Входные требования и место дисциплины в структуре ООП

Цель и задачи дисциплины

I ВВЕДЕНИЕ

Направления подготовки

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

030900.62 «Юриспруденция»

является единой для всех форм обучения

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Челябинск

Правоохранительные органы: Рабочая учебная программа дисциплины / Ю.А. Мерзлов. – Челябинск: ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2012. – 39 с.

Правоохранительные органы: Рабочая учебная программа дисциплины по направлению 030900.62 «Юриспруденция» является единой для всех форм обучения. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Программа одобрена на заседании методического совета от _______________ года, протокол № ________.

Программа утверждена на заседании ученого совета от _______________ года, протокол № _______.

Автор: к.ю.н., доцент Ю.А. Мерзлов.

Рецензенты: к.ю.н., доцент, зам. Зав. Кафедрой государственно-правовых дисциплин, декан факультета экономики и права Челябинского филиала РАНХ и ГС Ильиных А.В.

председатель городской коллегии адвокатов «Академическая», адвокат Янин М.Г.

© Издательство ЧОУ ВПО «Южно-Уральского института управления и экономики», 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

I Введение ……………………………………………………….……………..
II Тематическое планирование ……………………………….………………
III Содержание курса ……………………………………………….…………
IV Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методичес-кое обеспечение самостоятельной работы студентов ………………………
V Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …..

Рабочая учебная программа дисциплины «Правоохранительные органы» предназначена для реализации Федерального государственного стандарта Высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция» и является единой для всех форм обучения.

Целью изучения данной учебной дисциплины является получение студентами исходных знаний об основах организации и деятельности государственных и негосударственных органов и организаций, призванных осуществлять судебную власть и правоохранительную деятельность, подготовка к изучению других юридических дисциплин.

Задачами дисциплины «Правоохранительные органы» является усвоение студентами сведений об организации и основах деятельности Конституционного Суда РФ, судов общей юрисдикции и арбитражных судов Российской Федерации, а также органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, дознание, предварительное следствие, прокурорский надзор, равно как об организации и основах функционирования адвокатуры, нотариата, Министерства юстиции и его органов и других правоохранительных органов Российской Федерации.

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность:

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права

В результате изучения курса «Правоохранительные органы» студенты должны иметь представление о сущности, понятии, признаках правоохранительной деятельности, о понятии, целях, задачах, функциях, принципах и правовых основах организации судов, правоохранительных органов и организаций, осуществляющих правоохранительную деятельность, об основных этапах развития судебной системы и органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, дознание, предварительное следствие, прокурорский надзор.

Дисциплины «Правоохранительные органы» относится к вариативной части Профессионального цикла.

Предшествующие дисциплины:

теория государства и права

конституционное право,

история,

логика,

риторика,

история отечественного государства и права,

история государства и права зарубежных стран

В последующем студент может изучать:

уголовное право

уголовный процесс

криминалистика

таможенное право

административное право

3 Требования к результатам освоения дисциплины «Правоохранительные органы»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, представленных в таблице.

Таблица - Структура компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины

Код компетенции	Наименование компетенции	Характеристика компетенции
ОК-2	Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	В результате студент должен: знать/понимать: - общие закономерности становления, функционирования правоохранительной системы в Российской Федерации. уметь: - воспринимать информацию, необходимую для достижения цели освоения дисциплины. владеть: - навыками научного подхода к анализу и оценке правоохранительной деятельности в России и отдельных зарубежных странах.
ОК-7	Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	В результате студент должен: знать/понимать: - структуру, компетенцию и полномочия судов общей юрисдикции, арбитражных судов, Конституционного Суда Российской Федерации и органов конституционного контроля субъектов Российской Федерации; - специфику организации работы прокуратуры, органов, осуществляющих дознание, предварительное следствие и оперативно-розыскную деятельность; - общую характеристику деятельности нотариата и адвокатуры. уметь: - анализировать отечественное законодательство, регулирующее организацию и деятельность суда, правоохранительных органов и организаций, осуществляющих правоохранительную деятельность. владеть: - навыками научного подхода к анализу и оценке правоохранительной деятельности в России и отдельных зарубежных странах.
ПК-1	Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей правоохранительной деятельности	В результате студент должен: знать/понимать: - структуру, компетенцию и полномочия судов общей юрисдикции, арбитражных судов, Конституционного Суда Российской Федерации и органов конституционного контроля субъектов Российской Федерации; - специфику организации работы прокуратуры, органов, осуществляющих дознание, предварительное следствие и оперативно-розыскную деятельность; - общую характеристику деятельности нотариата и адвокатуры. уметь: - обобщать опубликованные материалы судебной и правоохранительной практики. владеть: - средствами, приемами и методами получения, использования и хранения правовой информации.
ПК-10	Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	В результате студент должен: знать/понимать: - структуру, компетенцию и полномочия судов общей юрисдикции, арбитражных судов, Конституционного Суда Российской Федерации и органов конституционного контроля субъектов Российской Федерации; - специфику организации работы прокуратуры, органов, осуществляющих дознание, предварительное следствие и оперативно-розыскную деятельность; - общую характеристику деятельности нотариата и адвокатуры. уметь: - обобщать опубликованные материалы судебной и правоохранительной практики. владеть: - средствами, приемами и методами получения, использования и хранения правовой информации.
ПК-14	Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	В результате студент должен: знать/понимать: - структуру, компетенцию и полномочия судов общей юрисдикции, арбитражных судов, Конституционного Суда Российской Федерации и органов конституционного контроля субъектов Российской Федерации; - специфику организации работы прокуратуры, органов, осуществляющих дознание, предварительное следствие и оперативно-розыскную деятельность; - общую характеристику деятельности нотариата и адвокатуры. уметь: - обобщать опубликованные материалы судебной и правоохранительной практики. владеть: - средствами, приемами и методами получения, использования и хранения правовой информации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать/понимать:

· общие закономерности становления, функционирования правоохранительной системы в Российской Федерации;

· структуру, компетенцию и полномочия судов общей юрисдикции, арбитражных судов, Конституционного Суда Российской Федерации и органов конституционного контроля субъектов Российской Федерации;

· специфику организации работы прокуратуры, органов, осуществляющих дознание, предварительное следствие и оперативно-розыскную деятельность;

· общую характеристику деятельности нотариата и адвокатуры.

уметь:

· воспринимать информацию, необходимую для достижения цели освоения дисциплины;

· строить ясно, аргументировано и верно устную и письменную речь;

· анализировать отечественное законодательство, регулирующее организацию и деятельность суда, правоохранительных органов и организаций, осуществляющих правоохранительную деятельность;

· обобщать опубликованные материалы судебной и правоохранительной практики.

владеть:

· средствами, приемами и методами получения, использования и хранения правовой информации;

· навыками научного подхода к анализу и оценке правоохранительной деятельности в России и отдельных зарубежных странах.

Дата добавления: 2015-07-02