Стадия элементарной сенсорной психики

Психика - особое свойство высокоорганизованной материи субъективно отражать объективную реальность, необходимое человеку и животным для ориентировки во внешнем мире и активного взаимодействия с ним, а на уровне человека необходимое для управления своим поведением.

Происхождение и развитие психики в филогенезе. Основные этапы развития психики.

Возникновение психики в филогенезе. Углубление в филогенетическую историю психики не­избежно подводит к вопросу о ее объективном критерии ( т. е. такой внешне наблюдаемый и регистрируемый признак, который позволяет утверждать, что у данного организма есть психика. ). В качестве объективного критерия психики А. Н. Ле­онтьев [56] предлагает рассматривать способность живых организмов реагировать на биологически нейтральные воздействия. Биологически нейтральные (другой термин «абиотические») воздействия — это те виды энергии или свойства предметов, которые не участвуют непосредст­венно в обмене веществ. Если живой организм приобретает спо­собность как отражать биологически нейтральные свой­ства, так и устанавливать их связь с биологически су­щественными свойствами, то возможности его выживания оказываются несравненно более широкими. Пример: Звуком не питается ни одно жи­вотное, равно как от звука обычной интенсивности жи­вотные не погибают. Но звуки в природе — важнейшие сигналы живой пищи или приближающейся опасности. Услышать их — значит иметь возможность пойти на сближение с пищей или избежать смертельного напа­дения.

Теперь нужно ввести два фундаментальных понятия, которые связаны с предложенным критерием: это понятия «раздражимость» и «чувствительность».

Раздражимость — это способность живых организ­мов реагировать на биологически значимые воздействия. Корни растения раздражимы по отношению к питатель­ным веществам, которые содержатся в почве: при сопри­косновении с раствором этих веществ они начинают их всасывать.

Чувствительность — это способность организмов от­ражать воздействия, биологически нейтральные, но объ­ективно связанные с биотическими свойствами. Когда речь идет о чувствительности, «отражение», согласно гипотезе А. Н. Леонтьева, имеет два аспекта: объективный и субъективный. В объективном смысле «отражать» — значит реагировать, прежде всего двига-тельно, на данный агент. Субъективный аспект выра­жается во внутреннем переживании, ощущении, данного агента. Раздражимость же субъективного аспекта не имеет.

Следующее важное положение Леонтьева звучит так, что ощущение как элемен­тарная форма психического — это не эпифеномен, т. е. не явление, которое надстраивается над условно-рефлек­торными процессами и не имеет никакой функции. На­оборот, оно составляет необходимое звено условного при­способительного акта. Функция этого «звена» — ориен­тировать организм относительно значимых условий среды, опосредетоеать его витальные приспособитель­ные акты.

Все сказанное выше подготовило ответ на вопрос, почему в ходе биологической эволюции возникла психи­ка? Материалистическое естествознание отвечает на него так: потому что психика обеспечивает более эффектив­ное приспособление к среде. По существу, такой ответ означает, что возникновение и развитие психики в животном мире подчинялось дей­ствию общего закона эволюции, согласно которому за­креплялось то, что было биологически полезно.

Развитие психики - закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных и качественных и структурах преобразованиях. Развитие психики характеризуется способностью к накапливанию изменений и их закономерным характером. Развитие психики реализуется в форме филогенеза и онтогенеза.

Прежде, чем перейти к характеристике отдельных стадий эволюционного развития психики, остановимся на двух важных общих положениях.

Первое положение: как показал Леонтьев, каждая новая ступень психического развития начинается с усложнения деятельности, практически связывающей животное с окружающим миром. Новая же форма психического отражения возникает вслед за этим усложнением деятельности, и, в свою очередь, делает возможным ее дальнейшее развитие. То есть, Леонтьев для объяснения возникновения психики в филогенезе выдвигает принцип деятельности (под деятельностью он понимает процессы, осуществляющие активное отношение субъекта к действительности).

Так, по мнению Леонтьева, в период зарождения психики деятельность животных сначала складывается в вещно-оформленной среде и должна была подчиняться объективным связям между различными свойствами вещей. Одн<со, предметом отражения были не эти связи, а лишь отдельные, изолированные свойства (форма элементарных ощущений). На следующей ступени деятельность животных определялась уже отношениями между предметами, т.е. целыми ситуациями, обеспечивалась же она отражением отдельных предметов.

Итак, первое положение заключается в утверждении примата деятельности в развитии психического отражения.

Второе общее положение: имеет место несовпадение линий биологического и психического развития животных. Например, животное, стоящее на более высокой ступени биологического развития (согласно зоологической систематике), не обязательно обладает и более развитой психикой.

Характеристика стадий. Леонтьев выделяет в эволюционном развитии психики три стадии:

О Стадию элементарной, сенсорной психики (осуществляется отражение отдельных свойств предметов, т.е. наличествует ощущение);

О Стадию перцептивной психики (возникает отражение целостный предметов, т.е. возникает восприятие);

О Стадию интеллекта (возникает отражение отношений между предметами):

А) сенсомоторный интеллект;

Б) сознание.

Возникновение чувствительных живых организмов свя­зано с усложнением их жизнедеятельности. Это усложне­ние заключается в том, что выделяются процессы внешней деятельности, опосредствующие отношения организмов к тем свойствам среды, от которых зависит сохранение и раз­витие их жизни. Выделение этих процессов обусловлено появлением раздражимости к воздействиям, которые вы­полняют сигнальную функцию. Так возникает способность отражения организмами воздействий окружающей дейст­вительности в их объективных связях и отношениях — пси­хическое отражение.

Развитие этих форм психического отражения соверша­ется вместе с усложнением строения организмов и в зави­симости от развития той деятельности, вместе с которой они возникают. Поэтому их научный анализ невозможен иначе, как на основе рассмотрения самой деятельности жи­вотных.

Что же представляет собой та деятельность животных, с которой связана простейшая форма их психики? Ее глав­ная особенность заключается в том, что она побуждается тем или иным воздействующим на животное свойством, на которое она вместе с тем направлена, но которое не совпа­дает с теми свойствами, от которых непосредственно зави­сит жизнь данного животного. Она определяется, следова­тельно, не самими по себе данными воздействующими свойствами среды, но этими свойствами в их отношении с другими свойствами.

Деятельность животных на самой ранней, первой, ста­дии развития психики характеризуется тем, что она отве­чает тому или иному отдельному воздействующему свойст­ву (или совокупности отдельных свойств) в силу сущест­венной связи данного свойства с теми воздействиями, от которых зависит осуществление основных биологических функций животных. Соответственно отражение действи­тельности, связанное с таким строением деятельности, имеет форму чувствительности к отдельным воздействую­щим свойствам (или совокупности свойств), форму элемен­тарного ощущения. Эту стадию в развитии психики мы будем называть стадией элементарной сенсорной психики. Стадия элементарной сенсорной психики охватывает длин­ный ряд животных. Возможно, что элементарной чувстви­тельностью обладают некоторые высшие инфузории.

Дата добавления: 2015-07-02