Упражнения на развитие навыков устной речи

Утром папа всегда ест сосиски, я предпочитаю яйца вкрутую, а мама больше любит кофе и рогалики.

Когда мы репетируем, мы всегда в хорошем настроении. Дети талантливо исполняют свои роли. Все в восторге, все смеются и поют.

Дети хотят купить новый мяч, и Франсуаза дает им 10 франков. Они не могут идти гулять без нового мяча.

Все мои друзья учатся в университете. Я учусь в колледже, а моя сестра еще учится в школе.

Утром дети всегда быстро встают, делают зарядку, убирают постель, приводят себя в порядок. Потом они гуляют с собакой, возвращаются и завтракают.

Я не люблю ходить за покупками, я предпочитаю убирать в комнате.

Франсуаза кладет сосиски, рогалики и вилки на поднос, ставит его на угол стола, и все завтракают.

Не рассказывай ему об этом. Он может отказаться исполнять эту роль.

Они часто просят его рассказать им о его поездках, и он рассказывает им о Франции, обо всех ее городах.

В нашей семье все любят домашних животных. Но мне больше нравятся кошки, а мои родители предпочитают собак.

6. Собака будит Жака, но он говорит, что он снова болен: у него болит голова и живот.

7. - Почему она снова отказывается играть на гитаре? Она талантливо исполняет французские песни.
- Она отказывается, потому что сегодня она себя плохо чувствует.

10. Кто может сходить за покупками? Я хочу приготовить хороший ужин.

11. Приведи себя в порядок: причешись, оденься. Поспеши, пожалуйста, мы должны уже выходить.

12. Почему ты отказываешься делать зарядку? - Потому что я спешу. Завтра Рождество, и я должен сделать покупки.

14. Уже поздно. Вставай и убери комнату. Смотри: твоя одежда и бумаги все еще лежат на полу.

15. Нужно сходить за продуктами. Ты можешь сходить за хлебом?

17. Сегодня он в хорошем настроении: он со всеми разговаривает и смеется.

I. Составьте небольшие рассказы, используя данные слова и словосочетания:

1. Le matin je me lève le premier
se lever à 7 heures, faire sa gymnastique, réveiller maman, promener le chien, faire sa toilette, se laver, se peigner, s'habiller, préparer le petit déjeuner, faire son lit, prendre le petit déjeuner, écouter la radio, partir;

2. Ma journée de travail
se lever tôt, faire le lit, faire vite sa toilette, prendre le petit déjeuner, s'habiller, partir, travailler, finir, revenir à la maison, déjeuner, se reposer, se promener, faire ses devoirs, regarder la télé, lire des livres, se coucher;

3. J'aime le dimanche
se lever tard, se réunir à table, faire la chambre, faire les courses, préparer un bon déjeuner, se reposer, se promener dans le jardin, aller voir ses copains, aller au cinéma;

4. La famille de ma copine est nombreuse
ils sont six, les parents, les grands-parents, la petite soeur, avoir douze ans, aller à l'école, être étudiant, avoir des animaux domestiques, une famille unie, passer les dimanches ensemble.

II. Прочитайте текст и перескажите его:

Дата добавления: 2015-06-28