр 1

Москва – 2012

1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Тема № 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»

Лекция: 1 час. Лекция информационная

Ключевые слова: правоохранительная деятельность, задачи, функции, цель правоохранительной деятельности, конституционный контроль, правосудие, прокурорский надзор, выявление и расследование преступлений, оказание юридической помощи, предмет «Правоохранительные органы», соотношение с другими дисциплинами.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:
1) мозговая разминка

2) составление глоссария по теме

3) обсуждение основных понятий

4) общие выводы и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Подготовка схем:

«Признаки правоохранительной деятельности», «Правоохранительные органы»

Тема № 2. Законодательные и иные правовые акты о правоохранительных органах

Лекция: 1 час. Лекция информационная

Ключевые слова: законодательные акты, классификация актов по содержанию, классификация актов по юридическому значению, Конституция РФ, ФКЗ, ФЗ, конституции республик, уставы субъектов РФ, законы субъектов РФ, акты Презента РФ, нормативные акты министерств и ведомств, Постановления КС РФ, Пленумов ВС и ВАС РФ, Международные документы.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) Мозговая разминка

2) Постановка вопросов

3) Эссе «я не понимаю…»

4) Обсуждение эссе

5) Общие выводы и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление схемы: « Классификация законодательных и иных правовых актов по содержанию», «Классификация законодательных и иных правовых актов»

Тема № 3. Судебная власть и система органов, её составляющих.

Лекция: 1 час. Обзорная лекция

Ключевые слова: судебная власть, разделение властей, полномочия судебной власти, судебная система, Конституционный Суд РФ, суды субъектов РФ, звено судебной системы, судебные инстанции.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) Постановка вопросов по теме

2) Диалог по заданным темам

3) Обсуждение, оценка диалога

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление словаря ключевых понятий по теме

Тема № 4. Правосудие и его демократические принципы.

Лекция: 1 час. Лекция обзорная

Ключевые слова: правосудие, принципы правосудия, законность, осуществление правосудия только судом, независимость судей, осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом, состязательность и равноправие сторон, обеспечение права на защиту, презумпция невиновности, участие граждан в отправлении правосудия.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) Выполнение группового задания (3 чел) по одному из принципов правосудия

- диалог

- обобщение

- постановка проблемного вопроса

Самостоятельная работа: 3 часа

Подготовка схемы: «Принципы правосудия» с кратким изложением сути принципа.

Тема № 5. Основное звено федеральных судов общей юрисдикции

Лекция: 1 час. Лекция информационная

Ключевые слова: районный суд, суд первой инстанции, состав суда, председатель суда, судья, аппарат суда

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) составление глоссария

2) подготовка вопросов (ответов) для мозгового штурма

3) мозговой штурм

4) оценка результатов

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление вопросов (ответов) по теме

Тема № 6. Среднее звено федеральных судов общей юрисдикции

Лекция: 1 час. Лекция информационная

Ключевые слова: Верховные суды республик, областные суды, городские суды в Москве и Санкт- Петербурге, суды автономной области и автономных округов, полномочия судов, судебный надзор, президиум суда, состав, порядок образования, судебные коллегии, присяжные заседатели.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) мозговая разминка

2) формулировка вопросов

3) пресс- конференция по тебе

4) общие выводы и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Подготовка схем: «Структура суда общей юрисдикции. Среднее звено. Полномочия суда».

Тема № 7. Верховный Суд Российской Федерации

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: Верховный Суд, высшая судебная инстанция, судебный надзор, полномочия, право законодательной инициативы, структура суда, Пленум, Президиум, судебные коллегии, аппарат суда.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) Блиц-опрос: основные понятия

2) Групповая работа: сообщение информации о ВС РФ в форме былины, сказки, рассказа, эссе.

3) Оценка группового выступления

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление кратких тезисов о ВС РФ.

Тема № 8. Военные суды

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: военные суды, особенности задач и организации, подсистема военных судов, подведомственность, этапы развития.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) Последовательное изложение темы (в вопросах)

2) Составление таблицы «Военные суды в судебной системе. Сходство и различие»

3) Составление рецензии на таблицу

Самостоятельная работа: 3 часа

Подготовка исторической справки: становление и основные этапы развития военных судов

Тема № 9. Арбитражные суды и иные арбитражные органы

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: арбитражные суды, суды субъектов РФ, подсудность, структура суда, арбитражные апелляционные суды, арбитражные кассационные суды, Высший Арбитражный Суд РФ, полномочия, структура, коллегии, разъяснения Пленума ВАС РФ, третейские суды

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) составление схемы «Структура арбитражных судов»

2) комментарий к схеме

3) диалог по вопросу: «Третейские суды»

4) общие итоги и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление глоссария по теме

Тема № 10. Конституционный Суд Российской Федерации

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: Конституционный контроль, состав суда, полномочия, судья КС РФ, решения КС РФ, юридическое значение решений.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) мозговая разминка

2) групповая работа: «Полномочия КС РФ», «Статус судьи КС РФ», «Юридическое значение решений КС РФ»

3) устное рецензирование результатов групповой работы

4) общие выводы и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление схемы «Юридическое значение решений КС РФ»

Тема № 11. Судейский корпус и статус судей

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: Судейский корпус, единство статуса судей, кодекс чести судьи РФ, требования, предъявляемые к кандидатам в судьи, наделение полномочиями судей, гарантии независимости судей, органы судейского сообщества, статус присяжных и арбитражных заседателей, государственная защита

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) блиц-опрос

2) самостоятельная работа

3) проверка результатов самостоятельной работы

4) общий итог

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление контрольных вопросов по теме (10)

Тема № 12. Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие.

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: судебный департамент при ВС РФ, структура

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

Самостоятельная работа: 3 часа

Тема № 13. Полиция

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: министерство внутренних дел, полиция, правовая основа деятельности, направления деятельности полиции, принципы деятельности полиции, обязанности, права полиции, сотрудник полиции, гарантии защиты сотрудника полиции, контроль и надзор за деятельностью полиции

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) полномочия полиции отобразить в схеме

2) подготовка и выступление с тезисами по вопросам: «принципы деятельности полиции, правовая основа деятельности полиции»

3) контрольная работа по вопросу основных прав и обязанностей сотрудника полиции

4) итоги и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление схемы: «Основные права и обязанности сотрудников полиции»

Тема № 14. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: выявление преступлений, оперативно-розыскная деятельность, оперативно-розыскные мероприятия, задачи и принципы ОРД, пределы полномочий, частные детективы.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) блиц-опрос

2) контрольный письменный опрос

3) самопроверка письменного опроса

4) подведение итогов

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление схемы: «Оперативно-розыскные мероприятия»

Тема № 15. Прокурорский надзор и органы прокуратуры

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: прокурорский надзор, цель прокурорского надзора, принципы деятельности, система органов прокуратуры, средства прокурорского реагирования, прокурор

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) составление тематического глоссария

2) групповое задание: диалог по отдельным вопросам темы

3) подведение итогов и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление контрольных вопросов (10)

Тема № 16. Адвокатура и адвокатская деятельность

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: юридическая помощь, адвокат, органы самоуправления адвокатуры, Федеральная палата адвокатов, адвокатская палата субъекта РФ, формы организации адвокатской деятельности

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) подготовка контрольных вопрос (10)

2) групповая (по 3 чел) пресс-конфереренция

3) итоги и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление схемы: «Права и обязанности адвоката»

Тема № 17. Нотариат

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: нотариат, государственные нотариальные конторы, частные нотариусы, нотариальные действия, статус нотариуса, нотариальные палаты, контроль, латинский нотариат.

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) составление глоссария по теме

2) комментарии основных понятий

3) рецензии глоссария

4) итоги и оценки

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление схемы: «Система нотариата»

Тема № 18. Дознание и предварительное следствие

Лекция: 1 час. Информационная лекция

Ключевые слова: расследование, преступление, предварительное расследование, дознание, органы следствия, следственный комитет РФ, следственные аппараты, следователь, органы дознания, дознаватель. Значение результатов предварительного следствия

Семинар: 2 часа

Задания на семинаре:

1) составление контрольных вопросов к теме

2) эссе по теме

3) анализ выступлений с позиции общности взглядов и проблемности позиций

4) общая оценка

Самостоятельная работа: 3 часа

Составление схемы: «Органы предварительного расследования»

Дата добавления: 2015-07-02