Введение. Значение основ экономической теории состоит в том, что этот курс является теоретической и методологической основой изучения всех экономических дисциплин

Значение основ экономической теории состоит в том, что этот курс является теоретической и методологической основой изучения всех экономических дисциплин, формирует экономическое мировоззрение. Основы экономической теории обеспечивает систематизацию теоретических знаний, развивает навыки самостоятельного анализа экономических закономерностей, формирует активную гражданскую позицию.

Основы экономической теории рассматривает экономику как систему, выясняет сущность основных категорий, выявляет закономерности экономического развития. Изучение данной дисциплины позволяет научно определить место и роль человека в природе, обществе, экономике, помогает понимать диалектические связи между явлениями и процессами в условиях современных глобальных явлений.

Экономическая теория как наука имеет длительную историю, истоками восходящую к трудам классиков политической экономии. Начиная с последней трети XIX, произошла замена «политэкономии» на «экономикс». Под этим названием наука развивалась в англоязычных странах. В современных условиях в странах СНГ преподаётся курс «Основы экономической теории»

Объектом изучения основ экономической теории является экономическая система в целом.

Методами науки выступают: метод единства исторического и логического, анализ и синтез, метод научной абстракции, системный подход, моделирование с использованием графического и экономико-математического анализа.

2.2. Цель дисциплины: формирование у студентов системы знаний об экономических закономерностях развития общества и проблемах его эффективного функционирования.

2.3. Задачи обучения:

- усвоение теоретических знаний об эволюции и закономерностях экономического развития общества в разных социально-экономических системах;

- выяснение принципов и мотивов экономического поведения человека в условиях ограниченности ресурсов;

- развитие навыков самостоятельной оценки современной экономической политики.

2.4. Конечные результаты обучения: сдача итогового экзамена

В результате изучения курса студент должен владеть:

1.Когнитивными знаниями, которые предполагают освоение в аудитории знаний с ориентацией на организацию здравоохранения и фармации. Когнитивные знания включают в себя: формирование системного представления о сущности, содержании, истории, функциях и методах экономической теории: - формирование знаний и понимания сущности экономических явлений; закономерностей социально-экономического развития общества в различных экономических системах; механизмов саморегулирования рынка в условиях ограниченности ресурсов; принципов государственного регулирования экономики; национальных интересов и стратегических приоритетов социально-экономического развития Республики Казахстан в условиях глобализации, анализировать процессы, связанные с национальной экономикой;

2. Операционными навыками, которые предполагают эффективное использование полученных знаний в процессе дальнейшего обучения и последующей трудовой или социальной деятельности: формирование навыков увязывания полученных знаний с экономическими реалиями, процессами; оценка рыночной ситуации в соответствии с меняющейся конъюнктурой рынка; уметь анализировать ситуацию на рынке труда и рынке медицинских услуг, действовать в соответствии с личной и общественной выгодой, владеть этикой трудовых и гражданских отношений. А также обладать умениями и навыками предпринимательской деятельности и использовать возможность самозанятости при поиске работы.

3. Коммуникативными навыками, которые предполагают умение эффективно использовать способы взаимодействия с окружающими и удаленными событиями и людьми; навыки работы в группе, коллективе, владение различными социальными ролями; формирование личностных компетенций (уметь представить себя, вести дискуссию, отстаивать свою мнение при обсуждении проблемных вопросов экономической теории).

4. Правовым компонентом, который предусматривает знание нормативно-правовой базы Республики Казахстан: «Стратегический план развития РК до 2030 года», Закон РК «О собственности РК», «Кодекс о труде» РК, Закон РК «О частном предпринимательстве», «Государственная программа развития здравоохранения РК», Закон РК «О конкуренции».

5. Самосовершенствование означает готовность к саморазвитию и осуществлению собственной образовательной траектории на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность и предполагает создание портфолио (индивидуальные образовательные достижения студентов), которые оцениваются на занятиях следующими видами деятельности: устный опрос, решение и составление ситуационных задач, подготовка и защита презентации, рефератов по темам семинарских занятий и СРС, ролевые игры, а также подготовка докладов и участие в научно-практических студенческих конференциях.

2.5. Пререквизиты дисциплины: история Казахстана

2.5. Постреквизиты дисциплины: Основы экономики и финансирования здравоохранения

2.6. Краткое содержание дисциплины: Содержание дисциплины включает: предмет, методы исследования экономической теории. Связь экономической теории с другими дисциплинами. Понятие об экономике и экономических отношениях. Рыночная система и законы ее функционирования. Издержки производства и доход фирмы. Особенности воспроизводства на уровне национальной экономики..Циклический характер экономического развития. Механизм государственного регклирования экономики. Безработица и инфляция как проявление экономической нестабильности. Денежно-кредитная система. Финансовая система и финансовая политика государства. Мирохозяйственные связи в системе отношений№

Дата добавления: 2015-06-27