Семейный центр

I. Цель создания.

В рамках продвижения государственных программ в области работы с молодыми семьями и детьми города Москвы предлагается проект открытия семейных центров, которые смогли бы обеспечить комплексный подход в популяризации семейных отношений и создания благополучных семей в современном обществе, в среде среднего класса.

По данным социологических опросов и статистики судебных постановлений основными причинами разводов являются: необдуманное поспешное вступление в брак; брак по расчету, например, ради решения жилищного вопроса; вынужденное заключение брака из-за беременности; давление на молодых со стороны родителей, родственников или друзей. Кроме того, большую популярность набирают гражданские браки, которые не имеют никакой юридической силы в РФ и не могут гарантировать равные права и возможности которыми обладают официальные браки. Статистики по разводам в таких браках не существует.

Важно учитывать, что последние время особенно в Москве популярность браков в среде среднего класса носит низкий характер: имея стабильный доход, молодые люди предпочитают либо оставаться холостыми (не имея стабильных отношений), либо вступать в юридически ничтожные гражданские браки.

В первые четыре года, а именно на них приходится 40% разводов, молодые семьи испытываю большую психологическую нагрузку – период «притирки», необходимость идти на компромисс, менять свои привычки, отказываться от индивидуального бюджета, находить общий язык друг с другом.

Зачастую, молодые люди перед вступлением в брак не задаются вопросами как эмоционального, так и бытового плана, касающиеся совместного проживания. Рождение детей может усугубить ситуацию, при которой супруги или один из них буду не готовы к такой ответственности. Что, безусловно, окажет отрицательное воздействие на психо-эмоциональное состояние ребёнка и его последующее отношение к браку, и межличностные отношения во взрослой жизни.

Кроме того должно быть уделено особое внимание работе с семьями, в которых нет возможности сохранения брака. В этой ситуации супруги нуждаются в особой психологической помощи и юридической консультации. Особенно важно научить и помочь бывшим супругам создать правильные дальнейшие взаимоотношения, чтобы минимизировать возможный ущерб совместным детям.

Семейный центр призван информировать, помогать, обучать, популяризировать брак, как возможность стабильного, комфортного (и в эмоциональном, и в финансовом плане) проживания посредством проведения специальных курсов, уроков, занятий, основанных на современном подходе, который отвечал бы запросом и ожиданиям современных молодых людей.

II. Направления работы:

В работе, мероприятиях центра необходимо выделить два основных направления работы:

1. Работа с молодыми семьями - специальные курсы:

При поступлении семьи в Центр, семья проходит первичную диагностику, в результате которой семья может выбрать как отдельные курсы, так и весь комплекс услуг.

Особенность курсов состоит в том, что они будут проводиться в интерактивной живой форме и максимально увлекать слушателей, отрабатывая теоретические знания на практических примерах.

Оказание необходимой психологической и юридической поддержки в период принятия решения о создании семьи, первые годы совместной жизни, при возникновении кризисных и конфликтных ситуаций. Специальные семинары и занятия, благодаря которым молодые пары смогут получить знания об аспектах совместного проживания, об особенности мужской и женской психологии, детской психологии.

Для пар уже вступивших в брак, семинары и занятия будут носить более детальный характер – совместное проживание, общение с детьми, общение с родственниками.

Для пар, отношения которых находятся на грани развода, будет предложен специальный курс, включающий занятия с психологом, специальные групповые задания, спортивные мероприятия, мероприятия совместного досуга. Курс направлен на выявление реальных проблем, возникших в паре, налаживание коммуникации внутри семьи и поиск новых возможностей для совместного проживания.

В работе с молодыми семьями будет уделено особое внимание таким значимым направлениям, как:

Программы по изучению азов семейного права, детского права.

Программы индивидуальной психологической помощи, SOS – помощь для детей и взрослых.

2. Работа с детьми – комплексная работа, которая включает в себя уже понятные направления, т.к. творческое и общее развитие, так и направления, связанные с психологической и юридической поддержкой, при возникновении кризисных и конфликтных ситуаций.

· Актёрская школа:

В наше время складываются социальные условия, требующие от ребенка определённых способностей для адаптации в окружающем мире. Современная среда стала сложно динамичной, высококонкурентной, обладающей повышенной информационной плотностью, высокой интенсивностью и быстрой сменой сфер межличностного общения. При этом характерно разнообразие культурных и этнокультурных сред, в которых нужно уметь ориентироваться. Наконец, современное общество отличается огромным разнообразием организационных сред (дома, с родственниками, в кругу друзей, на улице и т.п.). Театральная модель жизненных ситуаций, "проба" ощутить себя в той или иной среде позволяют ребёнку приобрести полезные навыки для преодоления конфликтных ситуаций и создания вокруг себя комфортной среды. Навыки, полученные в актерской школе, позволят ребенку, прежде всего чувствовать себя уверенно, что является необходимым в современной среде.

Результатом обучения на данном направление будет: выпускной спектакль, номера для выступлений на площадках города, участие в тематических конкурсах и фестивалях.

· Умная школа:

«Умная школа» - проект, который призван максимально заинтересовать и дать дополнительные знания ребёнку в области точных и естественных наук. Учитывая достаточно развитую систему дополнительного образования в рамках московских центров образования, данный проект представляет собой игровую и интерактивную программу. Объединяя возможности собственных курсов центра и уже имеющихся городских образовательных и учебных проектов (музеи, лаборатории и т.д.), проект «Умная школа» станет отличной возможностью для детей и подростков получить максимальное количество интересной и познавательной информации в области интересующих их наук. Кроме того «Умная школа» прекрасный инструмент для популяризации среди школьников предметов, которые являются не самыми популярными.

Дата добавления: 2015-07-02