Тема 4. Основы пожарной безопасности

Занятие № 1

Тема 3. Опасные ситуации техногенного характера

Тема 2. Опасные ситуации природного характера

Учебные вопросы:

1. Наводнение. Действия населения во время на­воднения. Защита населения.

2. Характеристика урагана. Защита населе­ния.

3. Снежная лавина. Правила поведения. Меры по защите населения (заблаговременные и опера­тивные).

4. Лесной пожар. Действия населения во вре­мя лесного пожара. Защита от лесных пожаров (заблаговременные и оперативные меры).

5. Торфяной пожар. Действия населения во вре­мя торфяного пожара. Защита от торфяных пожа­ров.

Задания:

1. Опираясь на указанную в списке литерату­ру, составьте словарь, включающий трактовку следующих понятий: «буря», «земле­трясение», «наводнение», «обвал», «оползень», «сель», «смерч», «снежная лавина», «ураган».

2. Используя литературу, разработайте алго­ритм действий населения в условиях:

1 вариант – лесного по­жара.

2 вариант – наводнения.

3 вариант – урагана.

4 вариант – снежного заноса.

5 вариант – бури.

Литература (по списку): основная - 1, 4,9.

Учебные вопросы:

1. Классификация ЧС техногенного характера по типам и видам чрезвычайных событий, иници­ирующих ЧС. Стадийность ЧС.

2. Характеристика химически опасных объек­тов.

3. Классификация аварийно химически опас­ных веществ.

4. Характеристика основных АХОВ, признаки отравления ими.

5. Действия населения при ЧС с выбросом в ат­мосферу различных АХОВ.

6. Источники радиации.

7. Радиационно-опасные объекты.

8. Особенности радиоактивных веществ.

9. Действия населения при радиационной ава­рии.

10. Мероприятия по защите населения и терри­торий от аварий на РОО.

Задания:

1. Опираясь на указанную в списке литерату­ру, составьте словарь, включающий трактовку следующих понятий: «авария», «катас­трофа», «химически опасные объекты», «аварий­но химически опасные вещества», «ионизирующее излучение», «радиационно-опасный объект».

2. Заполните таблицу:

Аварийно химически опасное вещество	Физико-химические свойства	Признаки отравления	Алгоритм действий населения при отравлении
Хлор
Аммиак
Угарный газ
Ртуть

Литература (по списку): основная -1,2,4,5,9; дополнительная – 3,6.

Учебные вопросы:

1. Классификация пожаров. Параметры, харак­теризующие пожар.

2. Поражающие факторы пожара.

3. Причины пожаров в населенных пунк­тах.

4. Принципы прекращения горения.

5. Первичные средства пожаротушения и спо­собы их применения.

6. Действия населения при пожаре.

7. Предупреждение пожаров.

Задания:

1. Опираясь на указанную в списке литературу, составьте словарь, включающий трактовку следующих понятий: «взрыв», «горение», «огнетушащее вещество», «пожар».

2. Составьте алгоритм действий специалиста по социальной работе и клиентов при пожаре.

3. Запишите порядок действий при тушении пожара порошковым (углекислотным) огнетушителем.

Литература (по списку): основная - 4, 5, 9.

Дата добавления: 2015-06-28